2020年中考化學復習 第3+4單元 經(jīng)典解難釋疑（無答案）

初中化學經(jīng)典解難釋疑（第三、四單元）一、認識元素1.物質(zhì)由元素組成如：鐵由 組成，氧氣由 組成，硫酸銅由 、 、 組成?！昂F醬油”、“ 高鈣奶”、“ 富硒康”、“加碘鹽”中的鐵、鈣、硒、碘指的是鐵元素、鈣元素、硒元素、碘元素。2.元素的定義：具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。例如：原子結構中質(zhì)子數(shù)為8的原子歸為一類原子，叫做氧原子，氧原子總稱為氧元素；原子結構中質(zhì)子數(shù)為12的原子歸為一類原子，叫做鈉原子，鈉原子總稱為鈉元素；原子結構中質(zhì)子數(shù)為1的原子歸為一類原子，叫做氫原子，氫原子總稱為氫元素。3.元素與原子的關系：原子是元素的個體，是體現(xiàn)元素性質(zhì)的最小粒子。如：九年級可比作元素，九年級的學生就好比作原子；元素的性質(zhì)依靠原子來體現(xiàn)，九年級的精神風貌依靠九年級的學生來展示。4.元素以一定的形式存在于物質(zhì)中：例如，氧元素在氧氣中以單獨形式存在，在水中以化合態(tài)形式存在；所以，氧氣在類別上屬于 ，水在類別上屬于 。5.化學反應的實質(zhì)是原子的重新組合，原子在重新組合的過程中，也就是原子的最外層電子數(shù)量會發(fā)生變化，而原子核不會改變，所以原子中的質(zhì)子數(shù)不改變，所以化學反應前后，元素的種類 （填“發(fā)生”、“不發(fā)生”）改變。顯然，元素的化學性質(zhì)由原子結構中的 決定。利用此規(guī)律，可以推斷物質(zhì)的組成元素。例如：根據(jù)水電解后生成氫氣和氧氣，可以推斷水是由 組成。6.元素可以分為金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素。不同元素在地殼中的含量也不同：地殼中含量最高的元素是 ，含量最高的金屬元素是 。7.不同元素在元素周期表中占據(jù)不同的位置，認識元素周期表。橫行（周期）每一橫行代表1個周期，共7個周期?？v列（族）有18個縱列，第8、9、10三列組成一個族，其余15列一列組成一族，共16個族。單 元 格26 Fe 鐵 55.85 26-【 】（數(shù)值上等于核電荷數(shù)）Fe-【 】鐵-【 】55.85-【 】原子結構中，核外電子層數(shù)相同的對應元素排在同一 （填“周期”、“族”，下同），最外層電子數(shù)相同的對應元素排在 ，化學性質(zhì)相似的元素在周期表中處于同一 。8.元素在國際上統(tǒng)一用元素符號表示。元素符號有特定的含義：（1）宏觀意義：表示一種元素，如O表示 ； （2）微觀意義：表示一個原子，如O還表示 。元素符號前加非“1”的自然數(shù)，只能夠表示幾個原子，例如2H只表示 。說明：由原子構成的物質(zhì)，元素符號還表示一種物質(zhì)，例如：Fe、C表示鐵元素、碳元素，一個鐵原子、一個碳原子，還表示鐵、碳這種物質(zhì)。二、 初步認識化合價1.不同元素在一定條件下相互結合形成化合物時，都有固定的原子個數(shù)比，如NaCl、H2O、P2O5.化學上可以用化合價來解釋。2.影響因素:元素的原子的核外電子排布，特別是最外層電子數(shù)。 +1 -2+2 +6-23.表示方法在元素符號或原子團的正上方，“+”、“”在前，價數(shù)寫在后邊。 如H2 O、Cu S O44.規(guī)律（1）化合價有正價、負價。金屬元素與非金屬元素化合時，金屬元素顯正價，非金屬元素顯負價；非金屬元素與氧元素化合時，非金屬元素顯正價，氧元素顯負價。（2）在化合物里，正負化合價的代數(shù)和為0，好比超市購物既要關注商品的價格、商品的數(shù)量，又要關注付款與找零是否吻合。如H2O中元素化合價代數(shù)和=（+1）×2+（-2）=0 注意：原子團（根）中元素正負化合價的代數(shù)和不為0，等于根價；如：氫氧根的化合價為-1，那么，（-2）+（+1）=-1；硫酸根的化合價為 -2，那么，（+6）+（-2）×4= -2；銨根的化合價為 +1，那么， （請仿照列出式子）；（3）在化合物里，氫元素通常顯+1價，氧元素通常顯-2價（氧元素顯示1價時稱“過氧”）。（4）有些元素可能顯示不同的化合價，如Fe可顯示+2價，也可顯示+3價。（5）單質(zhì)中，元素化合價為0.三、認識微觀粒子1.物質(zhì)由微觀粒子構成，構成物質(zhì)的微觀粒子有 、 、 。2.微觀粒子有哪些基本性質(zhì)？