北師大版七年級上冊生物 第一章 生命的世界 單元測試題

北師大版七年級上冊生物 第一章 生命的世界 單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 生活在沙漠中的仙人掌的葉退化為刺，是對（ ）的適應。A高溫B缺少氧氣C干旱缺水D強光照2 . 下列各項中,能體現生物對環(huán)境適應的是（ ）A山上多種樹,強似修水庫B蓮藕的莖和葉柄是中空的C千里之堤,潰于蟻穴D蚯蚓的活動使土壤更加疏松3 . 為了保護大熊貓及其生活環(huán)境，我國建立的自然保護區(qū)是（ ）A四川涼山自然保護區(qū)B湖北神農架自然保護區(qū)C四川臥龍自然保護區(qū)D青海湖鳥島自然保護區(qū)4 . 地球上的生物進行生命活動的基礎是（ ）A新陳代謝B生長和繁殖C遺傳和變異D具有應激性5 . 蜜蜂往往成百上千生活在一起，組成一個大“家庭”，這個大“家庭”成員之間的關系主要是A競爭關系B合作關系C寄生關系D捕食關系6 . 低碳環(huán)保才能更好地保護地球和生物圈。圖示碳循環(huán)的部分過程，下列分析正確的是A參與過程的生物包括生產者、消費者B通過過程不能減少大氣中的二氧化碳C人類減少對的依賴是緩解溫室效應的重要措施D碳在無機環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)7 . 下列敘述錯誤的是A在溫暖、潮濕的地區(qū)，生物的種類和數量多余干旱地區(qū)B生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的生物因素C生物與環(huán)境之間相互影響、互相作用D溫度是影響人類生活的非生物因素8 . 山頂和山腳的植物形態(tài)差別很大，影響植物形態(tài)的主要因素是（ ）A水分B光照C土壤D溫度9 . 造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是 （ ）A自然選擇，即適者生存，不適者被淘汰B物種退化C人類對野生動植物資源的開發(fā)和利用D棲息地環(huán)境的破壞10 . 下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調節(jié)能力最強的是（ ）A農田生態(tài)系統(tǒng)B湖泊生態(tài)系統(tǒng)C草原生態(tài)系統(tǒng)D森林生態(tài)系統(tǒng)11 . “千里之堤，潰于蟻穴”“蚯蚓能疏松土壤”這都體現了（ ）A生物能適應環(huán)境B環(huán)境能影響生物C生物能影響環(huán)境D環(huán)境能適應生物12 . 物鏈的起點和終點分別是（ ）A起點是任何一中生物,終點是任何一中生物B起點是綠色植物，終點是最高營養(yǎng)級的動物C起點是綠色植物，終點是分解者D起點是無機環(huán)境，終點是分解者13 . 生物多樣性包括A森林多樣性、海洋多樣性B動物多樣性、生物多樣性和微生物多樣性C生物圈、大氣圈和地球圈D物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性二、填空題14 . 水域生態(tài)系統(tǒng)可以分為_和_15 . 動物多樣性的保護措施包括：_、_、_。16 . 生物的一生要不斷從外界環(huán)境中獲得，維持生存。絕大多數生物需要吸入，呼出。17 . （4分）生物的特征包括_、_、_、和_等四個方面。18 . _是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。三、綜合題19 . 如圖中是我們學過的六種動物，請回答有關問題：（1）依據圖中動物身體內有無_這一特征，將圖中所有動物分成_和_。（2）A適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境下，它依靠_呼吸。（3）A和B的相同之處是身體有許多_組成，在分類上A屬于_動物，B屬于_動物。（4）上述類群中屬于恒溫動物的有_（填字母）。上述動物中兔的生殖發(fā)育特點是_。20 . 通過調查和觀察校園里的生物，可以感知生物的基本特征（1）鼠婦受到驚嚇縮成一個“小球”體現了生物_的特征。（2）一棵石榴樹上石榴的顏色、大小、形態(tài)都有差別，體現了生物_的特征。（3）小樹長成大樹，母雞生蛋，體現了生物_的特征。（4）青蛙捕食害蟲，填飽肚子，體現了生物_的特征。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空題1、2、3、4、5、三、綜合題1、2、