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(江蘇專用)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 5 專題綜合檢測(四)

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(江蘇專用)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 5 專題綜合檢測(四)

(江蘇專用)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 5 專題綜合檢測(四)一、選擇題(本題包括8小題,每小題5分,共40分)1下列關(guān)于銨鹽的敘述不正確的是()A所有銨鹽中,氮元素化合價都是3價B所有銨鹽都溶于水C銨態(tài)氮肥不宜與草木灰混合使用D銨鹽都是離子化合物解析:選A。NH4NO3中N元素顯3價和5價。2硫黃在空氣中燃燒生成氣體甲,甲溶于水得溶液乙,向乙溶液中滴加溴水,溴水褪色,乙變成丙。在丙里加入Na2S生成氣體丁,把丁通入乙得到沉淀戊。甲、乙、丙、丁、戊均含有硫元素,則它們正確的順序是()ASO3H2SO4H2SO3H2SSBSO2H2SO3H2SO4SO2SO3CSO3H2SO4H2SO3SO2Na2S2O3DSO2H2SO3H2SO4H2SS解析:選D。硫黃在空氣中燃燒生成SO2(甲),SO2溶于水得溶液H2SO3(乙),向乙溶液中滴加溴水生成H2SO4和HBr,在丙里加入Na2S生成氣體H2S(丁),把H2S通入H2SO3得到沉淀S(戊)。3常溫下,滿足甲組中的任意一種物質(zhì)均能與乙組中任意一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是()選項甲組乙組AAl(OH)3、稀鹽酸NaOH溶液、氨水BO2、N2H2、MgCCu、NaOH溶液FeCl3溶液、稀硝酸DSiO2、Cl2HF、H2SO3解析:選C。注意常溫條件。A項,氨水不與Al(OH)3反應(yīng);B項,常溫下,O2與H2、N2與H2、N2和Mg均不反應(yīng);D項,SiO2與H2SO3、Cl2與HF均不反應(yīng)。4(2018·福州高三質(zhì)檢)化學(xué)反應(yīng)中,有時存在“一種物質(zhì)過量,另一種物質(zhì)仍不能完全反應(yīng)”的特殊情況。下列反應(yīng)中不屬于這種情況的是()A過量的稀硝酸和鐵反應(yīng)B常溫下過量濃硝酸與鋁塊C過量的二氧化錳與濃鹽酸D常溫下過量的銅與濃硫酸解析:選A。稀硝酸過量,鐵全部溶解,A正確;常溫下,鋁遇濃硝酸發(fā)生鈍化,鋁塊不會溶解,B錯誤;隨著反應(yīng)進行,濃鹽酸變稀,稀鹽酸不與二氧化錳反應(yīng),C錯誤;常溫下,銅與濃硫酸反應(yīng)很緩慢,需要加熱來加快反應(yīng),并且隨反應(yīng)的進行,濃硫酸變稀,硫酸不能完全反應(yīng),D錯誤。5下列關(guān)于硫化氫的說法錯誤的是()AH2S是一種弱電解質(zhì)B可用石灰乳吸收H2S氣體C根據(jù)如圖可知FeCl3、CuCl2均能氧化H2SDH2S在空氣中燃燒可以生成SO2解析:選C。H2S溶于水形成氫硫酸,為弱酸,能用石灰乳(堿性)吸收,A、B項正確;C項,Cu2與H2S生成CuS沉淀,是非氧化還原反應(yīng),不能氧化H2S,錯誤;D項,H2S在空氣中充分燃燒可生成SO2:2H2S3O22SO22H2O(若不充分燃燒可生成S:2H2SO22H2O2S),正確。6下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮鞑徽_的是()A用圖1所示裝置制取少量的氨氣B用圖2裝置可以完成“噴泉”實驗C用圖3所示裝置收集SO2 D同濃度的碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液,可滴加酚酞進行鑒別解析:選C。濃氨水中的水與CaO反應(yīng)放出大量熱,NH3·H2O受熱分解產(chǎn)生氨氣,A項正確。Cl2與NaOH溶液反應(yīng)使燒瓶內(nèi)壓強降低,形成負壓噴泉,B項正確。SO2的密度比空氣大,收集時應(yīng)從長管進短管出,C項錯誤。由于碳酸鈉比碳酸氫鈉的水解程度大,同濃度時前者堿性強,滴加酚酞,前者呈紅色,后者呈淺紅色,即前者紅色深,D項正確。