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八年級美術(shù)上冊 第四單元 綠色的夢 第8課《地球 綠洲 家園》教案1 嶺南版

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八年級美術(shù)上冊 第四單元 綠色的夢 第8課《地球 綠洲 家園》教案1 嶺南版

八年級美術(shù)上冊 第四單元 綠色的夢 第8課地球 綠洲 家園教案1 嶺南版1教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會欣賞招貼海報(bào)的構(gòu)思及表現(xiàn)方法。2.能運(yùn)用上節(jié)課學(xué)習(xí)的聯(lián)想和創(chuàng)意的方法圍繞主題設(shè)計(jì)環(huán)保招貼海報(bào)。3.滲透環(huán)保知識,提高環(huán)保美術(shù)創(chuàng)作能力。2學(xué)情分析多數(shù)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)興趣較高,具備一定的基礎(chǔ)知識,部分學(xué)生的美術(shù)特長有待發(fā)展。 學(xué)生能夠運(yùn)用美術(shù)基礎(chǔ)知識,基本技能分析作品,同時在美術(shù)活動中墨守成規(guī),敢于創(chuàng)新,通過探討各種不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法及創(chuàng)作方式,表現(xiàn)自己審美感受的意識和審美感受。逐步提高自己獨(dú)立的思考能力和大膽質(zhì)疑并提出個人見解。該年級學(xué)生想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,上課課堂氣氛活躍。3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):招貼海報(bào)的的三要素及設(shè)計(jì)步驟。難點(diǎn):進(jìn)行構(gòu)思,創(chuàng)意表現(xiàn)環(huán)保主題的美術(shù)作品4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時4.1.1教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】視頻導(dǎo)入同學(xué)們,老師今天帶來了一段讓人沉思的歌曲MV,請同學(xué)認(rèn)真看完后談?wù)勀愕母惺?。(播放MV)(播放視頻)學(xué)生觀看完畢談?wù)勛约旱母惺?。教師:原本我們有一個美麗的家園,綠色的樹木,飛翔的小鳥然而有一天,我們?nèi)祟愖飷旱碾p手伸向這個世界,破壞了原本美好的生態(tài)環(huán)境,今天我們就針對地球環(huán)保,保護(hù)我們的家園為主題,一起來學(xué)習(xí)地球·綠洲·家園。導(dǎo)出課題地球·綠洲·家園活動2【講授】新課一、地球十大環(huán)境問題(提問)在現(xiàn)實(shí)生活中你還看到過哪些破壞環(huán)境、破壞自然的現(xiàn)象?你會如何去做?(學(xué)生回答)亂扔垃圾、亂踩草坪等教師:目前全國正有十大環(huán)境問題在威脅著我們:臭氧層空洞、溫室效應(yīng)、酸雨、物種滅絕、森林銳減土壤沙化、水源短缺水污染、海洋環(huán)境污染、水土流失、固體廢物污染、有毒化學(xué)品污染。所以,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!二、保護(hù)環(huán)境的措施(提問):我們可以為了杜絕以上這些現(xiàn)象做些什么?我們中學(xué)生能為環(huán)保做什么呢?(學(xué)生思考、回答)愛惜花草樹木、節(jié)約水電、不浪費(fèi)不使用一次性餐具等等。三、招貼海報(bào)的概念及意義教師:同學(xué)們,我們的家園需要我們?nèi)ケWo(hù),除了做好自己,我們?nèi)绾我蠹叶甲龊媚亍W鳛閷W(xué)生我們可以為這個社會做些什么呢?生:積極宣傳。師:對!我們同學(xué)們也可以通過設(shè)計(jì)制作一些宣傳海報(bào)向社會呼吁。今天我們就一起來學(xué)習(xí)環(huán)保招貼海報(bào)的制作方法。1.(欣賞比較作品)對比兩張招貼海報(bào),哪一張更加吸引你?為什么?(學(xué)生)顏色醒目,字少清晰2.招貼畫的概念:招引、張貼,旨在招引注意而進(jìn)行張貼的作品。(對比兩張海報(bào),兩者之間有什么區(qū)別?)四、招貼海報(bào)的設(shè)計(jì)要素及步驟1.、欣賞招貼海報(bào),了解招貼海報(bào)三要素圖形:具有視覺沖擊力的主圖色彩:對比強(qiáng),有象征性文字:與主題相關(guān)的文字(簡潔,醒目)表達(dá)主題的文字2、招貼海報(bào)設(shè)計(jì)步驟:()、確定主題()、選擇與主題有關(guān)的圖形(聯(lián)想)()、運(yùn)用表現(xiàn)用手法組合圖形(創(chuàng)意)(4 )、文字補(bǔ)充(5 )、色彩(對比強(qiáng)、有象征性)4、作品賞析,請學(xué)生談作品的聯(lián)想方式和創(chuàng)意思路?;顒?【練習(xí)】學(xué)生創(chuàng)作五、教師示范利用已有的素材,如地球,剪貼、上色、添加標(biāo)語完成招貼海報(bào)。六、學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)作1.以地球環(huán)保為主題,設(shè)計(jì)制作一幅環(huán)保招貼海報(bào)。2.小組為單位,用已有的素材結(jié)合創(chuàng)意,完成2副海報(bào)作品。七、作品展示和評價總結(jié)

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