部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)11 蟋蟀的住宅練習(xí)卷新版

部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)11 蟋蟀的住宅練習(xí)卷（1）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 判斷下列句子各用了什么修辭手法。（1）這難道是我的錯(cuò)嗎？（_）（2）鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚(yú)，齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸。（_）（3）在半空中看長(zhǎng)江，簡(jiǎn)直是一條白緞帶。（_）（4）竹子長(zhǎng)得要戳破天（_）2 . 為下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1)地球所擁有的礦產(chǎn)資源（ ）上帝的恩賜，（ ）經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。(2)人們（ ）不加節(jié)制地開(kāi)采，地球上的礦產(chǎn)資源（ ）會(huì)越來(lái)越少。(3)人們?yōu)E用化學(xué)品，（ ）使自然資源不能再生，（ ）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。(4)在火星或月球上建造移民基地的設(shè)想（ ）實(shí)現(xiàn)了，（ ）是很遙遠(yuǎn)的事情。3 . 按課文內(nèi)容填空。1、午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)_的響聲，好像_滾動(dòng)。頓時(shí)_，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是_，看不出有什么_。2、蟋蟀的住宅是法國(guó)_寫(xiě)的一篇_。課文中大量采用了_的修辭手法，把蟋蟀比作_，把它的巢穴比作人的_，把它的活動(dòng)比作人的活動(dòng)，讓讀者讀起來(lái)生動(dòng)形象。4 . 在文中找出蟋蟀工作時(shí)的動(dòng)詞。_二、語(yǔ)言表達(dá)閱讀回答問(wèn)題。材料一：中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)是中央電視臺(tái)繼中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)之后，又一檔大型演播室文化益智節(jié)目。材料二：中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)入選節(jié)目的所有詩(shī)詞題目大部分出自中小學(xué)課本，涵蓋豪放、婉約、田園、邊塞、詠物、詠懷、詠史等各個(gè)類(lèi)別，聚焦忠孝、仁義、愛(ài)國(guó)等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題。材料三：報(bào)名參加比賽的選手要求：(1)具備扎實(shí)的中國(guó)古典詩(shī)詞(唐詩(shī)宋詞)功底；(2)具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和舞臺(tái)表現(xiàn)技巧；(3)有關(guān)于自己與唐詩(shī)宋詞之間的感人故事或?qū)W習(xí)經(jīng)歷；(4)年齡在760歲，職業(yè)、學(xué)歷、國(guó)籍不限。5 . 不屬于中央電視臺(tái)大型演播室文化益智節(jié)目的是（ ）。A中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)B中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)C大手牽小手D中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)6 . 報(bào)名參加中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的選手在下列哪一方面有限制？（ ）A國(guó)籍B年齡C職業(yè)D學(xué)歷7 . 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)入選節(jié)目的詩(shī)詞涵蓋_、_、_、_、_、詠懷、詠史等類(lèi)別，聚集_、_、_等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題。三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。在朝著陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出的地方總有一叢草半掩著,就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)?guó)的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡(jiǎn)樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到用來(lái)挖據(jù)的工具是那樣簡(jiǎn)單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。8 . 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。粗糙（_）干燥（_）9 . 照樣子用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。在朝著陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。_10 . 這段話(huà)是按從（_）到（_）的順序?qū)懙?。_走進(jìn)侗（dn）寨就如同走進(jìn)世外桃源，美麗、勤勞的侗家人是侗鄉(xiāng)最美的風(fēng)景。侗族是個(gè)愛(ài)美的民族，喜歡把環(huán)境打扮得十分美麗，如房屋的柱頭，喜把它雕成竹子的形式，木樓喜配上走廊和雕花欄桿。寨里的水井，喜用雕花的青石板砌個(gè)小屋蓋起來(lái)，井內(nèi)還要放些紅、白、黑相間的花魚(yú)。寨前寨后都有古樹(shù)遮陰。就連寨里的道路也以青石或卵石鋪砌，人們總是把它砌成各種圖案，十分美觀(guān)，故稱(chēng)“花街”。所以，進(jìn)入侗鄉(xiāng)，人們猶如進(jìn)入畫(huà)廊之中。侗鄉(xiāng)的山是綠的，水是清澈見(jiàn)底的，這里養(yǎng)育了勤勞的侗族人民。他們世代靠種植謀生，山間到處看得到人們的身影。農(nóng)忙時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都在田地里過(guò)完一天，大家互相幫忙干活，村里安安靜靜的。到了傍晚，你會(huì)看到大人們陸陸續(xù)續(xù)回家，寨子里炊煙裊裊，晚上的侗寨又是一副生機(jī)盎然的景象。農(nóng)閑時(shí)，村民們每天也好像有做不完的事，男人們?nèi)ド狡律戏N杉樹(shù)，割牲口墊草，放牛；婦女們?cè)诩依镒鲲?、洗衣服、繡花、挖豬菜；而小孩們?cè)诤舆呮覒颉B(yǎng)鴨子。偶爾你也會(huì)在某個(gè)巷子聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的侗歌。美麗、勤勞的侗家人讓侗寨總是一幅美麗、祥和的景象。11 . 給短文加上一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。12 . 聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。（1）清澈見(jiàn)底：_（2）生機(jī)盎然：_13 . 畫(huà)“ ”的句子使用了_的修辭手法，_把比作_14 . 與短文開(kāi)頭相照應(yīng)的句子是_四、信息匹配15 . 選詞填空欣賞觀(guān)賞我們乘著木船，蕩漾在漓江上，來(lái)_桂林的山水。李暢同學(xué)的作文寫(xiě)得很好，老師非常_。16 . 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“_”標(biāo)出來(lái)。（1）弄錯(cuò)（nng nng）納悶（mn mn）吵鬧（co cho）扎風(fēng)箏（z zh）（2）哎呀（y yo），火把旁邊的柴堆燒著（zho zhe）了！小白兔睡得（de d）正（zhng zhng）香，他一點(diǎn)也不知道。這時(shí)候（hu hou），雪孩子沖進(jìn)屋，把小白兔抱了出去，小白兔得（de d）救了。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、3、4、二、語(yǔ)言表達(dá)1、三、現(xiàn)代文閱讀1、2、四、信息匹配1、2、