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2016-2017版高中生物 第3單元 遺傳與變異的分子基礎 第1章 遺傳的物質基礎 第3節(jié) DNA的復制學案 中圖版必修2

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2016-2017版高中生物 第3單元 遺傳與變異的分子基礎 第1章 遺傳的物質基礎 第3節(jié) DNA的復制學案 中圖版必修2

第三節(jié)DNA的復制1DNA分子的復制過程。(重點)2DNA分子半保留復制的有關計算。(重難點)DNA 的 復 制1DNA復制的概念、時間(1)概念:以親代DNA分子為模板合成子代DNA的過程。(2)時間:細胞有絲分裂的間期和減數(shù)分裂間期。2過程解旋 合成子鏈形成子代DNA:每條子鏈與其對應的母鏈盤繞成雙螺旋結構。3結果:形成兩個與親代DNA分子完全相同的子代DNA分子。4意義:將遺傳信息從親代傳給了子代,從而保持了遺傳信息的連續(xù)性。合作探討探討1:真核細胞的DNA復制是否只在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中進行?是否只發(fā)生于細胞核中?提示:不是,無絲分裂過程中也發(fā)生DNA復制。線粒體和葉綠體中也有DNA,也進行DNA復制。探討2:DNA分子經(jīng)復制能得到與親代DNA分子完全相同的兩個DNA分子,DNA復制具有精確性的原因是什么?提示:DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結構,DNA復制時以解開的每一條鏈為模板,嚴格遵循堿基互補配對原則。探討3:若1個DNA分子含m個腺嘌呤,則復制n次需要多少個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸?提示:(2n1)·m。因為1個DNA分子復制n次,共形成2n個DNA分子,這2n個DNA分子中共有2條鏈(相當于1個DNA分子)為母鏈,這兩條鏈不需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸,故共需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸的個數(shù)為(2n1)·m個。思維升華1復制場所(在自然狀態(tài)下,只能在細胞內(nèi)復制)(1)真核生物:主要在細胞核內(nèi),線粒體和葉綠體內(nèi)也可進行。(2)原核生物;主要在擬核,也可以在細胞質(如質粒的復制)。(3)DNA病毒:在活的宿主細胞內(nèi)。2DNA分子復制過程(以核DNA復制為例)3DNA分子復制的有關計算DNA分子的復制為半保留復制,一個DNA分子復制n次,則有:(1)DNA分子數(shù)子代DNA分子數(shù)2n個含有親代DNA鏈的子代DNA分子數(shù)2個不含親代鏈的子代DNA分子數(shù)(2n2)個只含親代鏈的DNA分子數(shù)0個(2)脫氧核苷酸“鏈”數(shù)子代DNA分子中脫氧核苷酸鏈數(shù)2n1條親代脫氧核苷酸鏈數(shù)2條新合成的脫氧核苷酸鏈數(shù)(2n12)條(3)消耗的脫氧核苷酸數(shù)若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個,經(jīng)過n次復制需要消耗游離的該種脫氧核苷酸數(shù)目為m×(2n1)個。第n次復制,需該種脫氧核苷酸數(shù)為m·2n1。計算方法:連續(xù)復制n次需要消耗的脫氧核苷酸數(shù)減去連續(xù)復制n1次需消耗的脫氧核苷酸數(shù)就是第n次復制所需的脫氧核苷酸數(shù)。即m(2n1)m(2n11)m·2n1個。1DNA一般能準確復制,其原因是()DNA規(guī)則的雙螺旋結構為復制提供模板DNA復制發(fā)生于細胞周期的間期堿基互補配對是嚴格的產(chǎn)生的兩個子代DNA均和親代DNA相同ABC D【解析】DNA規(guī)則雙螺旋結構經(jīng)解旋后為DNA復制提供兩條模板(即復制的標準),嚴格的堿基互補配對原則保證了DNA復制的準確性,它保證子代DNA是以親代DNA提供的兩條模板為標準合成的?!敬鸢浮緿2下圖為真核細胞DNA復制過程模式圖,請根據(jù)圖示過程回答下列問題:(1)由圖示得知,1個DNA分子復制出乙、丙2個DNA分子,其方式是_。(2)解旋酶能使雙鏈DNA解開,但需要細胞提供_。(3)從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向_。