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2018屆高三語文難點突破100題 難點98 如何快速打開寫作思路

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2018屆高三語文難點突破100題 難點98 如何快速打開寫作思路

難點98 如何快速打開寫作思路不少考生拿到作文題后,常常大腦中一片空白,什么也想不起來,這是沒有打開作文思路所致。其實,只要我們講究方法,審題立意關也就自然容易攻克,寫作材料也就會紛至沓來,如此,又怎么會寫不好作文呢?這里,我送給大家5把迅速打開作文思路的金鑰匙:1置換法。(1)如果所給的作文題目、話題或材料是比喻性質的,就可使用本體去置換喻體。(2)如果所給的作文題目或話題中的相關詞語具有多義性,那么可用具有單一語義的詞語置換具有多義的詞語。(3)如果所給的作文題目中含有代詞,那么可用代詞所代的事物去置換作文題目中的代詞。2補充法。所謂補充法,是指通過給標題或話題補出相關的句子成分來打開思路的方法。如寫“帶著感動出發(fā)”這個作文,須要思考三個問題。一是誰帶著感動出發(fā),也就是補出標題的主語,可以是你(你們),可以是我(我們),可以是他(他們)。二是什么樣的感動,或者說是為什么感動。三是帶著感動出發(fā)的結果。帶著感動出發(fā),其結果將產生更多的感動,從而使更多的人帶著感動出發(fā)!3擴展法??忌杉氉x材料,把握命題人給出的角度,然后與現實生活相聯系,看哪一個認識深刻,哪一個手頭有材料,就用哪一個。4變換角度法。一些材料作文,往往需要從不同角度對所給材料進行審視,以發(fā)現能夠打開思路的角度。例如:課堂上,老師說:“今天我們來做個小實驗?!彪S后,他拿出一個裝滿石塊的玻璃廣口瓶,放在講臺上,問道:“瓶子滿了嗎?”所有學生答:“滿了!”“真的?”老師從桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒進去,填滿石塊的間隙,“滿了嗎?”學生們若有所思。老師又拿來一壺水倒了進去,直到水面與瓶口持平?!斑@個實驗說明了什么?”老師問道。課堂頓時活躍了起來。一個學生說:“很多事情看起來達到了極限,實際上還存在很大空間?!币粋€學生說:“順序很重要。先放這桶沙子,這么多的石塊肯定就放不進去了?!币粋€學生說:“對,得先放石塊。分量重的東西就得優(yōu)先安排?!币粋€學生說:“也不一定,先放沙子和水就一定不行嗎?”請就以上材料,展開聯想,自定角度,寫一篇文章。題目自擬,文體自選(除詩歌外),不少于800字。這則材料主要告訴我們:(1)思維方式很重要,有了獨辟蹊徑的思維方式,往往看似不能解決的問題也就迎刃而解了;(2)辦法總比困難多,只要我們盡力想辦法,困難總是能夠解決的。5關鍵詞句把握法。對材料作文來說,有時抓住了概括性極強的詞語或句子,也就能夠把握命題人的意圖,從而順利確定作文立意。閱讀下面的材料,根據要求作文。網友“空游無依”發(fā)微博稱,他在埃及盧克索神廟旅游時,在神廟的浮雕上,看到了“丁××到此一游”幾個字。這一“涂鴉事件”迅速引發(fā)熱議,隨后,當事人丁某某及其父母主動致電報社道歉。上述事件引發(fā)了你怎樣的聯想或思考?請寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,立意自定,除詩歌外,文體不限。【佳作展臺】致丁某某的一封信親愛的丁?。憾《?,近來幾個月必不好過吧,周圍人對你的態(tài)度是否發(fā)生了轉變?是不是知道自己做錯事了卻不知錯在何處?丁丁,首先,我不是來責備你的,雖然我和別人一樣也憤怒過,雖然我痛心于三千多年前的文化在我眼前被一點一點地刻蝕,一點一點地褪色。但,我也清楚,怎么能把責任全壓在一個少年脆弱的肩膀上呢?這幾千年的厚重能把任何一個人都壓得喘不過氣。何況,你在惶恐之余,或許會提出疑問:那不就是一塊石雕嗎?我就刻了短短的七個字,就招來全國人民的罵聲一片,至于嗎?