（1）可以用電子隧道掃描顯微鏡拍出照片，說明微觀粒子是客觀 的。（2）質(zhì)量和體積都很小。（3）處于永不停息的 中，溫度越高，運動速率越快。 （4）原子之間或分子之間有一定 。（5）同種分子（或原子或離子） 性質(zhì)相同，不同分子（或原子或離子） 性質(zhì)不同。3.用微觀粒子及其性質(zhì)可以解釋的問題：（1）物理變化和化學變化的區(qū)別由分子構成的物質(zhì)，發(fā)生物理變化時，分子本身 （填“有”、“沒有”）發(fā)生改變，只是分子之間的 發(fā)生了改變。由分子構成的物質(zhì)，發(fā)生化學變化時，分子本身 （填“發(fā)生”、“不發(fā)生”）改變，變成了其他的分子。（2）純凈物和混合物的區(qū)別混合物由不同種分子構成。如空氣是由氮分子、氧分子、二氧化碳分子等不同分子構成，所以空氣屬于 ；純凈物由同種分子構成。如水由水分子構成，水中除了水分子外沒有其它分子，所以水屬于 。（3）熱脹冷縮現(xiàn)象分子之間的間隔隨溫度的變化而發(fā)生改變。注意：熱脹冷縮屬于物理變化，分子本身沒有變化，分子的體積也沒有變化，只是分子之間的間隔發(fā)生改變。“熱脹冷縮是由于分子的體積發(fā)生變化”的說法是 （填“正確”、“錯誤”）的。（4）50ml水和50ml酒精混合后總體積小于100ml：分子之間有 。（5）南國湯溝酒，開壇十里香：分子是不斷 的。（6）氣體易被壓縮，而液體、固體較難。氣體分子之間的間隔較大，固體、液體分子之間的間隔較小?！皻怏w易被壓縮，而液體、固體較難被壓縮是由于氣體分子之間有間隔，固體、液體分子之間沒有間隔”的說法是 （填“正確”、“錯誤”）的。（7）化學反應的實質(zhì)、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別： 物質(zhì)是由原子和分子構成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學反應的實質(zhì)。 即在化學變化中分子會破裂，重組合成新的分子，所以說原子是 。四、 “分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子”。為什么由分子構成的物質(zhì)，分子保持的是物質(zhì)的化學性質(zhì)？解釋：水和冰都是由水分子構成的，但是水和冰的物理性質(zhì)不一樣。所以分子不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，保持的是物質(zhì)的化學性質(zhì)。五、 元素、分子、原子、離子之間的關系（具有相同核電荷數(shù)的一類原子） 構成 氧氣、二氧化碳、氨氣 分 子構成組成物質(zhì)元素 鐵、汞、金剛石、硅 原 子構成 硫酸銅、氫氧化鈉 、氧化鈣 離 子六、再次認識原子1.定義：原子是 。2.構成：原子由居于原子中心的 和 構成的。3.電性：電中性（不帶電），原因是 。4.質(zhì)量：很小，主要集中在 上。5.相對原子質(zhì)量：（1）概念：以碳-12原子質(zhì)量的 為標準，其他原子的質(zhì)量與它相比較所得到的比。 （ ）（2）公式：相對原子質(zhì)量=- （ ）（3）符號：Ar ，如氧的相對原子質(zhì)量為16，可表示為 Ar（O）= 16（4）單位：為“1”，通常省略不寫，不是沒有單位。如氧的相對原子質(zhì)量為16，是指氧原子質(zhì)量是碳原子質(zhì)量1 / 12的 倍。（5）其他計算方法：相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)(因為質(zhì)子、中子的相對質(zhì)量均為1)（6）使用：從工具書或者試卷前面查尋，不需要記憶。七、 閱讀自來水廠凈水流程示意圖，回答下列問題。1.取水口處的水經(jīng)常呈渾濁狀，是因為水中含有許多 。2.加絮凝劑的目的是 。3.通過過濾池，可除去大部分 。4.活性炭吸附池， （填“能”、“否”）將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。5.清水池里的水_（填“是”、“不是”）純水，若要制得純水，實驗室可采用的凈化方法是 。6.加入 可以檢測所得自來水屬于硬水還是軟水；生活中采用 可使硬水得到一定程度的軟化。八、認識化學式1.