(4)細胞中DNA復制的場所是_;在復制完成后,乙、丙分開的時期為_。(5)若一個卵原細胞的一條染色體上的­珠蛋白基因在復制時一條脫氧核苷酸鏈中一個A替換成T,則由該卵原細胞產(chǎn)生的卵細胞攜帶該突變基因的概率是_。(6)若上述DNA分子有2 000個脫氧核苷酸,已知它的一條單鏈上AGTC1234,則該DNA分子復制一次需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是()A200個 B300個C400個 D800個【解析】DNA復制方式是半保留復制,因DNA兩條鏈是反向平行,故兩條鏈的復制方向相反;DNA復制的主要場所在細胞核,其次是線粒體、葉綠體。一個基因復制時若一條鏈出現(xiàn)差錯,則復制后一個基因正常,另一個異常,一個卵原細胞減數(shù)第一次分裂形成的次級卵母細胞含突變基因的概率為1/2;經(jīng)減數(shù)第次分裂形成的卵細胞含突變基因的概率為1/2;所以該卵原細胞產(chǎn)生含突變基因卵細胞的概率為1/4。(6)由一條單鏈上AGTC1234,計算得該單鏈上1 000個堿基中含有A100個,T300個,整個DNA分子中T400個,復制1次需要A為400個。【答案】(1)半保留復制(2)能量(ATP)(3)相反(4)細胞核、線粒體和葉綠體有絲分裂、減數(shù)第二次分裂后期(5)1/4(6)CDNA 復 制 方 式 的 實 驗 探 究實驗材料:大腸桿菌 實驗方法:同位素標記法和密度梯度離心法(親代DNA分子與子代DNA分 子的區(qū)分方法) 實驗假設:DNA分子以半保留的方式復制 實驗結果:與預期結果一致 實驗結論:DNA分子以半保留的方式復制思維升華1DNA分子復制特點及子DNA存在位置與去向(1)復制特點:半保留復制即新DNA分子總有一條鏈來自親代DNA(即模板鏈),另一條鏈(子鏈)由新原料構建而成。(2)2個子DNA位置:當一個DNA分子復制后形成兩個新DNA分子后,此兩子DNA恰位于兩姐妹染色單體上,且由著絲粒連在一起,即(3)子DNA去向:在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,當著絲粒分裂時,兩姐妹染色單體分開,分別移向細胞兩極,此時子DNA隨染色單體分開而分開。2DNA分子復制為半保留復制,若將一個被15N標記的DNA轉移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)(復制)若干代,其結果分析如下:(1)子代DNA分子數(shù)DNA總數(shù):2n個。含15N的DNA:2個。只含15N的DNA:0個。含14N的DNA:2n個。只含14N的DNA:(2n2)個。(2)脫氧核苷酸鏈數(shù)總鏈數(shù):2n×22n1條。含15N的鏈:2條。含14N的鏈:(2n12)條。1蠶豆根尖細胞(2N12)在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標記分布情況是() 【導學號:73730054】A每條染色體的兩條單體都被標記B每條染色體中都只有一條單體被標記C只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記D每條染色體的兩條單體都不被標記【解析】DNA復制是半保留復制,蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸(3HT)培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,每一個DNA分子都有一條脫氧核苷酸鏈含3HT,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)至中期,每個DNA分子復制的兩個DNA分子存在于同一染色體的兩條姐妹染色單體上,其中一個DNA分子的一條鏈含3HT,如下圖:【答案】B2某研究性學習小組以細菌為實驗對象,運用同位素示蹤技術及密度梯度離心法對有關DNA復制的方式進行了探究(已知培養(yǎng)用的細菌大約每20 min分裂一次,產(chǎn)生子代,實驗結果見相關圖示)。請回答下列問題:(1)綜合分析本實驗的DNA離心結果,前三組實驗中,第_組結果對得到的結論起到了關鍵作用,但需把它與第_組和第_組的結果進行比較,才能說明DNA分子的復制方式。(2)分析討論:若實驗三的離心結果為:如果DNA位于1/2重帶和1/2輕帶位置,則是_復制;如果DNA位于全中帶位置,則是_復制。為了進一步得出結論,該小組設計了實驗四,請分析:如果DNA位于_(位置及比例,下同)帶位置,則是全保留復制;如果DNA位于_帶位置,則是半保留復制。