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2019-2020學(xué)年部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元《完善自我 健康成長(zhǎng)》單元測(cè)試卷(二)(I)卷

  • 資源ID:10653623       資源大?。?span id="rgjex3f" class="font-tahoma">149KB        全文頁(yè)數(shù):7頁(yè)
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2019-2020學(xué)年部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元《完善自我 健康成長(zhǎng)》單元測(cè)試卷(二)(I)卷

2019-2020學(xué)年部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元完善自我 健康成長(zhǎng)單元測(cè)試卷(二)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列能體現(xiàn)反思的名人名言的是( )。以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。李世民三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之??鬃游崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?曾子反躬自省是通向美德和上帝的途徑。瓦茨ABCD2 . 小明這次考試沒考好,他應(yīng)該( )。A反思沒考好的原因B不放在心上C成天悶悶不樂D痛哭一場(chǎng)3 . 小明不小心把小梅的書碰到地上了,你贊同小梅的哪種做法( )A讓小明給拾起來B和小明吵一架C自己拾起來,并且說沒事4 . 書中交朋友這個(gè)故事里,大家都不喜歡和( )交朋友。A猴子B兔子C小豬5 . 在河北石家莊,一位農(nóng)民工小伙給一對(duì)母子讓座時(shí),那名女子競(jìng)嫌棄小伙坐過的座位太臟,還沖著孩子發(fā)火不讓孩子坐。這位母親的言行( )。 是不尊重農(nóng)民工小伙、缺乏禮貌的表現(xiàn)是對(duì)孩子的保護(hù),無可厚非損害了自身形象,傷害了他人自尊心給孩子帶來誤導(dǎo)和不良影響ABCD6 . 大課間的時(shí)候,小輝的好朋友小鵬把教室的玻璃打破了,你希望小輝會(huì)怎么做( )。A實(shí)話實(shí)說,告訴老師B當(dāng)做沒看見C告訴老師是小麗打破的7 . 小明這次沒有考好,他應(yīng)該( )。A反思沒考好的原因B不放在心上,以后該怎么做還怎么做C在家里悶悶不樂D痛哭一場(chǎng)8 . 當(dāng)老師夸獎(jiǎng)隔壁班的時(shí)候,我們應(yīng)該( )。A看看他們班擅長(zhǎng)什么,并向他們學(xué)習(xí)B覺得老師偏心C不理隔壁班的同學(xué)了9 . 你有專屬自己的(“ ”)嗎?無需太長(zhǎng),每日?qǐng)?jiān)持,必有收獲。A反思時(shí)間B吃飯時(shí)間C學(xué)習(xí)時(shí)間D游戲時(shí)間10 . 自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪脍A得他人尊重,首先要尊重他人。下列四個(gè)選項(xiàng)中的做法不符合這一要求的是( )。在大街上,你騎自行車撞了人,當(dāng)你看到周圍沒有人的時(shí)候,便迅速離開在教室里,你的同桌沖你皺眉頭,因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙,嘴里有異味在燒烤店里,當(dāng)你光著膀子,津津有味地吃著羊肉串的時(shí)候,旁邊的顧客趕緊躲避走在擁擠的人群中,你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏ABCD11 . 在公交車上,假如有人不小心踩了你的腳,你應(yīng)該( )。A辱罵,挖苦踩你的人B微微一笑,原諒別人C重重地踩回去D大聲喊疼,引得別人的同情二、填空題12 . 反思一開始也許有難度,一旦形成_,做起來就非常_了。13 . 我們都進(jìn)行過_,都有一定的_能力。14 . 學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同,是(_)的必修課。15 . 寬容不僅給我們帶來了_的社會(huì)生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持_。讓我們生活得健康、愉快。16 . 在日常生活中,我們要懂得_,做一個(gè)受人_。17 . 寬容不是無限度的(_)和(_),而是有限度、有原則的。18 . 一些_和_讓自己知道還存在不足,應(yīng)該算是大事。19 . 當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是在_自己。20 . 民主討論能給班級(jí)創(chuàng)設(shè)_、_的氛圍,讓每個(gè)人都能_。充分發(fā)表自己的_,只有在這一過程中,我們才能逐漸_。21 . 相信自己的價(jià)值,不自我貶低,(_)就是尊重自己的重要表現(xiàn)。三、判斷題22 . 我們身邊的每一個(gè)人都值得尊重,不管他是什么職業(yè)。(_)23 . 同桌每次考試都超過我,我很嫉妒他。(_)24 . 我和我的全班同學(xué)們?cè)谕粋€(gè)班級(jí),我對(duì)全班同學(xué)的各個(gè)方面都很了解。(_)25 . “談得來”“有共同經(jīng)歷”這些原因都有可能讓你和伙伴成為好朋友。(_)26 . 晚上,白天的事情經(jīng)常在我腦海里過電影,我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤,可見自我反思一點(diǎn)都不開心。(_)27 . 反思會(huì)帶來情緒波動(dòng),所以反思是消極的。(_)28 . 用寬容來感化敵人,往往比以牙還牙更好。(_)29 . 為人處世,要學(xué)會(huì)“以牙還牙、以眼還眼”。(_)30 . 對(duì)于不同的看法,要真誠(chéng)坦率的溝通。(_)31 . 小剛認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是不可能有錯(cuò)的,所以他經(jīng)常一言獨(dú)斷。(_)四、簡(jiǎn)答題32 . 請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛鲆粋€(gè)寬容的人有什么好處。33 . 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正不足,全面了解自己。我的優(yōu)點(diǎn):我的不足:我努力的目標(biāo):五、綜合題34 . 材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個(gè)大度寬容的人.材料二: 某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他(她)多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯涍^自己的名字.結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),點(diǎn)評(píng)兩位班干部或者同學(xué)們的做法。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡(jiǎn)答題1、2、五、綜合題1、

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