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2022年高中生物 第二十六講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)案 蘇教版必修3

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2022年高中生物 第二十六講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)案 蘇教版必修3

2022年高中生物 第二十六講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)案 蘇教版必修3測(cè)試內(nèi)容測(cè)試要求五年考情生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的概念和類(lèi)型生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)ABxx、xx、xx、xx、xx(選) 1. 生態(tài)系統(tǒng)是_與_相互作用形成的統(tǒng)一體,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_。 2. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_和_。 3. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括_。 4. _是生態(tài)系統(tǒng)的基石,如果沒(méi)有_,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰。 5. 在“草蝗蟲(chóng)青蛙蛇”這條食物鏈中,草是_,屬于_營(yíng)養(yǎng)級(jí);蝗蟲(chóng)是_,屬于_營(yíng)養(yǎng)級(jí);蛇是_,屬于_營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 6. 食物網(wǎng)越_,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)。 7. 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的_,生態(tài)系統(tǒng)的_就是沿著這種渠道進(jìn)行的。 1. 比較生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分比較項(xiàng)目組成內(nèi)容作用生物同化類(lèi)型地位非生物的物質(zhì)和能量陽(yáng)光、熱能、空氣、水、無(wú)機(jī)鹽等為生物提供物質(zhì)和能量,是生物群落賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)必備成分生產(chǎn)者主要是綠色植物,也包括化能自養(yǎng)型微生物(如硝化細(xì)菌)無(wú)機(jī)物有機(jī)物;光能、無(wú)機(jī)化學(xué)能有機(jī)化學(xué)能;為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所自養(yǎng)型主要成分(基石)消費(fèi)者包括營(yíng)捕食生活的生物和營(yíng)寄生生活的生物(如菟絲子)加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),有利于植物的傳粉和種子的傳播異養(yǎng)型最活躍的成分分解者營(yíng)腐生生活的微生物及腐食性的動(dòng)物(如蚯蚓、蜣螂)通過(guò)分解作用將生物遺體、排遺物分解為無(wú)機(jī)物,供生產(chǎn)者重新利用異養(yǎng)型物質(zhì)循環(huán)中的關(guān)鍵成分 2. 生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷方法(1) 根據(jù)物質(zhì)循環(huán)圖判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分如圖所示,先據(jù)雙向箭頭“AD”確定兩者肯定是非生物的物質(zhì)和能量和生產(chǎn)者,再根據(jù)兩者中有“3”個(gè)指出箭頭的A為生產(chǎn)者,有“3”個(gè)指入箭頭的D為非生物的物質(zhì)和能量,最后根據(jù)B和C一個(gè)為消費(fèi)者,另一個(gè)為分解者,A和B均指向C,則C為分解者。(2) 根據(jù)生物類(lèi)型判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分 判斷生產(chǎn)者的主要依據(jù)是是否為自養(yǎng)型生物,若為自養(yǎng)型生物,則為生產(chǎn)者,包括綠色植物、藍(lán)藻、光合細(xì)菌以及化能合成細(xì)菌等。 判斷消費(fèi)者時(shí)要特別注意“異養(yǎng)型”“非腐生”等關(guān)鍵詞,植物、微生物都有可能成為消費(fèi)者。 判斷分解者的主要依據(jù)是能否把動(dòng)植物的遺體、殘枝敗葉轉(zhuǎn)變成無(wú)機(jī)物,分解者是腐生生物,也包括少數(shù)的動(dòng)物(如蚯蚓)。 3. 食物網(wǎng)的分析(1) 每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者,最高點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物,即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。捕食鏈中有且僅有兩種成分:生產(chǎn)者和消費(fèi)者。(2) 同一種生物在不同食物鏈中,可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物(生產(chǎn)者)總是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);植食性動(dòng)物(即一級(jí)/初級(jí)消費(fèi)者)為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí);而肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不是一成不變的,如貓頭鷹捕食鼠時(shí),則處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),當(dāng)貓頭鷹捕食吃蟲(chóng)的小鳥(niǎo)時(shí),則處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3) 在食物網(wǎng)中,兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)兩種情況,如既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(4) 食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于有食物聯(lián)系的生物種類(lèi)而并非取決于生物數(shù)量。 4. 