三年級英語上冊 Againplease一課一練 冀教版

三年級英語上冊 Again please一課一練 冀教版姓名 班級 一、將下列單詞補(bǔ)充完整并寫出漢語意思。1. b _ _ k ( ) 2. d _ _ k ( ) 3. n _ m _ ( )4. b _ y ( ) 5. g _ rl ( ) 6. p _ n ( ) 7. ch _ _ r ( ) 8. p _ n _ il ( ) 9. sc _ _ _ l ( )10. t _ _ ch _r ( ) 11. t _ o ( ) 12. f _ _ r ( )13. o _ e ( ) 14. f _ _ e ( )二、用am, is或are填空。1. This _ a girl.2. How _ you?3. I _ fine, thanks.4. _ you going to the gym?5. What _ your name?三、將下面的數(shù)詞按照從大到小的順序排列。two one four five three四、給問題選擇正確的答語。1. Whats his name? 2. Whats this? 3. Where is the shop?4. How are you? 5. How many pens do you have?A. There it is. B. I am fine, thanks. C. His name is Jim.D. I have two pens. E. Its an apple.五、根據(jù)情景選擇恰當(dāng)?shù)木渥印?. 當(dāng)你認(rèn)識一位新朋友時，你說：A. See you later. B. Nice to meet you.2. 當(dāng)別人向你打聽事時，你不知道會說：A. No. B. I dont know.3. 與朋友見面，你向他打招呼時說：A. Hello. B. Goodbye.答案一、1. o o 書 2. e s 書桌 3. a e 名字 4. o 男孩 5. i 女孩 6. e 鋼筆7. a i 椅子 8. e c 鉛筆 9. h o o 學(xué)校 10. e a e 老師 11. w 二12. o u 四 13. n 一 14. i v 五 或 i n 好二、1. is 2. are 3. am 4. are 5. is三、five four three two one四、1. C 2. E 3. A 4. B 5. D五、1. B 2. B 3. A附送：2019年三年級英語上冊 I have a ball教案 人教新版一、教學(xué)目標(biāo)與要求1能夠在家庭、學(xué)校、野外和街區(qū)等具體情景中理解、說出，并能在真實的語言環(huán)境中自由運用以下語句：Look, I have a ballMe, too! Really? YesIt's super! Cool! Wow! Look here! Can I see it? SureHere you areThank youYou're wele2能夠聽說、認(rèn)讀以下單詞：doll, ball, kite, balloon, car, bus, bike, taxi, train, ship, plane, boat, 并能運用這些詞進(jìn)行情景對話。3能夠聽懂課堂中所接觸的指令語并做出相應(yīng)的反應(yīng)。二、教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just speak本部分在19課和20課的Just speak的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)I have。的句子，并進(jìn)一步充實對話內(nèi)容，學(xué)習(xí)Really? Yes, Look  here！Wow! Its super! 等句子。要求學(xué)生使用這些句子進(jìn)行簡單的交流。2. Just   read學(xué)習(xí)car, bus兩個新單詞，并能在生活中運用。3. Lets play通過做游戲，學(xué)習(xí)運用所學(xué)的單詞。通過表揚和鼓勵，使學(xué)生樹立學(xué)好英語的自信心。三、課前準(zhǔn)備在19課和20課的基礎(chǔ)上再準(zhǔn)備小汽車和玩具公共汽車。四、教學(xué)過程1.復(fù)習(xí)1）唱學(xué)過的英文歌曲，調(diào)動學(xué)生的情趣，為上課做準(zhǔn)備。2）自由結(jié)合小組進(jìn)行對話練習(xí)，復(fù)習(xí)I have a doll/ball/kite/balloon等2.新課導(dǎo)入1）提前要一個學(xué)生帶一個遙控小車，并教會他說I have a  car，教師問Relly?  ；然后再讓他向全班展示帶來的小汽車。并說Yes, Look  here！教師說Its  a  new  car. Wow! Its super! 教他說I have a  new  car. Look  here！并讓大家跟著學(xué)。通過car學(xué)習(xí)bus.2）看掛圖，聽錄音，理解對話的內(nèi)容。然后要求學(xué)生跟讀，并指讀。在此基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生分角色表演。3.趣味操練分別叫幾個學(xué)生到黑板前來每人拿一件實物，放在身后，然后輪流告訴同學(xué)。A: I have                        B: Relly?C: Yes, Look  here！               D: Wow! Its super! /Its new. / /Its nice. / Its big. / Its small.學(xué)生可根據(jù)不同的情況進(jìn)行評論，教師對表達(dá)準(zhǔn)確流暢的學(xué)生應(yīng)給予獎勵。4.課外活動把學(xué)過的car和bus等做成“撲克牌”，圖片或單詞都可以，把學(xué)生分成小組，每個學(xué)生“摸牌”后都要用I have說一句話，說得既快又準(zhǔn)確的得一分，最后評比獎勵。