小學(xué)一年級書法課教學(xué)指導(dǎo)教案 (I)

小學(xué)一年級書法課教學(xué)指導(dǎo)教案 (I)一、 教學(xué)目標(biāo)：小學(xué)一年級在正常教學(xué)過程中，以培養(yǎng)好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為主，課堂上要不斷提醒學(xué)生的坐姿、執(zhí)筆方法很重要，在行為習(xí)慣養(yǎng)成的同時，還要看學(xué)生寫的每一個筆畫是否標(biāo)準(zhǔn)、到位，就學(xué)生的身心健康、養(yǎng)成教育、規(guī)范寫字展開指導(dǎo)教學(xué)。二、 教學(xué)重點：一年級學(xué)生從幼兒園到小學(xué)很到程度上幼兒園的生活習(xí)慣會帶進課堂，不良的習(xí)慣會給教師造成教學(xué)中的不愉快，老師要沉著冷靜，需要有足夠的耐心，長時間改變，因此要求學(xué)生做到：頭正、身直、臂開、足安和不亂說話的課堂氛圍是一年級教學(xué)中的重點。三、 教學(xué)難點：一年級學(xué)生寫的筆畫在字中是否到位、結(jié)構(gòu)是否合理、是否會找到重心、字的大小是否會恰到好處是一年級寫字教學(xué)中的難點。一年級基本筆畫指導(dǎo)練習(xí)第一課：點的寫法1、斜點： 例：1硬筆 2、板書講解：斜點是我們漢字當(dāng)中最小的一個元素，不要小看小斜點，作用很大，很多字的上方都有小斜點，它直接影響著每個字的高度，因此學(xué)生斜點的寫法很重要。這就是我們常說的“點畫要精到”。書寫技法是起筆較輕、收筆重、出手快、定位準(zhǔn)。書寫規(guī)律是：所有的漢字橫上方的點都是斜點。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫助學(xué)生找出斜點書寫規(guī)律。2、豎點：例：硬筆 板書講解：豎點的書寫技法是：起筆斜頓筆不要太夸張，然后向下運筆、不可太長、書寫規(guī)律是所有“寶蓋頭”上方的點都是豎點。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。兩個筆畫可捆在一塊講解練習(xí)。幫助學(xué)生找出斜點書寫規(guī)律。第二課：橫的寫法1、短橫：例：硬筆 板書講解：短橫的書寫技法是右下輕斜點想右運筆不減力，呈仰視，不可寫過長，收筆時右下重頓、收筆從外觀上看，起筆用力小。收筆用力重。一般情況下短橫都用在第一筆。這也是短橫的書寫規(guī)律。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫助學(xué)生找出斜點書寫規(guī)律。2、長橫：例硬筆 板書講解：長橫的書寫技法是：起筆輕向右運筆略長，收筆時重收筆。從外觀看兩頭重，中減輕。一般情況下長橫在很多字里面起著字寬度的作用。這也是長橫的書寫規(guī)律。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。有的長橫在字中是平的、有的是斜的、幫助學(xué)生找出書寫規(guī)律。如 字略平，如 略斜。第三課：撇的寫法1、平撇：字例：硬筆 板書講解：起筆先右下斜點定位、然后向左下右重到輕撇出，注意不要太傾斜。稍微平一點。注意：起筆重、收筆輕。從視覺上看要形成粗細(xì)反差為好。一般情況下：平撇都用在字的第一筆。有的表現(xiàn)略長。有的表現(xiàn)略短。這是平撇的書寫規(guī)律。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。挑選有長撇和短撇掉字例為好。讓學(xué)生自己觀察，同事讓學(xué)生先用心去寫是最好的學(xué)習(xí)方法。2、短斜撇 字例：硬筆 板書：講解：起筆先右下斜點定位。然后急跌向左下撇出，但不可太長，外觀上看起筆重、收筆輕、粗細(xì)反差寫出來為好。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。因為字中有長斜撇、有短斜撇，同時再讓學(xué)生觀察，上一行字例帶有平撇的字，讓學(xué)生觀察區(qū)別兩種撇的角度變化，同時也是二種撇的書寫規(guī)律。短斜撇主要表現(xiàn)為單人旁、雙人旁上最有說服力。預(yù)防學(xué)生對兩個撇的寫法混淆 。第四課：撇的寫法1、長斜撇： 字例 :硬筆 板書講解：起筆先右下斜定位，急轉(zhuǎn)向左下。由重到輕撇出，底部帶點飄逸為好。