7下列陳述、均正確并且有因果關(guān)系的是()選項陳述陳述ASO2有漂白性SO2可使酸性高錳酸鉀溶液褪色BNH3極易溶于水充滿NH3的試管倒置于水槽中,水面迅速上升C濃硫酸有強氧化性濃硫酸可用于干燥H2和COD常溫下,鐵與濃硝酸發(fā)生鈍化常溫下,鐵與濃硝酸不反應(yīng)解析:選B。 A項陳述表現(xiàn)了SO2的還原性,而陳述表現(xiàn)了SO2的漂白性,沒有因果關(guān)系;B項陳述、都正確且具有因果關(guān)系;C項陳述表現(xiàn)出濃硫酸的吸水性,沒有因果關(guān)系;D項陳述錯誤,常溫下,鐵與濃硝酸發(fā)生鈍化,屬于化學(xué)反應(yīng)。8將一定體積的稀硝酸分成兩等份,一份與足量的銅粉充分反應(yīng)后收集到V1 L(標準狀況下,下同)氣體;另一份先加入與其等體積的稀硫酸,再投入足量的銅粉收集到V2 L氣體。已知5V12V2,則稀硝酸與稀硫酸的物質(zhì)的量濃度之比為()A23B32C34 D43解析:選D。第一份中發(fā)生反應(yīng):3Cu8HNO3=3Cu(NO3)22NO4H2O,求得HNO3的物質(zhì)的量為 mol。第二份由于是硫酸與硝酸的混酸,所以用離子方程式計算:3Cu8H2NO=3Cu22NO4H2O,求得參加反應(yīng)的NO的物質(zhì)的量為 mol,可知NO過量,H不足,此時H的物質(zhì)的量為 mol,硫酸提供的H的物質(zhì)的量為 mol,兩者濃度之比為43。二、非選擇題(本題包括4小題,共60分)9(13分)下列框圖涉及到的物質(zhì)所含元素中,除一種元素外,其余均為118號元素。已知:A、F為無色氣體單質(zhì),B為具有刺激性氣味的氣體,C為黑色氧化物,E為紅色金屬單質(zhì)(部分反應(yīng)的產(chǎn)物未列出)。請回答下列問題:(1)D的化學(xué)式為_;F的結(jié)構(gòu)式為_。(2)A與B生成D的反應(yīng)在工業(yè)上是生產(chǎn)_的反應(yīng)原理之一。(3)E與G的稀溶液反應(yīng)的離子方程式為_。(4)B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(5)J、K是同種金屬的不同氯化物,K為白色沉淀。寫出SO2還原J生成K的離子方程式:_。解析:由“紅色金屬單質(zhì)”可知E為銅,進而推出“黑色氧化物”C為CuO。結(jié)合“B為具有刺激性氣味的氣體”和框圖中F在放電時與A反應(yīng),可知B、F、A、D分別為NH3、N2、O2、NO。進而推出G、H、I、J分別為HNO3、Cu(NO3)2、Cu(OH)2、CuCl2。(1)N2中含有3個共用電子對,N原子間形成叁鍵。(3)Cu與稀硝酸反應(yīng)生成NO,離子方程式為3Cu8H2NO=3Cu22NO4H2O。(4)由上述分析可知,CuO與NH3反應(yīng)生成Cu、N2和H2O,化學(xué)方程式為3CuO2NH33CuN23H2O。(5)CuCl2被SO2還原,銅化合價降低生成的氯化物只能是CuCl,硫化合價升高轉(zhuǎn)化成SO2,離子方程式為2Cu22ClSO22H2O2CuCl4HSO 。答案:(1)NONN(2)硝酸(3)3Cu8H2NO=3Cu22NO4H2O(4)3CuO2NH33CuN23H2O(5)2Cu22ClSO22H2O2CuCl4HSO10(15分)碳、硫的含量影響鋼鐵性能。碳、硫含量的一種測定方法是將鋼樣中碳、硫轉(zhuǎn)化為氣體,再用測碳、測硫裝置進行測定。(1)采用裝置A,在高溫下將x克鋼樣中碳、硫轉(zhuǎn)化為CO2、SO2。氣體a的成分是_。若鋼樣中硫以FeS形式存在,A中反應(yīng):3FeS5O2 1_3_。(2)將氣體a通入測硫裝置中(如圖),采用滴定法測定硫的含量。H2O2氧化SO2的化學(xué)方程式:_。用NaOH溶液滴定生成的H2SO4,消耗z mL NaOH溶液,若消耗1 mL NaOH溶液相當(dāng)于硫的質(zhì)量為y克,則該鋼樣中硫的質(zhì)量分數(shù):_。(3)將氣體a通入測碳裝置中(如圖),采用重量法測定碳的含量。氣體a通過B和C的目的是_。計算鋼樣中碳的質(zhì)量分數(shù),應(yīng)測量的數(shù)據(jù)是_。解析:(1)鋼樣(含有鐵、碳、硫)在高溫下與O2反應(yīng),除生成CO2、SO2外,還有剩余的O2,故氣體a中含有CO2、SO2、O2。