若將實驗三得到的DNA雙鏈分開再離心,其結果_(填“能”或“不能”)判斷DNA的復制方式。為什么?_。(3)實驗得出結論:DNA復制方式為半保留復制。若將實驗四的實驗時間改為60 min,離心后密度帶的數(shù)量和位置是否發(fā)生變化?_。若實驗三的結果中,子一代DNA的“中帶”比以往實驗結果的“中帶”略寬,可能的原因是新合成的DNA單鏈中的N尚有少部分為_?!窘馕觥?1)前三組實驗中,第三組結果對得到的結論起到關鍵作用,但需把它與第一組輕帶和第二組重帶的結果進行比較,才能說明DNA分子的復制方式是半保留復制。(2)若實驗三的離心結果為:如果DNA位于1/2重帶和1/2輕帶位置,則是全保留復制,若DNA分子全位于中帶位置,則是半保留復制,因此時DNA分子復制一代,其子代DNA的兩條鏈應為一條鏈含14N,一條鏈含15N,所以處于中帶位置,同理,實驗四中如果DNA位于1/4輕帶和3/4重帶位置,則是全保留復制;如果DNA位于1/2中帶和1/2重帶位置,則是半保留復制。若將實驗三得到的DNA雙鏈分開后再離心,其結果不能判斷DNA的復制方式;因為不論是全保留復制還是半保留復制,實驗結果都是一樣的,都會出現(xiàn)位于1/2中帶和1/2重帶位置。(3)若將實驗四的實驗時間改為60 min,細菌分裂三次,因為DNA復制方式為半保留復制,離心后密度帶的數(shù)量和位置沒有發(fā)生變化,還是在重帶和中帶位置。若實驗三的結果中,子一代DNA的“中帶”比以往實驗結果中的“中帶”略寬,可能的原因是新合成的DNA單鏈中的N尚有少部分為15N?!敬鸢浮?1)三一二(2)全保留半保留 1/4輕和3/4重1/2中和1/2重不能不論是全保留還是半保留復制,實驗結果都是一樣的(3)沒有變化15N1下列關于DNA復制的敘述,正確的是()ADNA復制時,嚴格遵循AU、CG的堿基互補配對原則BDNA復制時,兩條脫氧核糖核苷酸鏈均可作為模板CDNA分子全部解旋后才開始進行DNA復制D脫氧核苷酸必須在DNA酶的作用下才能連接形成子鏈【解析】DNA復制時,嚴格遵循AT、CG的堿基互補配對原則;DNA是以兩條脫氧核苷酸鏈作為模板進行復制的;DNA分子邊解旋邊復制;脫氧核苷酸必須在DNA聚合酶的作用下才能連接形成子鏈?!敬鸢浮緽2某DNA分子含m對堿基,其中腺嘌呤有A個。下列有關此DNA在連續(xù)復制時所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述中,錯誤的是()A在第一次復制時,需要mA個B在第二次復制時,需要2(mA)個C在第n次復制時,需要2n1(mA)個D在n次復制過程中,共需要2n(mA)個【解析】解答本題時,首先把模板中胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目求出,即(2m2A)/2mA,則復制一次,需要(mA)(211)mA個;復制2次,共需要(221)(mA)3(mA)個,因此,第二次復制需要3(mA)(mA)2(mA)個;在n次復制過程中,共需要(mA)(2n1)個,則第n次復制需要(mA)(2n1)(mA)(2n11)2n1(mA)個?!敬鸢浮緿3將大腸桿菌的DNA分子用15N標記,然后置于不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。當DNA分子復制n次后,不含15N的DNA分子數(shù)為()A2B2nC2n2 D2n2【解析】親代DNA用15N標記經(jīng)n次復制后,子代只有2個DNA分子含15N其余均不含15N?!敬鸢浮緾4細菌在含15N的培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,細菌DNA的含氮堿基皆含有15N,然后再將其移入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),抽取親代及子代的DNA,離心分離,如圖為可能的結果,下列敘述錯誤的是()A子一代DNA應為B子二代DNA應為C子三代DNA應為D親代的DNA應為【解析】由題意可知,子一代的DNA應為全中(14N15N),即圖;子二代DNA應為中(14N15N)、輕(14N14N),即圖;子三代DNA應為中(14N15N)、輕(14N14N),即圖,而不是全輕(14N14N);親代的DNA應為全重(15N15N),即圖?!敬鸢浮緾5果蠅的體細胞含有8條染色體。現(xiàn)有一個果蠅體細胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標記。