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新人教版九年級物理上冊 第十五章 電能與電功率 15.2認識電功率

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新人教版九年級物理上冊 第十五章 電能與電功率 15.2認識電功率

新人教版九年級上冊 第十五章 電能與電功率 15.2認識電功率姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 甲、乙兩燈為鎢絲白熾燈,將它們并聯(lián)在照明電路里都能正常發(fā)光,且甲燈比乙燈亮,那么( )A甲燈的額定功率一定比乙燈大B甲燈消耗的電能一定比乙燈多C甲燈的電阻比乙燈大D甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓大2 . 如圖所示電路,電源電壓不變,小燈泡標有“6V 3W“字樣,閉合開關(guān)后,當滑片P移至某一位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時滑動變阻器消耗的功率為P1;當滑片P移至某一端點時,電流表示數(shù)為0.3A,電壓表示數(shù)變化了3V,此時滑動變阻器消耗的功率為P2,且P1:P2=5:6下列判斷正確的是( )A滑動變阻器的最大阻值為10B電路允許消耗的最大功率為4.5WC小燈泡正常發(fā)光時,滑片P位于滑動變阻器中點位置D滑動變阻器消耗的功率由P1變?yōu)镻2的過程中,小燈泡消耗的功率變化了0.6W3 . 如圖甲所示,R1的阻值是20,滑動變阻器R2消耗的功率P與其電阻R2的關(guān)系圖像如圖乙所示,則R2消耗的最大功率是( )A0.45WB0.50WC0.80WD0.90W4 . 將規(guī)格為“12V3W”的燈和規(guī)格為“12V6W”的燈串聯(lián)在電壓為12V的電路中,忽略燈絲電阻變化,則下列說法正確的是( )A與燈絲電阻之比為B燈與燈實際功率之比為C兩燈均不能正常發(fā)光,燈更亮些D兩燈消耗的總功率為2W5 . 將“220V25W”和“220V40W”的兩個燈泡先并聯(lián)起來接到220V的電路中,后串聯(lián)起來接入同一電路中,則( )A兩種情況下燈泡都能正常發(fā)光B只有串聯(lián)的情況下燈泡能正常發(fā)光C并聯(lián)接入時兩燈消耗的總功率比串聯(lián)時大D串聯(lián)接入時兩燈消耗的總功率比并聯(lián)時大6 . 小明對教室中一些物理量的估測,合理的是A黑板擦受到的重力約為100NB課桌的高度約為80cmC教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為1000WD教室內(nèi)感覺比較舒適的溫度約為377 . 小明家5月初電能表示數(shù)為“055418”,6月初的示數(shù)如圖所示,表盤上“1600imp/kwh"表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍1600次,下列選項中正確的是( )A小明家5月消耗的電能為960kWhB2min內(nèi)指示燈閃爍32次,此時電路總功率為600WC小明家干路中的電流不得超過10AD指示燈閃爍越快,電能表所在電路消耗的電能越多8 . 為了紀念在物理學中作出杰出貢獻的科學家,有時會用他們的名字作為物理量的單位,其名字被用作“電功率”單位的是:A焦耳B歐姆C安培D瓦特二、填空題9 . 將標有“6V 6W”和“6V 3W”字樣的小燈泡1和2串聯(lián)在電路中,電路兩端的最大電壓為_V,兩只燈泡消耗的實際功率之比為_10 . 現(xiàn)只將額定電壓220V的空調(diào)連入家庭電路中,正常工作2h,空調(diào)使用前后電能表的示數(shù)如圖所示,該空調(diào)消耗的電能為_度11 . 如圖所示為某電熱水器的原理示意圖,發(fā)熱體分別由R0和R組成S可分別置于“1”擋或“2”擋,則S置于_擋時是保溫狀態(tài);若S接“2”擋時,熱水器的功率為1000W,通電10min消耗的電能是_J12 . 平常所說的幾度電的“度”,實際上是_的單位,1 kWh_J13 . 已知兩個電阻R1:R2=3:2,把它們并聯(lián)在電路中,通過兩電阻的電流之比I1:I2=_,相同的時間內(nèi),R1和R2中電流做功之比W1:W2=_,兩個電阻消耗的功率之比P1:P2=_,R1和R2在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=_14 . (1)如圖所示,電阻箱的示數(shù)為_。(2)如圖所示,電能表的示數(shù)為_kWh。(3)根據(jù)圖中通電螺線管中的電流方向,可以判斷出通電螺線管的左端是_極。(選填“N”或“S”)15 . 