四年級上冊語文試題-第四單元單元檢測卷 含答案 人教部編版(3)

適用于全國統(tǒng)一使用的新部編版（2019）語文教材四年級語文上冊第四單元單元檢測卷 （考試時間：90分）姓名：_ 班級：_ 考號：_1近義詞 創(chuàng)造_   急忙_  快樂_   危險_ 2選擇：“補”在字典里的意思：把殘破的東西加上材料修理完整。把缺少的東西充實起來或添上。益處“女媧補天”中的“補”的意思是：_ 3解釋畫線字的意思。 （1）名曰女娃。_ （2）溺而不返。_ （3）故為精衛(wèi)。_ （4）以堙于東海。_ 4多音字組詞。 少 sho _  shào _     為 wéi_   wèi_5選詞填空。 堅定      堅持      堅固在我的_努力下,我的學(xué)習(xí)成績終于有了很大的提高。普羅米修斯_地回答：“為人類造福，有什么錯？”趙州橋不但_，而且美麗。6看拼音，寫詞語。 hu  zhngpn  shèhu  yànzào  fú_fn  fùhn  xnxuán  yáq  hán  q  nun_7認(rèn)真讀一讀，從語句中體會人物的心情。 （1）眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。 宙斯可能想：_。（2）普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵壞，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。 普羅米修斯可能想：_。8想一想,連一連。 輕            吸             上升            活潑清            重             嚴(yán)肅            下降呼            濁             巨大            微小9看圖片，選擇正確的神話故事名稱。 _     A后羿射日 _     B嫦娥奔月 _     C女媧補天 _     D精衛(wèi)填海10詞語巧搭配。_的云            _的雨露_的雷聲          _的江河_的大地          _的宇宙 11將詞語補充完整，并運用到下列句子中。小心()()氣()敗()驅(qū)()取()()弓()箭不遠(yuǎn)()里風(fēng)()雨()懸()絕()不()不撓1我()地把二十個雞蛋放到籃子里，然后親自給奶奶送去。2太陽是人類不可缺少的朋友，寒冷的冬季，它無私地幫助人們()。3加拿大的白求恩大夫()來到中國，不辭辛勞地進行救死扶傷。4有些草藥長在()很難采摘。12句子練習(xí)。1把下面的句子改為陳述句。為人類造福，有什么錯？_2用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。火神不敢違抗宙斯的命令。火神把普羅米修斯押到高加索山上。_13看拼音寫詞語。j f xuè yè wi un hun hun( ) ( ) ( ) ( )14閱讀下文，回答問題。     有一天，盤古醒來了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只見咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開一_縫，一_微光透了進來。巨人見身邊有一_斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去。只聽一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。（1）按原文在橫線上填上正確的量詞。 他一使勁翻身坐了起來，只見咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開一_縫，一_微光透了進來。巨人見身邊有一_斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去。（2）這段話中有很多意思相反的詞，找出來寫在下面。 _；_；_（3）形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個，你能夠找出來嗎？ 三、寫作練習(xí)15寫作我學(xué)會了要求：（1）先審清題意，再從學(xué)習(xí)、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。 【參考答案】1制造；馬上；歡樂；安全 2 3 （1）叫做（2）溺水（3）因此（4）填塞 4 多少；少女；作為；因為 5 堅持；堅定；堅固 6 火種；噴射；火焰；造福；吩咐；狠心；懸崖；驅(qū)寒取暖 7 （1）略（2）略 8 9 D；A；B；C 10飄動；滋潤萬物；隆??；奔流不息；遼闊；美麗 11翼翼急壞寒暖挽搭萬吹淋崖壁屈1小心翼翼2驅(qū)寒取暖3不遠(yuǎn)萬里3懸崖絕壁121為人類造福，沒有錯。2因為火神不敢違抗宙斯的命令，所以把普羅米修斯押到高加索山上。13肌膚 血液 微光 緩緩14 （1）條；絲；把（2）輕；重；清；濁；上升；下降（3）緩緩，慢慢。 三、寫作練習(xí)15我學(xué)會了作文每當(dāng)我看到別的同學(xué)在游泳時，我的心里羨慕極了。今年暑假我報了游泳班，在游泳前，我的眼前是一池碧綠的水，這么深的水我跳下去會不會死呀？正在這時，王教練走過來鼓勵我說：“要想學(xué)會游泳，可要下苦功?。　甭犃私叹毜囊环?，我鼓起勇氣，閉上眼睛，聽“撲通”一聲我跳下去。教練說:“學(xué)游泳，要注意：呼吸.劃臂.腿部動作配合起來?！蓖炔縿幼髡加斡緞幼靼俜种呤獙W(xué)蛙泳腿部動作更重要。第一部收腿，第二部小腿向上翻，第三部弧形蹬夾，我按教練要求去練，有時，不小心喝了幾口水，那滋味真難受。在我學(xué)會游泳里，動作最難的是小腿向上翻加弧形蹬夾，這個動作，要速度快，又要符合要求，“唉!真難啊!”有時游泳回來，我精疲力盡，倒在床上，不想動連飯都不想吃，只想喝水。盡管很累，每天都堅持到游泳館去訓(xùn)練。有一次，不小心我的手劃破了，我也沒間斷學(xué)游泳。我忍痛堅持訓(xùn)練。世上無難事，只要肯登攀。十幾天過去了，我學(xué)會了蛙泳和自由泳的基本動作。昨天，爸爸媽媽帶我到我家旁邊小河里游泳，媽媽給我游泳圈，我不要，我自由自在地在水里游來游去，像泥鰍一樣，爸爸媽媽高興地笑了，我學(xué)會了游泳更高興。本套檢測卷錯題分析收集表錯題所在的章節(jié)：第 冊第 章第 節(jié)一、錯題再現(xiàn)：1. 2. 3. 二、考查的知識、能力點分析：本題主要考查到：1. 2. 3. 三、典型錯誤及原因分析：1. 2. 3. 四、具體的針對性措施：1. 2. 3.