蘇科版八年級上冊生物 第7單元 生命的延續(xù)與進(jìn)化 單元鞏固練習(xí)題

蘇科版八年級上冊生物 第7單元 生命的延續(xù)與進(jìn)化 單元鞏固練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 人體發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞就是（ ）A受精卵B精子C卵細(xì)胞D生殖細(xì)胞2 . “幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”這句詩主要描寫了鳥的哪些繁殖行為A占區(qū)和求偶B筑巢和交配C求偶和產(chǎn)卵D占區(qū)和筑巢3 . 下列關(guān)于青春期的表述正確的是（ ）A進(jìn)入青春期，男孩、女孩的生理和心理已經(jīng)完全發(fā)育成熟B進(jìn)入青春期，男子長胡須和聲調(diào)變低，對此起直接作用的是生長激素C古人所說的“精滿自溢”指的是遺精，頻繁遺精對身體的健康沒有影響D月經(jīng)周期的出現(xiàn)，標(biāo)志著女性具有了生育的能力4 . 關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中，正確的是（ ）A昆蟲的生殖和發(fā)育都有經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段B青春期發(fā)育的特征是身高和體重的迅速增長C青蛙的生殖過程和幼體的發(fā)育在水中完成D幼兒期和青春期是人體生長發(fā)育的高峰期5 . 北方有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民，往往在開春時(shí)用塑料薄膜覆蓋地面促進(jìn)種子萌發(fā)，分析原因主要是（ ）A增加了土壤水分 B增加了空氣C減少了陽光照射 D提高了土壤溫度6 . 雞卵孵化時(shí)要適時(shí)翻蛋，目的是A使雞卵通風(fēng)B防止胚胎與殼粘連，利于胚胎發(fā)育C利于得到光線照射D利于得到充足水分7 . 下列生殖器官中，其活動(dòng)方式有明顯周期性的是A睪丸B卵巢C前列腺D輸卵管8 . “穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”各種各樣的生物讓大自然到處充滿勃勃生機(jī)下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)的敘述正確的是（ ）蝴蝶的發(fā)育要經(jīng)歷受精卵幼蟲蛹成蟲四個(gè)階段，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育果實(shí)形成前必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程移栽植物時(shí)往往在根部帶一個(gè)土坨，是為了防止幼根的損傷青蛙屬于兩棲動(dòng)物，它的受精是在體內(nèi)進(jìn)行的ABCD9 . 人體卵細(xì)胞受精的場所和胚胎發(fā)育的場所分別是（ ）A輸卵管、子宮B陰道、子宮C陰道、輸卵管D都在子宮內(nèi)10 . 青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）A受精卵B蝌蚪C幼蛙D成蛙11 . 下列對某生物生殖和發(fā)育的說法錯(cuò)誤的是（ ）A如圖所示扦插屬于無性生殖，根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)B如圖中嫁接成活的關(guān)鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合C如圖所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是2胚盤D如圖中胎兒通過2、3從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧12 . 如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（ ）A甲圖所示結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成，屬于器官，乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)屬于種子B丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是卵生，胎生；C丁結(jié)構(gòu)中新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是b胎盤D圖甲中結(jié)構(gòu)4與圖丙中結(jié)構(gòu)功能相似的13 . 鳥類的受精卵和青蛙相比（ ）A數(shù)量較多B能離開水進(jìn)行胚胎發(fā)育C受精卵相互分離D卵內(nèi)有營養(yǎng)物質(zhì)14 . 下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水B“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是成蟲期C蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵幼蟲成蟲三個(gè)時(shí)期D鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥15 . 如圖，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在中虛線處將種子橫切。并畫出了橫斷面的示意圖（圖2）；圖3是菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖；圖4是玉米粒的縱切示意圖，下列說法正確的是（ ）A圖3和4的主要結(jié)構(gòu)是相同的B將圖1菜豆種子橫切得到圖2。圖2中結(jié)構(gòu)3是胚乳C圖4中的種子與菜豆種子比。菜豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是D圖3中即是大豆種子的主要部分，豆芽菜可供食用部分主要由中發(fā)育而來16 . 下列四種昆蟲中,哪種昆蟲的發(fā)育過程與其他三種不同（ ）A蜜蜂B蝴蝶C蟑螂D果蠅17 . 鳥卵中含有水分和一部分營養(yǎng)物質(zhì)的部位是（ ）A胚盤B卵黃C卵白D氣室18 . 青蛙與蜻蜓生殖發(fā)育的相同點(diǎn)是（ ）A屬于完全變態(tài)發(fā)育B發(fā)育起點(diǎn)都為受精卵C屬于不完全變態(tài)發(fā)育D受精方式都是體內(nèi)受精19 . 以下描述中，與鳥類的生殖發(fā)育無關(guān)的是（ ）A鳩占鵲巢B母雞孵卵C孔雀開屏D飛蛾撲火20 . 在蝗蟲的發(fā)育過程中，跳蝻是蝗蟲的（ ）A若蟲B卵C成蟲D受精卵二、綜合題21 . 下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答： （1）A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是_，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖A多了一個(gè)_（填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段。（2）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是_、_。（選填卵生、卵胎生或胎生）（3）對比ABCDE和F的生殖方式，F(xiàn)為_生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_要緊密結(jié)合。22 . 圖為雞卵結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：（1）在雞卵的結(jié)構(gòu)中，_為胚胎發(fā)育提供部分營養(yǎng)物質(zhì)和_，_為胚胎發(fā)育提供氧氣。（2）胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)主要來自于_，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛雞的是 _。23 . “一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我國作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上古老的國家，養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。下圖表示家蠶的不同發(fā)育時(shí)期，請據(jù)圖回答問題：（1）家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲，其發(fā)育過程經(jīng)歷了_（用序號(hào)和箭頭表示）四個(gè)時(shí)期，屬于_發(fā)育。（2）家蠶的體細(xì)胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是_。（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶作為親代進(jìn)行雜交，子代全是黃足蠶，說明黃足是_性狀，如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則子代蠶的基因組成是_。若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是_。（4）我國的桑蠶養(yǎng)育專家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。吐綠色熒光蠶絲這種性狀能夠遺傳嗎？_。說出你的理由_。24 . 松毛蟲是馬尾松林的害蟲，能取食馬尾松針葉，松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)后果，通過向馬尾松林引入灰喜鵲，可以有效控制蟲害，根據(jù)此材料回答（1）如圖是松毛蟲個(gè)體發(fā)育中兩個(gè)階段的圖片，甲圖表示的是_階段，乙圖表示的是_階段（2）松毛蟲的體細(xì)胞中染色體數(shù)為68條，則其卵細(xì)胞的染色體數(shù)目為_條（3）在遺傳學(xué)中，灰喜鵲的長喙和短喙是一對_，一對雌雄灰喜鵲都是長喙，所繁殖的后代中卻出現(xiàn)了短喙個(gè)體，請判斷隱性性狀是_25 . 下圖所示菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：（1）圖二是玉米種子的縱剖圖，該剖面是刀片沿著圖一所示的_線剖開的。（2）圖三中的合稱為_，它是新植物的幼體。（3）“魯花花生油，滴滴香濃”，你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的_。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、綜合題1、2、3、4、5、