圖甲是某款電熱水龍頭,即開即熱、冷熱兼用,圖乙是它的電路圖R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關(guān)S接通對應的電路,從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換已知電熱水龍頭的額定電壓是220V,溫水時額定功率是2000W,R2的阻值為48.4不考慮溫度對電阻絲的影響,熱水時水龍頭30s內(nèi)產(chǎn)生的電熱是_ J三、實驗題16 . 物理課上,老師拿來一個額定電壓為2.5V的小燈泡,請同學們測出它的額定功率,老師提供的器材有:電源一個(電壓恒定且未知)、阻值為R0的定值電阻一個、滑動變阻器一個、電壓表一只、開關(guān)3個、導線若干(以上器材均滿足實驗需求),請你幫助同學們完成下列內(nèi)容(實驗時不能忽略燈絲電阻隨溫度發(fā)生的變化)(1)在虛框內(nèi)畫出你所設計的實驗電路圖(電路不可重組):(2)寫出上要實驗步驟及要測量的物理量:(3)寫出額定功率的數(shù)學表達式(用已知量和測得量表示)。17 . 小明發(fā)現(xiàn):每天晚上7點至9點左右,小區(qū)處于用電高峰期時,家中的電燈相對暗些;而到了晚上11點以后,過了用電高峰期,電燈又會變得亮一些。這是為什么呢?爸爸這樣提示他:“不同時段,電路中使用的用電器數(shù)量不同,其總電阻也不同。可以把某一時段小區(qū)內(nèi)正在使用的所有家用電器看做一個整體,用一個小燈泡來模擬。通過比較小燈泡兩端電壓(相當于家用電器兩端的實際電壓)的變化,你就能知道原因了?!庇谑?,小明根據(jù)如圖電路進行了探究。(進行實驗)第1步:連接電路,閉合開關(guān),讀出電壓表和電流表的示數(shù),并記錄在表格中。記錄數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)小燈泡突然熄滅,電壓表指針指在3伏處。第2步:查明故障并分別換上兩個不同規(guī)格的小燈泡后繼續(xù)實驗,把測量結(jié)果記錄在表格中。第3步:計算小燈泡的電功率和電阻值并記錄在表格中。小燈泡電壓(伏)電流(安)電功率(瓦)電阻(歐)L12.400.431.035.58L22.600.330.867.88L32.750.260.7210.58(數(shù)據(jù)分析)(1)每次實驗,電壓表的讀數(shù)都_(選填“大于”、“小于”或“等于”)電源電壓,說明實驗中導線等其他元件也有電阻,會“分走”一部分電壓。(2)從表中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),當小燈泡兩端電壓變大時,通過燈泡的電流_,小燈泡的實際功率_,小燈泡電阻_。(以上均選填“變大”、“變小”或“不變”)(反思解釋)(3)實驗中小燈泡突然熄滅,可能是發(fā)生了_(選填“短路”或“開路”).(4)過了用電高峰期,家中的電燈亮度增加,其原因是,電路中用電器總功率變小,總電阻增大,干路電流變小,電燈兩端電壓增大,電燈實際功率_。(5)在輸電線路中,為了減少電能的損耗,應盡量選擇_的導線。A長而細B長而粗C短而粗D短而細。四、計算題18 . 如圖所示,電源電壓保持12V不變電流表A1和電壓表A的量程分別為00.6A和03A,滑動變阻器上標有“50 2A”字樣,開關(guān)閉合后,將滑動變阻器的滑片移至圖中所示位置時,電流表A1和電流表A的示數(shù)分別為0.5A和0.8A求:(1)此時通過滑動變阻器的電流是多少?它連入電路中的電阻是多少?(2)為了確保所有元件都不損壞,滑動變阻器連入電路中的電阻最小為多少?(3)移動滑動變阻器的滑片,電路消耗的最小總功率是多少?五、綜合題19 . 某??萍夹〗M的同學們用PTC元件(即半導體陶瓷材料)制作了一個電加熱保溫杯常溫下的涼開水放在杯內(nèi)可加熱至60,并利用這種元件的特性設定保溫溫度為60已知所用的PTC元件的阻值RT隨溫度的變化關(guān)系如圖甲,使用時PTC元件如圖乙接入家庭電路中請回答下列問題:(1)當溫度為60時,電路中的電流是_mA,通電1min,PTC元件消耗的電能是_J(2)PTC元件的最大電功率是_W(3)保溫杯可以利用PTC元件的特性進行保溫的原理是:當溫度達到60時,PTC元件發(fā)熱功率等于散熱功率(即在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與散失的熱量相等),溫度保持不變從圖甲中可以看出:當它的溫度高于60時,PTC元件的電阻_,電功率_(選填“變大”、“變小”、“不變”)溫度下降;當溫度低于60時,PTC元件的電阻_,電功率_,(選填“變大”、“變小”、“不變”),溫度上升因此保溫杯中的水可以保持在60左右第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、實驗題1、2、四、計算題1、五、綜合題1、

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