化學式的含義類 別 宏 觀 微 觀由分子構成的物質(zhì)如H2O表示水表示水由氫元素、氧元素組成表示一個水分子表示一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成由原子構成的物質(zhì)如C表示碳表示碳由碳元素組成一個碳原子由離子構成的物質(zhì)如NaCl表示氯化鈉表示氯化鈉由鈉元素、氯元素組成表示氯化鈉由鈉離子、氯離子構成表示氯化鈉中鈉離子、氯離子的個數(shù)比為1:12.書寫及其計算（1）鋁元素顯示+3價的氧化物化學式為 。（2）硫酸銅晶體的化學式為CuSO4 5H2O,它的相對分子質(zhì)量為 ?！鞠鄬υ淤|(zhì)量：Cu-64 H-1 O-16 S-32】（3）蛋白質(zhì)是機體生長及修補受損組織的主要原料，人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在腸胃中與水反應，生成氨基酸，蛋氨酸（化學式為C4H11O2NS）就是其中的一種。通過計算回答下列問題?！鞠鄬υ淤|(zhì)量：C-12 H-1 O-16 N-14 S-32】a.蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比C：H：O：N：S=_ _ 。b.判斷正誤，在（ ）內(nèi)打“”、 “×”。蛋氨酸是由4個碳原子、11個氫原子、2個氧原子、一個氮原子和一個硫原子構成（ ）蛋氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，氫元素質(zhì)量分數(shù)最小 （ ）c.蛋氨酸中，氮元素的質(zhì)量分數(shù)是 （結果保留到0.1%）d.合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%，則每100克合格奶粉中，氮元素質(zhì)量為 克。e.現(xiàn)測定某品牌奶粉每20克中含有氮元素的質(zhì)量為0.5克，按照標準推斷：這種奶粉屬于_（選填“合格”、“不合格”）奶粉。第三、四單元達標檢測 評價： 可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12 H-1 O-16 F-19 N-14 Fe-56 S-32一、選擇題（單選題，每題1分，共12分）1 地球上可以直接利用的淡水資源不足總水量的1%，節(jié)約用水、保護水資源是每個公民應盡的義務。下列做法中，不正確的是（ ）   A政府給每個用戶發(fā)放節(jié)水龍頭   B用噴灌（滴灌）的方法對園林草坪進行補水   C將工業(yè)廢水處理達標后排放   D沿海地區(qū)可以不考慮節(jié)約用水問題2.北京奧運場館的外墻體大量采用新型塑料膜材料ETFEETFE的化學名稱為聚氟乙烯，化學式為(C2H2F2)n，這種材料美觀、耐用，且無需清理維護15至20年。以下關于聚氟乙烯的說法中不正確的是（ ）A. 聚氟乙烯屬于化合物 B. 聚氟乙烯由碳、氫、氟三種元素組成C. 碳、氫、氟元素的質(zhì)量比為1：1: 1 D. 聚氟乙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為37.5%3下圖是表示物質(zhì)中含有的分子示意圖。圖中“”和“”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示化合物的是（ ）4電解水實驗有關說法中正確的是（ ）A水由氫氣和氧氣組成 B電解水時水分子不變C水由氫元素和氧元素組成 D水屬于混合物5. 下列關于Fe、Fe2+、Fe3+三種微觀粒子的說法中，正確的是（ ）A . 質(zhì)子數(shù)不同 B . 電子數(shù)不同 C . 化合價相同 D. 性質(zhì)完全相同6.下列符號表示正確的是（ ） A. 2個氮分子：2NB. 2個碳酸根離子：2CO32-C. 氧化鋁中鋁元素的化合價：D. 4個氫原子：2H27.下列物質(zhì)化學式的讀法和寫法都正確的是（ ） A碳酸鈉 NaCO3 B五氧化二磷 O5P2 C二硫化碳 CS2 D二氧化硫 SO38. 沖洗照片時，需將底片浸泡在大蘇打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下來，這一過程叫“定影”。大蘇打中硫元素的化合價為（ ）A0 B+2 C+4 D+6 9.過濾可以使液體和不溶性固體分離，有關過濾操作的敘述不正確的是（ ）A漏斗下端的管口要緊靠接收濾液燒杯的內(nèi)壁B濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣C玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊D為了加快過濾的速度，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體 10. 