如果把該細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會在第幾次細胞分裂中出現(xiàn)每個細胞的中期和后期分別有8條、16條被標記的染色體()【導學號:73730055】A第1次B第2次C第3次 D第4次【解析】親代DNA為32P/32P,則第一次分裂中期染色體為32P/31P·32P/31P,后期著絲粒分裂后,每條染色體均為32P/31P,所以第一次分裂中期與后期分別有8條和16條被標記的染色體?!敬鸢浮緼學業(yè)分層測評(十三)(建議用時:45分鐘)學業(yè)達標1在一個細胞周期中,DNA復制過程中的解旋發(fā)生在()A兩條DNA母鏈之間BDNA子鏈與其非互補的母鏈之間C兩條DNA子鏈之間DDNA子鏈與其非互補母鏈之間【解析】在DNA復制時,首先是構成DNA的兩條母鏈解開分別作模板?!敬鸢浮緼2下列關于DNA復制的敘述,正確的是()A在細胞有絲分裂間期,發(fā)生DNA復制B1個DNA分子通過一次復制后得到4個DNA分子CDNA雙螺旋結構全部解旋后,才開始DNA的復制D單個脫氧核苷酸在DNA解旋酶的作用下連接合成新的子鏈【解析】DNA復制發(fā)生在分裂期間期,1個DNA分子通過一次復制得到2個DNA,DNA復制是在DNA聚合酶的作用下合成子鏈,并邊解旋邊復制。【答案】A3在DNA復制過程中,保證復制準確無誤進行的關鍵是()A解旋酶破壞氫鍵使DNA雙鏈解開B游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基互補配對C與母鏈配對的脫氧核苷酸連接成子鏈D子鏈與母鏈盤繞成雙螺旋結構【解析】DNA復制準確無誤進行關鍵是雙螺旋結構為復制提供精確的模板;另一條件就是嚴格的堿基互補配對原則?!敬鸢浮緽4具有100個堿基對的DNA片斷,內(nèi)含40個胸腺嘧啶。如果該DNA連續(xù)復制3次,共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為() 【導學號:73730056】A80B120C280 D420【解析】DNA分子中含40個“T”,則復制3次可產(chǎn)生8個子DNA,共需T的量為(81)×40280(個)。【答案】C5用一個32P標記的噬菌體侵染細菌。若該細菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體,則其中含有32P的噬菌體有()A0個 B2個C30個 D32個【解析】噬菌體是以DNA為遺傳物質的細菌病毒,由于DNA分子的復制是半保留復制,所以當噬菌體侵染細菌后,無論產(chǎn)生多少個后代,都只有2個噬菌體含32P標記的DNA鏈?!敬鸢浮緽6用15N同位素標記細菌的DNA分子,再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時含14N和15N,c只含14N,如下圖,這三種DNA分子的比例正確的是()【解析】用15N標記的DNA分子,在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代,共產(chǎn)生子代DNA分子2416個。因其復制是半保留復制,故在16個子代DNA分子中,只含有15N的是0個,同時含14N和15N的有2個,只含14N的有16214個,其比例關系為0214,故選D?!敬鸢浮緿7如圖為真核細胞DNA復制過程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關敘述錯誤的是()A由圖示得知,DNA分子復制的方式是半保留復制B解旋酶能使雙鏈DNA解開,但需要消耗ATPC從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的DDNA在復制過程中是先進行解旋,后半保留復制【解析】DNA分子的復制是邊解旋邊復制?!敬鸢浮緿8下圖為真核生物染色體上DNA分子復制過程示意圖,有關敘述錯誤的是()A圖中DNA分子復制是從多個起點同時開始的B圖中DNA分子復制是邊解旋邊雙向復制的C真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶D真核生物的這種復制方式提高了復制速率【解析】從圖中可以看出有多個復制起點,但由于復制環(huán)的大小不同,所以復制起始的時間有先有后;DNA分子復制是邊解旋邊雙向復制的;真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶、DNA聚合酶等參與;這種半保留復制的模式不僅保持前后代的穩(wěn)定性,每次復制都可產(chǎn)生兩個DNA分子,提高了效率。