北師大版七年級上冊生物第三單元 第6章 綠色開花植物的生活史 章末練習(xí)題
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北師大版七年級上冊生物第三單元 第6章 綠色開花植物的生活史 章末練習(xí)題
北師大版七年級上冊生物第三單元 第6章 綠色開花植物的生活史 章末練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 以下流程圖中不正確的是( )A果實和種子形成:開花傳粉受精果實和種子的形成B細(xì)胞分裂過程:細(xì)胞質(zhì)分裂細(xì)胞核分裂新細(xì)胞形成C某食物鏈的結(jié)構(gòu):草兔狐D生物圈水循環(huán):無機(jī)環(huán)境中的水根毛吸水根莖葉導(dǎo)管運輸水植物蒸騰散失水分回到無機(jī)環(huán)境2 . 下列說法正確的是( )A月季可用枝條來扦插繁殖是屬于有性生殖B菊花的紅色和黃色及曬黑的皮膚都是能夠遺傳的性狀C家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過的時期依次是:受精卵蛹幼蟲成蟲D蝗蟲的若蟲與成蟲的形態(tài)和生活習(xí)性都相似3 . 某生物興趣小組,為了探究光照對種子萌發(fā)的影響,設(shè)計了如下三組,為了使實驗科學(xué)合理,他們應(yīng)選擇哪一組合( )編號甲乙丙處理方式不作處理用黑布罩住整個玻璃瓶用氣泵把瓶中空氣抽干,將瓶口密封實驗結(jié)果種子萌發(fā)種子萌發(fā)種子不萌發(fā)A甲和乙B甲和丙C乙和丙D只用乙4 . 下列說法正確的是A玉米種子的胚是由胚根、胚芽、胚軸、胚乳四部分組成的B胚是種子的主要部分,是新植物的幼體C將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個切面都變得一樣藍(lán)D種子的子葉發(fā)育成葉,胚芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育成根5 . “春種一粒粟,秋收萬顆子?!毕铝袑ΨN子知識的認(rèn)識錯誤的是( )A只要環(huán)境條件適宜,種子就能萌發(fā)B播種前應(yīng)當(dāng)測定種子的發(fā)芽率C種子萌發(fā)時胚根先發(fā)育突破種皮D低溫條件下種子的壽命可延長6 . 下表中的數(shù)據(jù)為冬小麥和花生在各自不同生長期對氮、磷、鉀等無機(jī)鹽的需要量。分析回答,下列有關(guān)結(jié)論中錯誤的是( )冬小麥花生生長期出苗返青返青拔節(jié)拔節(jié)開花開花成熟苗期開花期結(jié)果期成熟期氮肥(%)152742165244229磷肥(%)72349215235022鉀肥(%)1132516722665A從縱向來看,表中每一列3個數(shù)值均不相同,說明同種植物在同一生長期對不同無機(jī)鹽的需求量不同B從橫向來看,表中同種植物每一行的數(shù)值均有差異,說明同種植物在不同生長期對同種無機(jī)鹽的需求量不同C比較冬小麥和花生在苗期對無機(jī)鹽的需求量,得出結(jié)論:不同植物在同一生長期對同種無機(jī)鹽的需求量不同D比較冬小麥和花生在開花、結(jié)果和成熟時對無機(jī)鹽的需求量,可知植物開花結(jié)果需求量較多的無機(jī)鹽是含氮的無機(jī)鹽7 . 菜豆種子中,可以發(fā)育成新植物體的結(jié)構(gòu)是( )A種皮B胚C胚乳D子葉8 . 把大米播種在土壤里,不能長出幼苗的原因是( )A沒有種皮B胚乳缺損C胚已破壞D子葉被破壞9 . 植物生病有多種治療方法,輸液法是其中之一,“輸液”時注射針頭應(yīng)插到主干的( )A分生組織B機(jī)械組織C木質(zhì)部D韌皮部10 . 如果一個人因外傷導(dǎo)致右臂血管破裂出血,血流猛急,血色鮮紅,請判斷受傷的血管和應(yīng)采取的急救措施分別是( )A靜脈,按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端B動脈,按壓或捆扎傷口近心端C靜脈,按壓或捆扎傷口近心端D動脈,按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端11 . 關(guān)于綠色開花植物的描述,不正確的是( )A種子萌發(fā)的條件不包括充足的光照和肥沃的土壤.B植物葉的表皮、葉肉、葉脈分別屬于上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織.C早晚移栽植物時并剪出部分枝葉是為了抑制植物的蒸騰作用.D某棵棗樹由于某種原因損傷了樹皮,收獲時果實反而又大又甜,葉制造的營養(yǎng)物向下運輸受阻而供給了果實.12 . 