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。2、直斜撇：例：字例：硬筆 板書講解：起筆先向右下斜點定位，然后急轉(zhuǎn)向左下直斜撇出，底部不能帶飄逸，象寶劍那樣剛直有力。示范：硬筆字例示范：板書字例以上兩種撇的寫法老師可以捆在一塊上下對比示范講解，讓學(xué)生給區(qū)別撇的寫法，認(rèn)識兩種撇的外觀特征。使學(xué)生通過練習(xí)懂得撇的寫法不一樣。寫出的字也不一樣。這就是兩種撇的書寫規(guī)律。第五課：撇的寫法1、豎撇： 例：1硬筆 2、板書講解：豎撇的起筆和以上撇的寫法一致。起筆向下運筆上部要直，底部向左下輕撇出。書寫者感覺要好，可把豎撇分為三分講，豎 三分之二，下邊小撇 三分之一。要自然撇出為好。示范：硬筆字例：示范：板書字例：以上豎撇在不同的字里邊有短撇和長撇兩種。老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫助學(xué)生找出斜點書寫規(guī)律。2、弧撇：例：硬筆 板書講解：弧撇的起筆方法和其他撇起筆都一樣。向下運筆感覺運一半時向左下帶弧度撇出要略長，凡是有弧撇組成的字底部都呈“入”字底和“大”字底兩種。這是弧撇的書寫規(guī)律。老師可選擇適當(dāng)?shù)淖掷?，兩組對比示范講解。使學(xué)生通過練習(xí)能夠找出兩種撇的外觀特征不一樣。寫出的字不一樣。同時也是兩種撇的書寫規(guī)律。第六課：捺的寫法1、平捺： 例：1硬筆 2、板書講解：寫平捺時用橫的起筆寫法，順勢向右下運筆。待感覺到位時略停頓，在順勢平出捺腳。必須做到“一波三折”。沒有寫出捺腳的“捺”就證明書寫失敗。書法上稱“敗筆”。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。學(xué)生聯(lián)系時，教師巡回檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題通病問題及時在黑板上指導(dǎo)解決。2、斜捺：例：硬筆 板書講解：斜捺起筆一般情況下都不要頓筆。起筆就向右下運筆。并不斷加力，感覺寫到位時停頓出捺腳。捺的外觀上看，由輕到重再輕捺的變化過程。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫助學(xué)生找出書寫規(guī)律。3、反捺： 例：1硬筆 2、板書講解：反捺的書寫技法是起筆不先定位，而是起筆時筆尖滑向紙上就向右下運筆，并不斷加力。收筆時向下再頓筆從反捺的外觀特征上看頭輕后重。要想寫好反捺必須做到下筆定位要準(zhǔn)，出手要快。運筆方向要正確。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。從字例中找到反捺的書寫規(guī)律。一般情況下一個字里面有兩個或三個捺的，必須有一個正捺或者兩個反捺。一個正捺或一個反捺的書寫規(guī)律。這就是我們平常說的一個字不準(zhǔn)有兩個正捺的書寫規(guī)律。學(xué)習(xí)時把平捺和斜捺捆在一塊講，使學(xué)生通過觀察人士兩個捺的書寫特征和書寫規(guī)律。第七課：豎的寫法1、懸針豎： 例：1硬筆 2、板書講解：懸針豎起筆是先右下重斜點，然后向下運筆要直、穩(wěn)健。底部輕收筆尾部要像針尖一樣。所以稱懸針豎。一般情況下懸針豎都表現(xiàn)在字中。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。并找出懸針豎的書寫規(guī)律。2、垂露豎：例：硬筆 板書講解：垂露豎的起筆是先輕斜點，然后向下運筆，收筆時向右下重頓收筆。從外觀上看，起筆輕，收筆重，這就是垂露豎筆畫的書寫規(guī)律。一般情況下垂露豎都用在字的左側(cè)，這是垂露豎在字中的書寫規(guī)律。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫助學(xué)生找出書寫規(guī)律。3、平底豎： 例：1硬筆 2、板書講解：平底豎的起筆是先右下重斜點，然后向下運筆空收筆。也就是說收筆不加任何修飾即可，因為豎的底部多數(shù)被別的筆畫掩蓋，所以收筆不修飾。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫助學(xué)生找出斜點書寫規(guī)律。三種筆畫表現(xiàn)在不同的字中，是學(xué)生通過觀察，區(qū)別三個筆畫的不同之處和他們在字中的書寫規(guī)律。