該反應(yīng)中,S元素由2價被氧化為4價,即生成SO2,再結(jié)合元素守恒及元素的化合價升降總數(shù)相等,配平該反應(yīng)方程式:3FeS5O2Fe3O43SO2。(2)H2O2具有強氧化性,SO2具有強還原性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成H2SO4,化學(xué)方程式為H2O2SO2=H2SO4。消耗1 mL NaOH溶液相當(dāng)于硫的質(zhì)量為y g,則消耗z mL NaOH溶液相當(dāng)于硫的質(zhì)量為yz g,那么鋼樣中硫的質(zhì)量分數(shù)為。 (3)裝置B中活性MnO2的作用是除去氣體a中的SO2。裝置C中K2Cr2O7­濃H2SO4檢驗SO2是否除盡,防止SO2進入CO2吸收瓶,影響實驗結(jié)果。實驗中應(yīng)測定實驗前后CO2吸收瓶的質(zhì)量變化,從而確定CO2的質(zhì)量,繼而求出鋼樣中碳的質(zhì)量及質(zhì)量分數(shù)。答案:(1)CO2、SO2、O2 Fe3O4SO2 (2)H2O2SO2=H2SO4 (3)排除SO2對CO2測定的干擾 吸收CO2前、后吸收瓶的質(zhì)量11(16分)二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義。(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中硫元素為1價)在高溫下和氧氣反應(yīng)制備SO2:4FeS211O28SO22Fe2O3,該反應(yīng)中被氧化的元素是_(填元素符號)。當(dāng)該反應(yīng)轉(zhuǎn)移2.75 mol電子時,生成的二氧化硫在標準狀況下的體積為_L。(2)實驗室中用下列裝置測定SO2催化氧化為SO3的轉(zhuǎn)化率。(已知SO3的熔點為16.8 ,假設(shè)氣體進入裝置時分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響)簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作:_。實驗過程中,需要通入氧氣。試寫出一個用如圖所示裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:_。當(dāng)停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時間的氧氣,其目的是_。實驗結(jié)束后,若裝置D增加的質(zhì)量為m g,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀質(zhì)量為n g,則此條件下二氧化硫轉(zhuǎn)化率是_(用含字母的代數(shù)式表示,不用化簡)。(3)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計用如圖裝置驗證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現(xiàn)象為_。為驗證二氧化硫的還原性,充分反應(yīng)后,取試管b中的溶液分成三份,分別進行如下實驗。方案:向第一份溶液加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成;方案:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去;方案:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。上述方案中合理的是_(填“”“”或“”);試管b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_。解析:(1)反應(yīng)中鐵元素和硫元素的化合價均升高,兩種元素均被氧化,反應(yīng)中氧氣全部作氧化劑,11 mol氧氣參加反應(yīng)生成8 mol二氧化硫氣體時轉(zhuǎn)移電子44 mol,故轉(zhuǎn)移2.75 mol電子時生成的二氧化硫氣體在標準狀況下的體積為×8×22.4 L11.2 L。(2)打開分液漏斗旋塞前首先要打開分液漏斗上部的活塞,以利于分液漏斗中的液體順利滴下。根據(jù)加熱固體制取氧氣的裝置,可利用加熱氯酸鉀(二氧化錳作催化劑)或高錳酸鉀來制取氧氣。