人教版八年級下冊物理：第八章 運動和力單元測試題

人教版八年級下冊物理：第八章 運動和力單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在汶川抗震救災時，用飛機空投物品，物品下落過程中，如果它所受的力全部消失，那么它將做A勻速直線運動B減速運動C加速運動D曲線運動2 . 九年級的小明阿學參加了2019年衡陽市體育測試，下列說法不正確的是A小明跑步沖過終點不能立即停下來，是因為受到慣性作用B小明跑步穿的運動鞋鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力C跳繩時手對繩施加了，同時繩也對手施加了力D投擲實心球時，實心球在空中運動的過程中，小明對實心球沒有做功3 . 游泳運動員游泳時，用手、腳向后劃水，使人前進的動力是A手腳對水的推力B水對人的浮力C水對手腳的推力D以上說法都不對4 . 某個運動著的物體，若所受的力突然消失，那么它將A做勻速直線運動B做變速直線運動C先慢下來，然后停止D立即停止5 . 如圖所示，鉛球從a處向右上方推出，在空中畫出一道弧線后落到地面b處，鉛球在飛行過程中，空氣阻力不可忽略，下列說法正確的是A鉛球的慣性不斷變大B鉛球的運動方向保持不變C鉛球運動到最高點時其動能為零D鉛球的機械能不斷變小6 . 下列實例中，通過增大壓力的方法來增大摩擦的是ABCD7 . 在下列事例中，物體受非平衡力作用的是A太空中的“神州七號”B靜止在火車站的火車C勻速下落的雨滴D平直馬路上勻速行駛的轎車8 . 如圖所示，是一個小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（ ）A左腳用力蹬地面，滑板車就加速前進，力改變了物體的運動狀態(tài)B人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力C左腳停止用力后，人和車越滑越慢，受到的摩擦力逐漸減小D人和車在滑行過程中所受到的力突然全部消失，將立即停下來9 . 關于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，下列說法正確的是A限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性B安全帶主要用來減少慣性對乘客的作用C冬天汽車在冰雪路面上行駛時，輪胎上裝防滑鏈，是減小摩擦D汽車行駛過程中踩剎車，是通過增大壓力的方法來增大摩擦10 . 窗玻璃上趴著一只壁虎（如圖），水平向右推窗，當壁虎隨窗玻璃一起向右勻速移動的過程中，壁虎受到摩擦力的方向是A豎直向上B豎直向下C水平向左D水平向右11 . 下列有關慣性的說法正確的是A在奧運會短道速滑比賽中，有選手摔倒是由于他們沒有受到慣性的作用B短道速滑奧運會冠軍武大靖在越過終點線后不能馬上停下來是慣性的緣故C比賽中武大靖滑的很快，是為了增大慣性D在起跑時，武大靖的慣性最大，所以他起跑最快二、填空題12 . 5月21日，“2017長春國際馬拉松”正式鳴槍開賽，比賽中，以地面為參照物運動員是_的；某運動員跑完全程42km用時3h，他全程的平均速度為_km/h13 . 如圖所示是足球比賽中的精彩瞬間，運動員使用頭球改變球的運動軌跡，說明_，運動員頂球的過程中可能頭部受傷，這說明物體間力的作用是_14 . 利用筷子可以將一杯米提起來，主要是利用物體之間的_(選填“靜”“滑動”“滾動”)摩擦力，這個摩擦力的方向是_要想把這個實驗做成功，請你提出一個合理的建議_三、實驗題15 . 小萌發(fā)現家中廚房里的瓷磚墻面上用如圖所示的塑料吸盤掛炊具，于是她想：塑料吸盤所能掛的最大重物與什么因素有關呢？經過思考，她有如下猜想：與塑料吸盤圓形盤面的面積大小有關與豎直墻面的光滑程度有關（1）為了驗證猜想是否正確，小萌用直徑大?。ㄌ睢跋嗤被颉安煌保┑奈P式掛鉤緊壓在墻面（填“相同”或“不同”），分別向掛鉤上掛鉤碼，直至吸盤脫落，如圖乙所示是吸盤剛好脫落時所掛鉤碼的情況，由此可判斷猜想是的（2）請你設計一個簡單實驗，驗證猜想是否正確簡要做法：如何判斷：16 . 如圖甲所示，是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，其中選擇小卡片的目的是_(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力.在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個力方向_，并通過調整_，來改變拉力的大小.（2）為了探究平衡力是否在同一直線上，進行如下操作：當小卡片平衡后，小華將卡片_(選填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”).松手后若卡片_(選填“能”或“不能”)平衡，則證明平衡力得在同一直線上.（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲的情況下，小華下一步的操作是：_.（4）探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是_.A減少摩擦力對實驗結果的影響B(tài)小卡片是比較容易獲取的材料C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭轉17 . 在“探究運動和力的關系”實驗中，讓小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小車在不同的水平面上運動的距離如圖所示問：（1）讓小車每次從斜面的_處由靜止滑下，這樣做的目的是_（2）通過分析可知：平面越光滑，小車受到的阻力就越_，小車前進的距離就越_（3）根據實驗結果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做_運動可見，力_（選填“是”“不是”）維持物體運動的原因18 . 為了探究“物體動能大小和哪些因素有關”小明設計了圖所示的實驗方案，讓小球從高度為h的斜面頂端滑下，推動小木塊在水平地面上運動一段距離s，則（1）此實驗中是通過測量_（選填“s”或“h”）來反映小球動能的大小。（2）小明發(fā)現，這個實驗裝置和研究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置很相似，只要將小球換成小車，去掉木塊，添加毛巾、棉布就可以完成，為了能在實驗的基礎上進一步科學推理出物體不受力時的運動狀態(tài)，在水平桌面上鋪墊實驗材料的順序應是_。A木板、毛巾、棉布B毛巾、棉布、木板C棉布、木板、毛巾D毛巾、木板、棉布四、計算題19 . 重為200N的方形玻璃槽，底面積為0.4m2，放在水平臺面上，向槽中加水至水深0.3m（已知水1.0103kg/m3，g取10N/kg，玻璃槽的側壁厚度不計）（1）求水對槽底部的壓強和槽底對水平臺面的壓強；（2）將邊長為20cm的正方體物塊輕輕放入水中，當其靜止時，測出該物塊露出水面的高度為5cm，求該物塊的密度；（3）用力F垂直向下作用在物塊的上表面，使物塊露出水面的高度為2cm并保持靜止，求此時力F的大小20 . 質量是0.2kg的物體，豎直向上拋出后運動中所受的空氣阻力總是跟運動方向相反，大小都是1N，求：(1)物體受到的重力(2)物體在下落過程中的合力及合力的方向五、作圖題21 . 一物體靜止在斜面上，請在圖中作出物體受到的重力和對斜面的壓力的示意圖（_）22 . 在圖中畫出向右運動的物體受的摩擦力23 . 小球被細繩懸掛在墻上，請在圖中畫出小球所受力的示意圖。六、簡答題24 . 如圖所示，某同學用400牛的水平力推汽車，但沒有推動，則此時汽車受到的摩擦力多大？此時汽車受到的合力多大？若他將推力增大到500牛，仍沒有將車推動，此時汽車受到的摩擦力大小又是多大？汽車受到的合力有多大？第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、三、實驗題1、2、3、4、四、計算題1、2、五、作圖題1、2、3、六、簡答題1、