第八課：鉤的寫法1、橫鉤： 例：1硬筆 2、板書講解：橫鉤的寫法是用橫的起筆向右講解，橫折鉤的寫法是起筆用橫的起筆向右運氣是仰式，不可太長，頓筆轉(zhuǎn)折向左下運筆，在向右下腳用圓潤的力度自然彎曲，寫到位出鉤。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫助學(xué)生找出斜點書寫規(guī)律。2、豎鉤：例：硬筆 板書講解：豎鉤的寫法是起筆右下重斜點然后向下直運氣，要挺拔，有力，不可彎曲。出鉤時向左下頓，然后筆尖回到頓筆的中間位置出鉤。不論橫溝豎鉤，鉤的外觀看上去很像“鵝”頭一樣。這就是我們常說的鵝頭鉤。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫助學(xué)生找出書寫規(guī)律。第九課：鉤的寫法1、 橫折斜鉤例：1硬筆 2、板書講解： 橫折斜鉤的寫法是起筆用橫的起筆向右運筆呈仰式。不可太長，頓筆轉(zhuǎn)折向左下運筆。再向下角用圓潤的力度自然彎曲，寫到位出鉤。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。如“飛”字就很難寫。寫不好字會有失重的感覺。常說的“站不穩(wěn)”。2、橫折彎鉤：例：硬筆 板書講解：橫折彎鉤的寫法是用橫的起筆向右上運筆，不可太長，然后頓筆轉(zhuǎn)折向左下運筆，再向右下自然彎曲，寫到位出鉤，這個筆畫同時也是個字，注意“乙”字的中心要穩(wěn)，寫不好會失重。兩個筆畫捆在一塊講讓學(xué)生通過觀察區(qū)別兩個筆畫的外觀特征以及在字中的書寫規(guī)律。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫助學(xué)生找出書寫規(guī)律第十課：鉤的寫法1、短橫折鉤： 例：1硬筆 2、板書講解：短橫折鉤的寫法是起筆用橫的起筆向右不可太長，但橫的起筆要高一點，頓筆后順勢向下運筆，但要長，底部向左下頓比筆尖回到頓筆的中間出鉤，外觀上看，這個筆畫是上下長，左右窄一點。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫助學(xué)生找出斜點書寫規(guī)律。2短橫折曲鉤 例硬筆 板書講解：短橫折曲鉤的寫法是用橫的起筆、折筆向下運筆待一半再自然彎曲向左下運筆，收筆。多觀察示范筆畫字例。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。講解后把兩組字捆在一塊對比講，使學(xué)生通過觀察對照找出兩個不同筆畫在外觀上的不同之處，區(qū)別兩個字中的不同作用。這就是兩個筆畫的書寫規(guī)律。第十一課：鉤的寫法1、長橫折鉤 例：1硬筆 2、板書講解：仿照以上橫的寫法，橫表現(xiàn)的藥長一些。頓筆轉(zhuǎn)折向右下呂曲出鉤。但折鉤要短，這就是長橫折鉤的書寫規(guī)律。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫助學(xué)生找出“長橫折鉤”在字中的書寫規(guī)律，一般情況下，表現(xiàn)的字都是以寬為主，高為輔，扁體字較多。多為梯形字形，呈上上款下略窄。左右兩邊的書為斜對稱美。2橫斜折勾：例硬筆 板書講解：仿照橫的起筆，但向右上呈仰勢運筆，頓筆轉(zhuǎn)折向左下運筆要短，然后出鉤。這個筆畫是也字的未用筆畫。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。讓學(xué)生找出兩個筆畫的不同之處，區(qū)別兩個筆畫在字中的作用和書寫規(guī)律。第十二課：橫折折折勾和橫折折折撇的寫法橫折折折勾的寫法例：1硬筆 2、板書講解：仿照橫的起筆，向右運筆不可太長頓向左下直斜運筆。不可太長。再頓筆向左下略曲運筆出鉤，這個筆畫的書寫特點是呈“平行四邊形”的寫法。也是這個筆畫的書寫規(guī)律。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫助學(xué)生找出斜點書寫規(guī)律。2、橫折折折撇： 例：硬筆 板書講解：橫的起筆呈仰式不可寫太長，頓筆向左下運筆，先向下運筆頓筆再向左下，略彎曲向左下角飄逸撇出。 示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫助學(xué)生找出書寫規(guī)律。第十三課：橫折撇和橫折的寫法1、橫折撇： 例：1硬筆 2、板書講解：仿照橫的起筆向，不可寫的太長，頓筆向右下運筆略帶點彎曲飄逸撇出。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。