【答案】A9用32P標記玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其分裂n次,若一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是40條和2條,則該細胞至少是處于第幾次分裂的分裂期()A第一次 B第二次C第三次 D第四次【解析】由染色體總條數(shù)為40條可知是分裂后期,若是第一次有絲分裂后期,被32P標記的染色體條數(shù)應為40條;若是第二次有絲分裂后期,被32P標記的染色體條數(shù)應為20條;若是第三次有絲分裂后期,被32P標記的染色體條數(shù)應在0條到20條之間。【答案】C10DNA的復制方式,可以通過設想來進行預測,可能的情況是全保留復制、半保留復制、分散(彌散)復制三種。究竟是哪種復制方式呢?下面設計實驗來證明DNA的復制方式。實驗步驟:a在氮源為14N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14NDNA(對照)。b在氮源為15N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15NDNA(親代)。c將親代15N大腸桿菌轉移到氮源為含14N的培養(yǎng)基中,再連續(xù)繁殖兩代(和),用密度梯度離心法分離,不同分子量的DNA分子將分布在試管中的不同位置上。實驗預測:(1)如果與對照(14N14N)相比,子代能分辨出兩條DNA帶,一條_帶和一條_帶,則可以排除_。(2)如果子代只有一條中密度帶,則可以排除_,但不能肯定是_。(3)如果子代只有一條中密度帶,再繼續(xù)做子代DNA密度鑒定:若子代可以分出_和_,則可以排除分散復制,同時肯定半保留復制;如果子代不能分出_密度兩條帶,則排除_,同時確定為_。【解析】從題目中的圖示可知,深色為親代DNA的脫氧核苷酸鏈(母鏈),淺色為新形成的子代DNA的脫氧核苷酸鏈(子鏈)。因此全保留復制后得到的兩個DNA分子,一個是原來的兩條母鏈重新形成的親代DNA分子,一個是兩條子鏈形成的子代DNA分子;半保留復制后得到的每個子代DNA分子的一條鏈為母鏈,一條鏈為子鏈;分散復制后得到的每個子代DNA分子的單鏈都是由母鏈片段和子鏈片段間隔連接而成的?!敬鸢浮?1)輕(14N14N)重(15N15N)半保留復制和分散復制(2)全保留復制半保留復制或分散復制(3)一條中密度帶一條輕密度帶中、輕半保留復制分散復制能力提升11用15N標記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次。下列結果不可能的是()A含有14N的DNA分子占7/8B含有15N的脫氧核苷酸鏈占1/16C復制過程中需游離腺嘌呤脫氧核苷酸600個D復制后共產(chǎn)生16個DNA分子【解析】DNA進行的是半保留復制,又因所用培養(yǎng)基含14N,所以后代含14N的DNA分子占100%,A錯誤;1個DNA分子連續(xù)復制4次會得到16個DNA分子,32條脫氧核苷酸鏈,其中有2條脫氧核苷酸鏈為母鏈(含15N),位于兩個子代DNA分子中,故含15N的脫氧核苷酸鏈占1/16,B、D正確;DNA分子中不相配對的兩種堿基之和等于堿基總數(shù)的一半,C與A不配對,故該DNA中A有200×1/26040個,而該DNA分子連續(xù)復制4次會得到16個DNA,相當于新合成15個DNA分子,故需要游離腺嘌呤脫氧核苷酸15×40600(個),C正確?!敬鸢浮緼12右圖為DNA分子復制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說,下列各項中正確的是()Aa和c的堿基序列互補,b和c的堿基序列相同Ba鏈中的值與d鏈中同項比值相同Ca鏈中的值與b鏈中同項比值相同Da鏈中的值與c鏈中同項比值不同【解析】DNA復制的特點是半保留復制,b鏈是以a鏈為模板合成的,a鏈和b鏈合成一個子代DNA分子。a鏈中的值等于b鏈中的值?!敬鸢浮緾13BrdU能替代T與A配對,而滲入新合成的DNA鏈中。當用姬姆薩染料染色時,不含BrdU的鏈為深藍色,含BrdU的鏈為淺藍色?,F(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng),圖ac依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細胞分裂中期,來自1條染色體的各染色體的顯色情況(陰影表示深藍色,非陰影為淺藍色)。