根據(jù)不同的信息正確書(shū)寫(xiě)食物鏈(網(wǎng))(1) 表格數(shù)據(jù)形式直接呈現(xiàn)(能量值)構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))。下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),Pg表示生物同化作用固定能量的總量。營(yíng)養(yǎng)級(jí)ABCDPg15.9870.71.9141.0所以根據(jù)能量多少和傳遞效率為10%20%可以確定食物鏈為BDAC。(2) 表格數(shù)據(jù)形式間接呈現(xiàn)(重金屬、DDT等濃度)構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))。如某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表:生物體ABCDE有機(jī)汞濃度/(mg·L1)0.0570.51680.39注意本表直接呈現(xiàn)的是某生物體的有機(jī)汞濃度,并非能量值。有機(jī)汞存在生物富集現(xiàn)象,即隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的增加,汞濃度增加,兩者在數(shù)值上呈正相關(guān),所以從表中有機(jī)汞濃度的大小可推知該生物營(yíng)養(yǎng)級(jí)的高低,從而判斷各生物能量值的大小。其食物鏈(網(wǎng))如圖:(3) 根據(jù)各種圖形信息構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))。圖1 圖2 圖3圖1和圖2都是以每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中有機(jī)物多少為依據(jù),圖1中的食物鏈?zhǔn)潜滓叶?;圖2中的食物鏈?zhǔn)潜〖滓遥粓D3表示的是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖解,D是生產(chǎn)者,A是消費(fèi)者,B是分解者,C是無(wú)機(jī)環(huán)境,其中的食物鏈?zhǔn)荄A?!纠?】(xx屆徐州模擬)下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。相關(guān)敘述正確的是()A. 該食物網(wǎng)含有5條食物鏈B. 處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有7種C. 植食性鳥(niǎo)與蟲(chóng)存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D. 圖示生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)該包括分解者筆記:_【例2】(xx屆揚(yáng)州模擬)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖,下列敘述,正確的是()A. 細(xì)菌占有第二、三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)B. 圖中成分可構(gòu)成一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)C. 昆蟲(chóng)屬于初級(jí)消費(fèi)者D. 狐與細(xì)菌之間是捕食關(guān)系筆記:_【例3】(xx屆前黃中學(xué)模擬)右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(1) 從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,圖中草屬于_。A. 生產(chǎn)者B. 消費(fèi)者C. 分解者(2) 該生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲(chóng)與食蟲(chóng)鳥(niǎo)之間的種間關(guān)系是_。A. 競(jìng)爭(zhēng)B. 捕食C. 共生(3) 圖中成分構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)莀。A. 食蟲(chóng)鳥(niǎo)昆蟲(chóng)草B. 草昆蟲(chóng)食蟲(chóng)鳥(niǎo)C. 草食蟲(chóng)鳥(niǎo)昆蟲(chóng)(4) 若食蟲(chóng)鳥(niǎo)大量死亡,則昆蟲(chóng)的數(shù)量變化趨勢(shì)是_。A. 先增加后減少B. 一直增加C. 一直減少(5) 碳元素在圖中各種生物之間以_形式循環(huán)的。(6) 科學(xué)家研究的結(jié)果表明,能量從草流向昆蟲(chóng)再流向食蟲(chóng)鳥(niǎo)的過(guò)程中,流動(dòng)的特點(diǎn)是_。筆記:_ 1. (xx年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)如圖表示幾種生物之間的食物關(guān)系,下列敘述正確的是()A. 營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的生物是蛇B. 昆蟲(chóng)是次級(jí)消費(fèi)者C. 該食物網(wǎng)有2條食物鏈D. 昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)之間只存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 2. (xx年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的食物關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是()A. 草屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B. 青蛙是初級(jí)消費(fèi)者C. 蛇只屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)D. 該食物網(wǎng)有2條食物鏈 3. (xx年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)如圖是幾種生物的食物關(guān)系圖,相關(guān)敘述正確的是()A. 草屬于生產(chǎn)者B. 食草昆蟲(chóng)屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)C. 該食物網(wǎng)中有3條食物鏈D. 貓頭鷹只占一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) 4. (xx年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)在“小麥蚜蟲(chóng)瓢蟲(chóng)食蟲(chóng)鳥(niǎo)”的食物鏈中,屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物是()A. 小麥B. 蚜蟲(chóng)C. 瓢蟲(chóng)D. 食蟲(chóng)鳥(niǎo) 5. (xx年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。相關(guān)敘述正確的是()A. 