陶瓷是傳統(tǒng)的無機非金屬材料，黏土【主要成分化學式為Al2Si2O5(OH)4】是制備陶瓷的原料之一。下列關于Al2Si2O5(OH)4的說法中，正確的是（ ）A屬于單質(zhì) B氫、氧元素的質(zhì)量比是4:9C鋁元素的化合價為+3價 D一個分子中共含有13個原子11.維生素C的化學式為C6H8O6，有關說法正確的是（ ） A. 維生素C中C、H、O三種元素質(zhì)量比為3：4：3 B. 維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成 C. 維生素C的相對分子質(zhì)量為176g D. 維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為40.9%12.物質(zhì)A取1.6g在氧氣中完全燃燒，測得只生成1.8g水和4.4g二氧化碳，有關物質(zhì)A的組成元素的敘述中正確的是（ ） A含碳、氫、氧 B含碳、氫，可能含氧 C含碳、氫，不含氧 D.無法確定二、填空題（除說明外，每空1分，共41分）13.(1分)元素是具有 一類原子的總稱14. 【6分，每空0.5分】用符號表示4個二氧化硫分子 3個碳原子 鉀離子 硫酸銅 碳酸鈉 氧化鋁 氫氧化鈣 硫酸 氯化亞鐵 硝酸銨 3個亞鐵離子 氧化鐵 15. (2分)補全符號“H2O”的意義 表示 表示一個水分子 H2O 表示水由氫元素和氧元素組成 表示 16. 【4分，每空0.5分】元素符號的意義 （1）元素符號可以表示一種元素，如H表示氫元素。 （2）元素符號還表示一個某原子，如O表示 . （3）金屬元素、固態(tài)非金屬和稀有氣體的元素符號習慣上還能表示某單質(zhì)，如Fe表示的意義有 、 、 。 （4）元素符號前加自然數(shù)只表示幾個某原子，如3Cu只表示 。 （5）元素符號正上方數(shù)字表示化合價，如氧化鈣中鈣元素的化合價為 +2，可用符號和數(shù)字的組合表示為 。 （6）元素符號右上方表示離子所帶電荷，如帶3個單位正電荷的鋁離子，可用符號表示為 。 （7）元素符號腳下的數(shù)字表示一個分子中含有的原子數(shù)目，如CO2中的“2”的含義是 。17. (6分)辨析正誤 ，在（ ）內(nèi)打“”、 “×”。 （1）固體難被壓縮是因為構成分子之間沒有間隔 （ ）（2）離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子 （ ）（3）化合物包含氧化物（ ）（4）氧氣中氧元素的化合價為-2 （ ）（5）一種元素只能組成一種純凈物 （ ）（6）分子由原子構成的 （ ） 18（1）【11分，每空0.5分】用序號填空288+16 屬于原子的是 屬于陽離子的是 屬于陰離子的是 屬于同種元素的是 化學性質(zhì)相對穩(wěn)定的是 在反應中易失去電子的是 在反應中易得到電子的是 ( 2 )符號和名稱互換：Na+( ) K+（ ） Ag+（ ） H+( )鈣離子( ) 鎂離子（ ） 鋇離子（ ） 鋅離子( )Al3+( ) SO42-( ) OH-( ) Cl-( ) 銨根離子 硝酸根離子 碳酸根離子 19. (7分)下列物質(zhì): 氧氣； 液態(tài)空氣； 冰水共存物； 二氧化錳；澄清石灰水； 氯酸鉀； 氯化鉀； 鐵粉； 碳酸鈣；其中屬于純凈物的有（均填序號，下同）    屬于混合物的有     屬于化合物的有   屬于氧化物的有     屬于單質(zhì)的有    屬于鹽的是 能使酚酞溶液變紅的是 28x7+3520. (4分)已知溴原子的結構示意圖為：（1） x的值為 。（2）溴元素在元素周期表中應該排在第 周期；溴元素與原子序數(shù)為9的氟元素 （選填“是”、“否”）屬于同一族元素；它們的化學性質(zhì) （選填“相似”、“不相似”）。三、實驗題21. (7分)（1）如下左圖填充物為石英砂、活性炭、小卵石，則位置的填充物為 ，其中活性炭的主要作用是    。 （2）實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成，如上右圖。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：水中加入少量硫酸鈉的作用是 。通電后電極上出現(xiàn)  ，并匯集到試管上端。正極產(chǎn)生的氣體是  ，正、負兩極氣體的體積比為 。實驗結束后試管a、b中氣體的質(zhì)量比為 。