魯教版（五四制）八年級上冊物理 第一章 物體的運動 單元鞏固訓(xùn)練題

魯教版（五四制）八年級上冊物理 第一章 物體的運動 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 某車做勻速直線運動，已知前4秒的路程為40米，那么在第8秒時的速度是: （ ）A5m/sB10m/sC12.5m/sD62.5m/s2 . 下列現(xiàn)象不能說明分子在不停息做無規(guī)則運動的是（ ）A刮風(fēng)時灰塵在空中飛舞B酒精瓶蓋打開可以聞到酒精氣味C夏日的開州石龍船下面的“荷田”，荷花飄香D在一杯熱水中加鹽，過一段時間整杯水都變咸了3 . 一般來說，飛機比汽車的速度大得多，所以飛機比汽車（ ）A通過的路程長得多B運動的時間少得多C運動的快D單位時間內(nèi)通過的路程少得多4 . 下列關(guān)于物體運動的描述，正確的是A地球的同步衛(wèi)星相對于地球是運動的，相對于太陽是靜止的B楚人“刻舟”而不能“求劍”是不懂得運動和靜止的相對性造成的C我們說地球是運動的，那么選擇的參照物一定是地球上的靜止物體D“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”詩中先后選擇的參照物是青山和孤帆5 . 某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其圖象如圖所示.對物體的運動情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論不正確的是（ ）A物體在6s內(nèi)運動的路程為15mB物體的速度在前2s內(nèi)最大C以地球為參照物，物體運動的時間是4sD物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s6 . 甲、乙兩物體做勻速直線運動，如果甲、乙速度之比為4：3，通過的路程之比為5：2，則所用時間之比為： （ ）A15：8B8：15C10：3D3：107 . 小明坐在沿平直鐵路高速行駛的列車上，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是A鐵軌B小明乘坐的列車C從他身邊走過的乘客D路邊的樹木8 . 小紅媽媽用黃油煎牛排給小紅吃，小紅看到黃油在加熱過程中逐漸變軟、變稀，然后變成液態(tài)，下列圖中能正確反映該過程中黃油的溫度隨時間變化過程的是ABCD9 . 你一定聽說過龜兔賽跑的寓言故事吧?烏龜和兔子同時從起點跑出,兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜后,便驕傲地睡大覺。當(dāng)它睡醒后才發(fā)現(xiàn),烏龜已經(jīng)爬到了終點。關(guān)于這個賽跑過程, 下列說法正確的是（ ）A兔子睡覺前比烏龜跑得快B只有選地面為參照物時，才能說烏龜是運動的C兔子在睡覺時肯定是靜止的D烏龜全程的平均速度比兔子的平均速度小10 . 夜晚看見月亮在云層里以很快的速度向東運動，這是因為我們選定的參照物是（ ）A地球B向東運動的月亮C向東運動的云層D向西運動的云層11 . 汽車行駛的正前方有一座高山，汽車以12m/s 的速度勻速行駛汽車鳴笛2s后，司機聽到回聲，則此時汽車距高山有多遠(yuǎn)？（ ）（設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）A680mB328mC704mD656m12 . 在時速達(dá)300 km/h勻速行駛的“和諧號”動車組車廂中，座位上的乘客將裝滿水的紙杯放置于身前的桌面上，杯中水都不會溢出，此時，選擇什么為參照物，紙杯的速度也是300 km/h？A車廂B桌面C乘客D鐵軌二、填空題13 . 小華坐車去奶奶家，車上速度計示數(shù)如圖所示為_km/h，2.5h到達(dá)，則這段時間車行駛的路程是_m14 . 甲、乙兩輛汽車分別在平直的公路上作勻速直線運動且方向相同，以甲車為參照物，乙車向東運動，若以地面為參照物，則乙車向_運動，且_（選填“大于”、“等于”或“小于”）15 . 物理上常用“頻閃照相”來研究物體的運動。如圖（a）是照相機記錄跑步者甲、乙兩次跑步時的頻閃照片，已知照片曝光時間間隔一定，由此回答下列問題。（1）在圖（a）的兩次記錄中，_（選填“甲”或“乙”，下同）跑步的平均速度大；（2）圖（b）中的圖象描述的是_的運動；（3）若跑步路程6km用時20min，則這段時間內(nèi)的平均速度是_m/s；（4）如圖（c）所示是跑步者用隨身攜帶手機APP軟件記錄的“配速”（配速定義：通過每公里路程所需要的時間）隨時間變化的圖像，則：在t1、t2和t3三個時刻中，運動得最快的時刻是_，理由是_。16 . 一物體做直線運動，第1s內(nèi)的距離是4m，第2s內(nèi)的距離是6m，第3s內(nèi)的距離是8m，這物體時在做（選填“變速”或“勻速”）直線運動；在這3s內(nèi)，它的平均速度是m/s17 . “復(fù)興號”動車(如圖)具有中國完全自主知識產(chǎn)權(quán)，已達(dá)到世界先進(jìn)水平，“復(fù)興號”動車無線Wi-Fi全覆蓋，WiFi信號是利用_傳遞信息的；動車的最高時速達(dá)到350km/h，北京南站到上海虹橋距離約1200kn，此路程動車至少要行駛_h(結(jié)果保留一位小數(shù))。