草是初級(jí)消費(fèi)者B. 該食物網(wǎng)中有4條食物鏈C. 鼠和兔之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D. 狐占有兩個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí) 6. (xx年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)在下圖所示的食物網(wǎng)中,占有兩個(gè)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是()A. 鼠B. 蛇C. 鷹D. 蛇和鷹 1. (xx屆無(wú)錫模擬)如圖為太湖中部分食物關(guān)系,其中屬于初級(jí)消費(fèi)者的是()A. 浮游藻類(lèi)B. 銀魚(yú)和鱭魚(yú)C. 浮游動(dòng)物和鯽魚(yú)D. 浮游動(dòng)物 2. (xx屆徐州模擬)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)不包括()A. 生產(chǎn)者B. 消費(fèi)者C. 信息傳遞D. 食物鏈和食物網(wǎng) 3. (xx屆揚(yáng)州模擬)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A. 每種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)B. 在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體型越大C. 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D. 在食物鏈和食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)的所有生物成分 4. (xx屆徐州模擬)下列選項(xiàng)中依次滿足“種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)”要求的是()泉山森林公園中所有的動(dòng)物、植物和微生物徐州水族館中全部魚(yú)類(lèi)駱馬湖中所有鳙魚(yú)潘安湖濕地生態(tài)公園A. B. C. D. 5. (xx屆南師附中模擬)下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng),據(jù)圖分析正確的是()A. 該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成B. 鷹屬最終營(yíng)養(yǎng)級(jí),其居第3、5兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)C. 處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有3種D. 若青蛙數(shù)量減少,則蛇的數(shù)量也減少 6. (xx屆泰州中學(xué)模擬)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),表述正確的是()A. 植物都是生產(chǎn)者B. 動(dòng)物都是消費(fèi)者C. 禿鷲可以是分解者D. 微生物都是分解者 7. (xx屆蘇州模擬)圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖乙表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),虛線方框內(nèi)表示生物成分,箭頭表示能量流動(dòng)的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1) 圖甲中有_條食物鏈,雪兔和狼之間存在明顯的種間關(guān)系是_。(2) 圖甲中北極狐的是第_營(yíng)養(yǎng)級(jí)。圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_。(3) 寫(xiě)出圖乙的食物鏈_。(4) 假如北極狐的食物來(lái)自雷鳥(niǎo),來(lái)自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80 kJ,若不考慮其他變化的影響,則需要植物的能量是_kJ。第二十六講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)知識(shí)掃描1. 生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境生物圈2. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))3. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量4. 生產(chǎn)者分解者5. 生產(chǎn)者第一初級(jí)消費(fèi)者第二三級(jí)消費(fèi)者第四6. 復(fù)雜7. 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)典例透析例1D解析 該食物網(wǎng)含有6條食物鏈;處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有雞、牛、鳥(niǎo)、鼠、兔、蟲(chóng)6種;植食性鳥(niǎo)與蟲(chóng)存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。例2C解析 題圖中細(xì)菌屬于分解者,不占有營(yíng)養(yǎng)級(jí),A錯(cuò)誤;要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),圖中缺非生物成分,B錯(cuò)誤;細(xì)菌和狐不是捕食關(guān)系,D錯(cuò)誤。例3(1) A(2) B(3) B(4) A(5) 含碳有機(jī)物(6) 逐級(jí)遞減解析 該圖所示結(jié)構(gòu)有生物成分和非生物成分,可構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。草是植物,屬于生產(chǎn)者。昆蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)之間具有捕食關(guān)系。食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,符合要求的是B。食蟲(chóng)鳥(niǎo)是捕食者,其數(shù)量減少后,昆蟲(chóng)先增后減少最后保持穩(wěn)定。由于每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都只有部分能量流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此能量逐級(jí)遞減。點(diǎn)撥導(dǎo)引:對(duì)不太復(fù)雜的食物網(wǎng)學(xué)會(huì)分析。真題薈萃1. A2. A3. A4. C5. C6. C仿真體驗(yàn)1. C2. C3. C4. D5. D6. C7. (1) 5捕食(2) 二、三分解者(3) ABD(4) 3 600

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