丁丁,有一點是你絕對不清楚卻要銘記于心的:三千多年前,千百萬埃及人在烈日下扛著一塊塊巨石,他們手中的血泡已磨破,卻依然在這堅硬的土石上,一步揮汗,一步揮淚,而那些雕刻者,傾注身心,冒著風險,小心地在石上雕鐫,然后又經過幾千年的風雨滄桑才有了你現在所見到的浮雕。換句話說,這些美麗的浮雕就是由古埃及人民用血汗熔筑而成的。當你咧嘴看自己的“杰作”突兀地出現在浮雕上時,你沒有聽到他們的哭泣,你沒有意識到你在剜著活生生的人的皮肉,撕著他們綿延不斷的文明,這一切都是你承擔不起的。不過,也許要感謝你的年少,你可能可以僥幸逃過這場心靈的浩劫掙扎痛苦于你所做的一切。你還是個孩子,你也許只知道同上的段子嘲笑你,老師會嚴厲地批評你,父母整天滿臉愁容,你很不好受,還有一種莫名的害怕,但等你長大后,你終會知道真正讓人痛苦的不在于你個人的遭遇,而在于原本璀璨的文明被瑞士軍刀深深插入且隨意攪動。而到那時,縱使你的父母竭盡全力去保護你免于輿論的傷害,你也走不出自責與悔恨的深淵,你懂嗎?孩子,我不想令你感到不安,可也正如你所知,萬園之園的圓明園已不復存在了,它毀于八國聯軍的戰(zhàn)火,也許哪一天,盧克索神廟也將不存在了,它可能沒毀于漫漫歲月,卻毀于你手中小小的瑞士軍刀。文明如果是個母親,她該有多痛苦,長日漫漫,她該如何支撐?丁丁,正如我開始所說的,我并不是來責備你的。雖然你犯了錯,但你自己也要學會寬容自己,來日方長,畢竟你還小。希望你不要因沒弄清錯誤分量的輕重而一蹶不振或放肆滋事,一星隕落,黯淡不了星空,你的星空依舊燦爛。此致敬禮一個愛你的姐姐2018年×月×日快速打開寫作思路四妙招1聯想。根據題目的中心有意識地展開聯想,回憶自己生活閱歷中與題目相關、相似或相反的事例。2轉化。轉換視角,化大為小。使文題與自己的生活積累快速發(fā)生聯系,從而激發(fā)靈感,使文章迅速成形。3發(fā)散。圍繞中心話題,沿著各種不同途徑去思考。4定調。先給作文定一個方向,然后再依此選材。對于此則材料的審題,考生可運用“擴展法”來快速打開寫作思路,分析材料,從自己最有把握的角度入手。也可運用“變換角度法”,打開寫作思路。當大家都在批評丁某某的做法時,可轉換角度,跳出對丁某某個人做法的批判,分析該行為所折射出來的人們對待文物的態(tài)度等。本文立意獨特,沒有像大部分人一樣對丁某某進行強烈的批判,而是站在了保護孩子的立場上,曉之以理,動之以情,既有譴責,又有理解與寬容。循循善誘,導人向善。另外,借教育孩子的口吻呼吁人們愛護文化遺產。1(2018屆河南省信陽高級中學高一下學期開學考試)閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。材料一:高中學生陳奕帆勤工儉學,利用寒假的時間到外賣店打工,不小心撞壞薛先生的寶馬車。他隨后留下一封道歉信以及打工掙得的311元錢。車主大為感動,千方百計尋找到家境普通的陳奕帆,并送給他1萬元的助學金。材料二:一名女中學生騎單車逆行,撞上奔馳車。女司機提出賠償,女孩嚇哭。女孩母親一聽撞的是豪車,嚇得遲遲不肯露面。對于以上事件,你怎么看?要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。2(20172018學年寧夏銀川一中高二上學期期末考試)閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。太陽怨云:“你為什么總是匆匆跑掉?”云怨風:“你為什么吹得我站不住腳?”風怨太陽:“你為什么總是用灼熱的鞭子趕著我跑?”最后,雨一直下不來,禾苗干死了。要求:選準角度,自定立意;自擬題目;除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明。1【命題指津】本題考查寫作能力。這是一道任務驅動型作文題目,題目中給出了兩則材料,兩則材料的要清晰。2【命題指津】本題考查寫作能力。這是一道新材料作文,首先應當把握材料,可以采用由果溯因的方6

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