這個筆畫寫成的獨體字一般情況下都為上窄下寬，下邊確定的字寬度，這就是這個比劃的書寫規(guī)律。2、橫折的寫法：例：硬筆 板書講解：仿照橫的起筆向右運筆頓筆轉(zhuǎn)折向下運筆略斜不減力收筆。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。一般情況下與“橫折”寫成的字都為“上寬下窄”是梯形字體，兩邊書都為寫對稱美。第十四課：長豎彎鉤的寫法1、長豎彎鉤： 例：1硬筆 2、板書講解：長豎彎鉤的寫法是起點仿照豎的起筆向下運氣。重心略向左移，底部再向右自然彎曲抬頭出鉤。這個筆畫通常情況下多為 字邊。這是“張豎彎鉤”的書寫規(guī)律。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫助學(xué)生找出斜點書寫規(guī)律。2、短豎彎鉤：例：硬筆 板書講解：短豎彎鉤的書寫方法是起筆不頓筆，起筆就寫落筆要快。下筆準(zhǔn)、筆尖就寫落筆要快。下筆準(zhǔn)，筆尖著紙后并加力向右運筆抬頭出鉤，這個筆畫給人的視覺效果是豎短，折彎鉤略寬，這就是“短豎彎鉤”的書寫規(guī)律。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。然后再把“長豎彎鉤”捆在一塊講，是學(xué)生通過觀察對比找出兩個筆畫的同點，區(qū)別兩個筆畫在不同字中的書寫規(guī)律。第十五課：彎鉤的寫法1、弧鉤： 例：1硬筆 2、板書講解：弧鉤的寫法是起筆后先頓筆，筆尖滑向紙面即向下略帶圓弧先右用筆，后左下運筆加力，待感覺與起筆同一重心時出鉤。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫助學(xué)生找出斜點書寫規(guī)律。讓學(xué)生觀察看都有哪些字上有弧鉤。2、臥鉤：例：硬筆 板書講解：臥鉤起筆不頓筆，筆尖著紙即向下加力運筆，略帶圓抬頭出鉤。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。注意后便合體字中“臥鉤”的書寫規(guī)律。第十六課：豎折折撇和豎提的寫法1、豎折折撇 例：1硬筆 2、板書講解：豎折折撇的是寫法是起筆用豎的起筆，即先斜頓筆向下加力運筆，待到底部時向左少許撇再順勢頓筆向右運筆，然后再出筆向左下小撇出，注意撇尾要細(xì)，這個筆畫是寫“?！弊值膶Ｓ霉P畫。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。把這個筆畫在“?！弊种械奶厥獾匚恢v出來。并且是專“?！弊种械闹鞴P，起著字高度的作用。2、豎提：例：硬筆 板書講解：用豎的起筆定位向下運筆要直，有力運筆，收筆時向左下小撇，再順勢垂復(fù)小撇向右上提出。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。如“以、比”兩個字的提可以寫的大一點，左下略長。第十七課：橫折提和橫折折的寫法1、橫折提例：1硬筆 2、板書講解： 橫折提的寫法是用橫的起筆技巧不可寫的長，然后頓筆折向下要直運筆，再頓筆向右上提出。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。提醒學(xué)生寫字時“橫折提”的上方都有小斜點，注意練習(xí)橫折提時不可寫的過高，要有全局意識。2、橫折折：例：硬筆 板書講解：橫折折的起筆同樣用橫的起筆，橫要寫短點，頓筆筆轉(zhuǎn)向下，再自然彎曲向右折，不出鉤收筆。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫學(xué)生找出書寫規(guī)律。第十八課：豎折的寫法1、 長豎折：例：1硬筆 2、板書講解： 長豎折的寫法是采用豎的寫法，起筆先斜頓筆，向下運筆要長，要直，然后頓筆轉(zhuǎn)折向右運筆，橫要平，略短，收筆時略頓即可。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫學(xué)生找出書寫規(guī)律。一般情況下這個筆畫寫成的字都為長方體，注意在“斷”字中的豎折，豎要表現(xiàn)的左下斜一點為好。2、短豎折：例：硬筆 板書講解：短豎折的寫法是仿照豎的起筆，先頓比，運筆向右下略傾斜，不可寫的太長，然后頓筆轉(zhuǎn)折向右上運筆，要略長一點，這個筆畫寫成的字有兩個規(guī)律，一是扁體字有寬度，沒有高度。二是寫成的字左右兩邊的豎都為斜對稱，成梯形特征。最好老師幫學(xué)生總結(jié)折筆筆畫的書寫規(guī)律。