下列四粒玉米種子的不同部位受到了損傷(陰影部位),在條件適宜的情況下,一定不會萌發(fā)的是( )ABCD13 . 為了探究溫度對種子萌發(fā)的影響,小王同學(xué)設(shè)計了如下實驗。為了確保實驗的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性,請你選出最佳修改意見( )A都應(yīng)適量澆水B都應(yīng)放在25的環(huán)境中C都應(yīng)放在0的環(huán)境中D都需要提供充足的光照14 . 明明取一粒菜豆種子,并提供了合適的條件讓它萌發(fā),然后根據(jù)植物發(fā)芽3天的根尖示意圖,選出7天以后植物根尖的正確圖形( )ABCD15 . 下列哪一項不是無性生殖( )A用根繁殖B用種子繁殖C用莖繁殖D用葉繁殖16 . 假如一顆花生果實里有三個種子,那么,這顆花生果實是由( )發(fā)育來的。A三個子房和一個胚珠B一個子房和三個胚珠C一個子房和一個胚珠D三個子房和三個胚珠17 . 黃玉米(A)對白玉米(a)為顯性,如果將黃玉米(Aa)的花粉授到白玉米(aa)的柱頭上,則白色玉米上所結(jié)果實的顏色、種子中胚的基因組成、胚乳的基因組成分別為A黃色;Aa或aa;Aa或aaB白色;Aa;aaC白色;Aa或aa;Aa或aaD黃色和白色;Aa或aa;Aa或aa18 . (2012秋汕頭校級期末)將一?;ㄉN子放在酒精燈上燃燒,下列對這一過程敘述錯誤的是( )A燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物B燃燒后剩下的灰燼是無機(jī)物C燃燒過程使花生種子中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了光能和熱能D燃燒的有機(jī)物包括水、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等二、綜合題19 . 下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請回答:(1)甲圖中是_,對幼嫩的胚有保護(hù)作用。(2)甲圖中是_能發(fā)育成乙圖中的_(填標(biāo)號);甲圖中是_能發(fā)育成乙圖中的_(填標(biāo)號)(3)的名稱是_,它的功能是為胚的發(fā)育提供_20 . 仔細(xì)觀察圖,試回答下列問題:(1)圖表示的是_子葉植物的種子結(jié)構(gòu)示意圖,其中起保護(hù)作用的是 _,位于種子的最外面。(2)是_,是_,是_,是_,它們共同構(gòu)成種子的_,(3)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,一粒種子屬于一個A細(xì)胞B組織C器官D植物體21 . 綠色植物在生物圈中的作用很重要,也是我們生活中必不可少的一類生物。請結(jié)合綠色植物生命活動的相關(guān)知識,據(jù)圖回答下列問題:(1)我們下課后走出教室看一看教室外的綠葉可以緩解視力疲勞,植物的葉片大多數(shù)為綠色的主要原因是乙圖中的 _部分的細(xì)胞中含有大量葉綠體。(2)植物的生長需要的水和無機(jī)鹽主要由丙圖中 _的細(xì)胞從外界吸收。綠色植物各項生命活動所需要的能量是由甲圖中 _提供的。(3)甲圖中的 _,對維持生物圈中的碳氧平衡起著重要作用。(4)通過對丁圖中曲線的分析得知影響綠色植物光合作用的因素有_、_。22 . 將玉米種子用刀片剖開,在剖面上滴一滴碘液,再用放大鏡觀察:(1)被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是_,貯藏有_,在種子萌發(fā)時,通過_將其中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚芽、胚根和胚軸。(2)未被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是_、種皮和_。23 . 如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于_。(2)圖中和組成的結(jié)構(gòu)叫_,結(jié)構(gòu)是_,將來發(fā)育成種子。(3)花粉從落到上的過程叫作_?;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與內(nèi)的_結(jié)合成受精卵,該過程叫作受精。(4)“桃”是由圖甲中的_發(fā)育成的,我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的_。結(jié)構(gòu)中的_將來發(fā)育成新植株。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、綜合題1、2、3、4、5、