有關說法正確的是()【導學號:73730057】A1個DNA復制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于2條染色體上Bb圖每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdUCc圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdUD若再進行分裂,第4次分裂中期則只有1條染色體出現(xiàn)深藍色【解析】根據(jù)DNA分子半保留復制的基本原理,可知圖a中1條染色體上的2條染色單體都為深藍色,其實,每條染色單體上的DNA分子中都含有1條母鏈(不含BrdU,深藍色)和1條子鏈(含BrdU,淺藍色),由于母鏈深藍色掩蓋了子鏈的淺藍色,故整個DNA分子即染色單體表現(xiàn)為深藍色。以此類推,b、c圖中的深藍色都是不含BrdU的母鏈顏色所致,另1條子鏈含BrdU,但淺藍色被掩蓋。只有當兩條鏈上均含有BrdU時,淺藍色才能表現(xiàn)出來,如圖b、c中的染色單體上的DNA分子有一部分表現(xiàn)為淺藍色。3次復制產(chǎn)生了8個DNA分子,分別位于4條或8條染色體上,而不是2條染色體。若再進行分裂,第4次分裂中期則仍有2條染色體出現(xiàn)深藍色?!敬鸢浮緽14如圖是DNA分子復制的圖解,請據(jù)圖回答下面的問題。(1)圖中的1表示_過程,需要_酶的作用。(2)圖中的2過程表示以母鏈為模板進行的堿基的_,參與配對的物質是游離在周圍的_。(3)圖中的3過程表示形成兩個新的_分子,這一過程包括子鏈中脫氧核糖核苷酸的_與_交互連接以及子鏈與母鏈在空間結構上的_化。參與此過程的酶有_等。(4)DNA復制,一般是嚴格的_復制,DNA復制的遺傳學意義是為_在上下代之間的_準備了物質基礎。遺傳信息的傳遞使親代生物的性狀可在子代得到表現(xiàn)。例如(試舉一例)_。【解析】此題考查DNA分子復制的條件、過程及意義。DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程,復制需要模板、原料、能量和酶等條件。復制產(chǎn)生的子代DNA與親代DNA完全相同,保證了遺傳信息準確地傳給后代,保持了遺傳信息的連續(xù)性?!敬鸢浮?1)解旋解旋(2)互補配對脫氧核糖核苷酸(3)DNA脫氧核糖磷酸螺旋DNA聚合酶(4)半保留遺傳信息傳遞子女長得像父母15蠶豆體細胞染色體數(shù)目2N12,科學家用3H標記蠶豆根尖細胞的DNA,可以在染色體水平上研究真核生物的DNA復制方法。實驗的基本過程如下:.將蠶豆幼苗培養(yǎng)在含有3H的胸腺嘧啶核苷的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,觀察細胞分裂中期染色體的放射性情況。.當DNA分子雙鏈都被3H標記后,再將根移到含有秋水仙素的非放射性培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后,觀察細胞分裂中期染色體的放射性情況。請回答相關問題:(1)蠶豆根尖細胞進行的分裂方式是_;秋水仙素能使部分細胞的染色體數(shù)目加倍,其作用的機理是_。(2)中,在根尖細胞進行第一次分裂時,每一條染色體上帶有放射性的染色單體有_條,每個DNA分子中,有_條鏈帶有放射性。中,若觀察到一個細胞具有24條染色體,且二分之一的染色單體具有放射性,則表明該細胞的染色體在無放射性的培養(yǎng)基上復制_次,該細胞含有_個染色體組。(3)上述實驗表明,DNA分子的復制方式是_?!窘馕觥?1)蠶豆根尖細胞為體細胞,其分裂方式為有絲分裂。秋水仙素可以抑制紡錘體的形成,導致染色體不能被拉向兩極,從而形成了染色體數(shù)目加倍的細胞。(2)由于DNA的復制為半保留復制,第一次分裂完成時,每個DNA分子中都有一條鏈被3H標記,每一條染色體上有2條染色單體被3H標記。當DNA分子雙鏈都被3H標記后,再將根移到含有秋水仙素的非放射性培養(yǎng)基中,觀察到一個細胞具有24條染色體,且二分之一的染色單體具有放射性,則表明該細胞的染色體在無放射性的培養(yǎng)基上復制2次,該細胞含有4個染色體組。(3)該實驗證明DNA分子的復制是半保留復制?!敬鸢浮?1)有絲分裂抑制紡錘體的形成(2)2124(3)半保留復制15

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本文(2016-2017版高中生物 第3單元 遺傳與變異的分子基礎 第1章 遺傳的物質基礎 第3節(jié) DNA的復制學案 中圖版必修2)為本站會員(Sc****h)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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