北師大版中考生物專題1 認(rèn)識(shí)生物-1

北師大版中考生物專題1 認(rèn)識(shí)生物姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、 單選題 (共24題；共48分)1. （2分） (2016七上銅山期中) 下列不屬于生物對外界刺激作出反應(yīng)的是（ ）A . 放在室外的鐵皮會(huì)逐漸生銹B . 向日葵的花盤會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)C . 植物的根向地生長D . 含羞草的葉受到觸碰后會(huì)合攏下垂2. （2分） (2019德州) 民間有許多蘊(yùn)含科學(xué)道理的俗語，下列對其解釋，不正確的是（ ） A . “收多收少在于肥”一一植物生活需要有機(jī)物B . “春雨貴如油”一一種子萌發(fā)和植株生長都需要水分C . “種瓜得瓜，種豆得豆”-遺傳是生物體的基本特征D . “大樹底下好乘涼”一一植物的蒸騰作用可降低周圍環(huán)境溫度3. （2分） (2018七上柳州期末) 下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ） A . 葵花朵朵向太陽B . 母雞帶領(lǐng)小雞吃米C . 嬰兒聽優(yōu)美的音樂D . 阿爾法狗機(jī)器人下棋4. （2分） (2019郴州) 向日葵的花總是朝向太陽，這個(gè)現(xiàn)象表現(xiàn)的生物特征是（ ） A . 生物能呼吸B . 生物能對外界刺激作出反應(yīng)C . 生物能生長和繁殖D . 生物有遺傳和變異的特性5. （2分） (2016七上靖遠(yuǎn)期中) 下列古詩中，描寫生物生長和發(fā)育的是（ ）A . 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦B . 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝C . 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D . 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬6. （2分） (2015七上昌江期中) 下列屬于生物的是（ ）A . 雪人B . 機(jī)器人C . 真菌D . 鐵銹7. （2分） (2018七上始興期末) 抗生素濫用是一個(gè)必須引起我們高度重視的問題，20世紀(jì)40年代初剛使用青霉素時(shí)，即使是嚴(yán)重感染的病人，也只要每天分?jǐn)?shù)次注射10萬單位，而現(xiàn)在成年人每天要注射數(shù)千萬單位甚至2億單位，新生兒也不少于40萬單位。造成這種情況的原因是致病菌的（ ） A . 遺傳性B . 適應(yīng)性C . 應(yīng)激性D . 變異性8. （2分） (2017八下潁上期末) 四位同學(xué)討論：“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”觀點(diǎn)正確的是（ ） A . 生物，制作課桌的材料是樹木B . 生物，制作課桌的材料樹木由細(xì)胞構(gòu)成C . 非生物，課桌不會(huì)動(dòng)D . 非生物，課桌不能呼吸繁衍9. （2分） (2019七上耒陽月考) 下列哪一種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（ ） A . 結(jié)核桿菌B . 病毒C . 木耳D . 番茄10. （2分） (2018七上凱里月考) “斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔逃”，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（ ） A . 生物能生長和繁殖B . 生物能對外界刺激作出反應(yīng)C . 生物的生活需要營養(yǎng)D . 生物之間能相互影響11. （2分） (2018七上長春月考) 一盆君子蘭結(jié)了很多種子,說明生物具有的特征是 （ ） A . 生物的生活需要營養(yǎng)B . 生物能進(jìn)行呼吸C . 生物能對外界刺激作出反應(yīng)D . 生物能繁殖12. （2分） (2019七上高臺(tái)期中) 下列物體不屬于生物的是（ ） A . 金魚藻B . 水C . 珊瑚蟲D . 病毒13. （2分） (2019七上杭錦后旗月考) “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”這一詩句中描寫了幾種生物（ ）。 A . 一種B . 兩種C . 三種D . 四種15. （2分） (2019七上潮安月考) 把自然界中的物體分為生物與非生物的依據(jù)是（ ） A . 有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)B . 能否運(yùn)動(dòng)C . 能否由小長大D . 有無生命16. （2分） 構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A . 細(xì)胞B . 組織C . 器官D . 系統(tǒng)17. （2分） (2015七上臨沭期中) 為了探究草履蟲對刺激作出的反應(yīng)，某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來，在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽，如圖所示，用放大鏡觀察，大多數(shù)草履蟲（ ）A . 停止運(yùn)動(dòng)B . 從左向右運(yùn)動(dòng)C . 向食鹽方向運(yùn)動(dòng)D . 從右向左運(yùn)動(dòng)18. （2分） (2015七上丹江口期末) 下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能搭配正確的是（ ）選 項(xiàng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要功能A細(xì)胞膜儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)B細(xì)胞核進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物C線粒體進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物D葉綠體細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心A . AB . BC . CD . D19. （2分） (2019七上湘橋期末) 生物體的最基本特征是（ ） A . 自由運(yùn)動(dòng)B . 都由細(xì)胞構(gòu)成C . 生長和繁殖D . 光合作用20. （2分） (2016七上南鄭月考) 下列各項(xiàng)中，說明生物需要營養(yǎng)的是（ ） A . 大魚吃小魚，小魚吃蝦米B . 給汽車加油C . 小雞破殼而出D . 蘑菇由小長大21. （2分） (2018七上佳木斯期中) 下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是.（ ） A . 機(jī)器人彈鋼琴B . 火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出C . 鐘乳石在慢慢長大D . 空中飛翔的小鳥22. （2分） (2019六上泰安月考) 下列關(guān)于生物基本特征的敘述，不正確的是（ ） A . 生物能進(jìn)行呼吸B . 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C . 生物能生長和繁殖D . 生物能對外界刺激作出反應(yīng)23. （2分） (2015八上德惠期末) 下列動(dòng)物中體內(nèi)無脊椎的是（ ）A . 帶魚B . 中華鱘C . 河蚌D . 鯽魚24. （2分） (2017七上合水期中) 都屬于生物的是（ ） A . 書本、病毒B . 珊瑚蟲、貓C . 鐘乳石、蘑菇D . 珊瑚、菊花二、 綜合題 (共2題；共8分)25. （5分） (2017七上鄭州月考) 珊瑚蟲身體微小，口周圍長著許多小觸手，用來捕獲海洋中的微小生物它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來建造外殼，以保護(hù)身體珊瑚蟲大多群居生活，蟲體一代代死去，而它們分泌的外殼卻堆積在一起，慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚，進(jìn)而形成珊瑚礁珊瑚蟲與藻類植物共同生活，這些藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時(shí)給珊瑚蟲提供氧氣藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存，珊瑚堆積得越高，越有利于藻類的生存大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚島，給魚類創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境 （1） 珊瑚是生物嗎？_為什么？_ （2） 資料中有四個(gè)生物的特征，請你列舉出 來_、_、_、_ （3） 資料中影響藻類生存的生態(tài)因素有哪些？（寫出三個(gè)即可）_ （4） 珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū)，是因?yàn)闇\水區(qū)有較充足的_，有適宜的_，有利于藻類的生長，從而為珊瑚蟲提供更多的_ 26. （3分） 請說出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲秋思中的生物和非生物。附秋思：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（1） 曲中的生物有：_ 、 _ 、_ (寫出三種即可) （2） 曲中的非生物有：_ _ _ (寫出三種即可) （3） 以上生物在地球上賴以生存的范圍叫_它由_、_、_三部分組成 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共24題；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 綜合題 (共2題；共8分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、