18 . 如圖所示，重力不計的木板AB可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，在A端掛一邊長為5cm的正方體M，一個重為20N的物體m靜止在C點，此時M對地面的壓強為2104Pa，且OA=20cm，OC=10cm，則此時物體M對地的壓力是_N；現(xiàn)用一水平拉力F使m以4cm/s的速度向右勻速運動，則當(dāng)M對地面壓力為0時所經(jīng)過的時間為_s。19 . 一列隊伍長50m，其速度是2.5m/s整列隊伍經(jīng)過一座全長100m的橋，所需時間為_20 . 小高第一次用刻度尺測得桌面的寬度為0.683 m，這把刻度尺的分度值是1_，為使測量值更接近真實值，他應(yīng)_21 . 雙休日駕車外出效游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤,示數(shù)如圖甲所示，該車勻速行駛了一段時間后,表盤示數(shù)如圖乙所示,那么行駛的時間為_h。三、實驗題22 . 如圖是測量平均速度的實驗裝置：（1）實驗原理是_。（2）為了完成實驗，需要的測量儀器是_和_。（3）實驗中，斜面的坡度應(yīng)該較_（選填“大”或“小”），目的是_（選填“延長”或“縮短”）小車的運動時間。（4）如圖，讓小車從頂端由靜止釋放。若停表每格為1s，該次實驗中，小車通過全程的長度s=_m，運動時間t=_s，小車通過全程的平均速度v=_m/s。把金屬片移到斜面中間位置，如圖所示，距離車頭為30cm，再讓小車從頂端由靜止釋放，所用時間如停表所示。由數(shù)據(jù)可知小車下半程的平均速度是v=_m/s。（5）某同學(xué)進(jìn)行測量平均速度的實驗，小車從斜面上圖示位置由靜止釋放，在沿斜面運動的過程中，小東用刻度尺和停表測量小車的平均速度。測量斜面頂端A點到斜面底端B點之間的距離記為s讓小車從頂端滑到底端，測出時間t小車運動的平均速度為v=s/t利用測量的數(shù)據(jù)計算出的平均速度比真實的平均速度偏_，理由是_。如果測出小車長為L，那么平均速度的表達(dá)式應(yīng)該是_。23 . 某物理小組研究小物塊在足夠長斜面上的運動規(guī)律。讓小物塊每次均從斜面上的A點由靜止釋放沿斜而向下運動（如圖所示），利用秒表和刻度尺測出其運動時間和通過的路程。記錄的數(shù)據(jù)見下表：從A點開始計時的時間012345從A點開始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00相應(yīng)的平均速度v/（cms-1）481216（1）物塊從斜面上滑下時做勻速還是變速直線運動？物塊5s時間內(nèi)平均速度為多少cm/s？（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，會發(fā)現(xiàn)物塊的平均速度與所用的時間的定量關(guān)系是什么？（3）請推測：物塊自A點開始計時的6s時間內(nèi)通過的路程為多少cm？24 . ）在“測平均速度”的實驗中：（1）實驗原理是；（2）實驗中需要的測量工具有、；（3）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是m/s。（4）小車從斜面頂端到底端時，做（選填“勻速”或“變速”）直線運動。25 . 有兩個同學(xué)用下面的方法來測量小球運動的平均速度：在水平地面的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個點，拿一把分度值為1mm的刻度尺緊靠直線，A、B、C三點在刻度尺上對應(yīng)的位置如圖所示。當(dāng)小球貼著刻度尺經(jīng)過A、B、C三點時，他們用手表記下了小球經(jīng)過A、B、C三點對應(yīng)的時刻，如圖所示。則小球通過AB段的路程是_cm，時間是_s，平均速度VAB=_m/s；小球在BC和AC段路程中的平均速度分別為，vBC=_cm/s、vAC=_cm/s。四、計算題26 . 滑板運動已經(jīng)成為都市青年最流行、最持久的時尚運動。一塊滑板是由板面、滑板支架（滑板橋）和四只滑板輪等部分組成，總質(zhì)量約為5kg，如圖所示。其中板面是由一塊質(zhì)量約為3kg，體積約為510-3m3的復(fù)合材料組成。求：（1）組成板面的復(fù)合材料密度。（2）若每個滑板輪與水平地面的接觸面積為210-4m2，當(dāng)一個質(zhì)量為45kg的學(xué)生站在滑板上時，求滑板對水平地面的壓強。27 . 小明是一名跑步運動愛好者，只要條件允許，他每天都要堅持慢跑30min。如果他在一次測試中以平時慢跑的速度沿直線跑完30m，用時10s，求：（1）小明慢跑的平均速度的大??；（2）若小明用以上的速度連續(xù)跑30min，他通過的總路程是多少。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、實驗題1、2、3、4、四、計算題1、2、