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷褍蓚€字的字例捆在一塊講，幫助學(xué)生把兩個字的書寫特征和字的書寫規(guī)律傳授給學(xué)生。使學(xué)生在最短時間內(nèi)掌握書寫技巧。第十九課：斜鉤、挑點、豎折折鉤的寫法1、 斜鉤：例：1硬筆 2、板書講解： 起筆仿照豎的起筆，向右下略斜運筆。待寫到十字線上時順勢向右下角彎曲運筆。出鉤。這就是斜鉤的外觀特征及書寫要領(lǐng)。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。在字中找出斜鉤的書寫規(guī)律及斜鉤在字中的作用。一般情況下斜鉤在字中都起到某個字高度的作用。也是斜鉤的書寫規(guī)律。2、挑點：例：硬筆 板書講解：挑點的寫法是先向下斜點順勢向右上挑出。一般情況有兩種挑的特點。一是向右上挑的角度大一點，稱斜挑。二是向右上挑的角度小一點稱為平挑。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。最好找兩個挑點的角度大的、和小的捆在一塊講解。使學(xué)生通過觀察找出不同的挑點，寫的字也不同。如“刁”“蟲”二字就分斜挑和平挑。3、豎折折鉤：例：硬筆 板書講解：豎折折鉤的斜是仿照豎的起筆向左下略斜運筆，然后頓筆折向右運筆，再頓筆折向左下略帶彎曲運筆出鉤。這個筆畫的書寫特點是豎和折鉤都向左下略傾斜的特點。也是平行四邊形的書寫特征。和這個筆畫寫成的字都是這一個規(guī)律。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。如“鳥”“烏”二字的寫法。都要按照事物發(fā)展規(guī)律去講。一匹馬和一只雞的外觀特征都是頭小身子大。學(xué)生在寫著二字時很容易寫成頭和身子大小一樣。這就違背了事物發(fā)展規(guī)律。第二十課：撇折提和撇折的寫法1、 撇折提：例：1硬筆 2、板書講解： 撇折提的寫法是用撇的起筆方法向左下由重到輕的運筆。撇尾飄逸然后順勢頓筆轉(zhuǎn)折，把小撇尾重負(fù)一起向右上挑出。示范：硬筆字例示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。一般情況下撇折有兩種寫法一是大點，而是小點。如寫“臺”字撇折提略大點。如寫“線”字之中的“撇折提”寫的小一點為好。幫助學(xué)生找出書寫規(guī)律學(xué)會靈活多變?yōu)楹谩?、撇折：例：硬筆 板書講解：撇折的寫法是用撇的寫法撇尾要細(xì)。再輕筆著底與；撇尾接觸要巧妙。向右下運筆邊寫邊加力量。最后重頓收筆。其實這個筆畫就是“撇”和“反捺”的組合。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。撇折有兩種寫法。一是寫?yīng)汅w字“女”和“女”字旁是有所變化。如“女”字中撇長，反捺也常。寫出的“女”是寬字。如“女”字旁中的“撇”是長的“折”即“反捺”是短的。這就是我們常說的具體問題具體分析，從辯證法的角度去講，學(xué)生；已接受。第二十一課：兩點水、三點水、四點底的寫法1、 兩點水 例：1硬筆 2、板書講解： 兩點水的寫法是上為小斜點，下為上挑點。兩個點之間的距離不可過大，要緊湊點。主要在每個會意字中都是配角，不能起到高度的作用。示范：硬筆字例：示范：板書字例：老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。幫學(xué)生找出書寫規(guī)律。2、三點水：例：硬筆 板書講解：三點水的寫法是第一點為斜點起筆略高。兩點為斜點起筆向左移動，不要寫在中線以上。第三點為挑點，做到先下后挑。挑的方向正好是第一個點的底部。位置為最好。折就是我們常說的“首尾呼應(yīng)”的關(guān)系。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。三點水的變化多端如“河”時，三點水起高度作用。寫“淺”時三點水不能起高度的作用，其他字例請老師多看多分析理解。3、四點底：例：硬筆 板書講解：四點底的寫法是第一點向左下斜點，第二點、第三點向右下斜點。略小第四點向右下斜點，略大。最好和左邊斜點大小一樣并且要斜對稱為好。示范：硬筆字例示范：板書字例老師可選適當(dāng)?shù)淖掷o學(xué)生示范、講解。四點底有兩個書寫規(guī)律，一是在“點”字和其他字中，四點底確定字的寬度二是四點底在“煮”字和其他字中不能確定字的寬度。這就是四點底在字中的書寫變化。