對于定量測定實驗,除了要排除空氣、水蒸氣等的干擾,還要將產(chǎn)物SO3以及未反應(yīng)的SO2全部驅(qū)趕至吸收裝置以進行準確測量或稱量,故反應(yīng)停止后還要繼續(xù)通入一段時間氧氣。裝置D中增加的質(zhì)量為SO3的質(zhì)量,裝置E中沉淀為BaSO4,根據(jù)硫元素守恒,被氧化的SO2的物質(zhì)的量為 mol,未被氧化的SO2的物質(zhì)的量為 mol,故二氧化硫的轉(zhuǎn)化率為×100%。(3)SO2能將S2氧化,生成硫單質(zhì)。方案,氯水中加入AgNO3溶液也可得到白色沉淀;方案中二氧化硫和氯水均可使品紅溶液褪色;方案中產(chǎn)生沉淀可證明SO2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應(yīng)(因溶液顯酸性,不會產(chǎn)生BaSO3沉淀,而是BaSO4沉淀)。答案:(1)Fe、S11.2(2)打開分液漏斗上口的活塞,旋開分液漏斗的旋塞,緩慢滴加2KClO32KCl3O2(或2KMnO4K2MnO4MnO2O2)使殘留在裝置中的SO2和SO3被充分吸收×100%(3)試管a中出現(xiàn)淡黃色渾濁SO2Cl22H2O=4HSO2Cl12(16分)亞硝酸鈉(NaNO2)在纖維紡織品的染色和漂白、照相、生產(chǎn)橡膠、制藥等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用,也常用于魚類、肉類等食品的染色和防腐。但因其有毒,所以在食品行業(yè)用量有嚴格限制?,F(xiàn)用如圖所示儀器(夾持裝置已省略)及藥品,探究亞硝酸鈉與硫酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物的成分。已知:NONO22OH=2NOH2O氣體液化的溫度:NO2為21 ,NO為152 (1)為了檢驗裝置A中生成的氣體產(chǎn)物,儀器的連接順序(按左右連接)為A、C、_、_、_。(2)反應(yīng)前應(yīng)打開彈簧夾,先通入一段時間氮氣,排除裝置中的空氣,目的是_。(3)在關(guān)閉彈簧夾、打開分液漏斗活塞、滴入70%的硫酸后,A中產(chǎn)生紅棕色氣體。確認A中產(chǎn)生的氣體含有NO,依據(jù)的現(xiàn)象是_。裝置E的作用是_。(4)如果向D中通入過量O2,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。如果沒有裝置C,對實驗結(jié)論造成的影響是_。(5)通過上述實驗探究過程,可得出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。解析:(1)根據(jù)NO、NO2的液化溫度和性質(zhì)可知裝置D用于檢驗NO,裝置E用于冷凝NO2,裝置B為尾氣處理裝置,NO2會干擾NO的檢驗,所以為了檢驗裝置A中的氣體產(chǎn)物,儀器的連接順序是A、C、E、D、B。(2)由于NO極易被空氣中的氧氣氧化為NO2,所以先通入一段時間氮氣,排除裝置中的空氣,防止可能產(chǎn)生的NO被氧化成NO2,造成對A中反應(yīng)產(chǎn)物檢驗的干擾。(3)利用裝置D檢驗NO。開始時裝置D中無色,通入氧氣后出現(xiàn)紅棕色氣體即可證明NO的存在。裝置E的作用是降溫冷凝,使NO2完全液化,避免干擾NO的檢驗。(4)因為NO2、O2和水共同作用可以產(chǎn)生HNO3,所以裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NO2O24NaOH=4NaNO32H2O。如果沒有裝置C,A中揮發(fā)出的水蒸氣能與NO2反應(yīng)產(chǎn)生NO,無法確定NO的來源。(5)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaNO2H2SO4=Na2SO4NO2NOH2O。答案:(1)EDB(2)防止可能產(chǎn)生的NO被氧化成NO2,造成對A中反應(yīng)產(chǎn)物檢驗的干擾(3)裝置D中通入氧氣后出現(xiàn)紅棕色氣體冷凝,使NO2完全液化(4)4NO2O24NaOH=4NaNO32H2O水蒸氣會與NO2反應(yīng)產(chǎn)生NO,無法確定NO的來源(5)2NaNO2H2SO4=Na2SO4NO2NOH2

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