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人教版八年級上冊生物 第六單元 第一章 根據(jù)生物的特征進行分類 單元鞏固訓(xùn)練題

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人教版八年級上冊生物 第六單元 第一章 根據(jù)生物的特征進行分類 單元鞏固訓(xùn)練題

人教版八年級上冊生物 第六單元 第一章 根據(jù)生物的特征進行分類 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 檢索表可以用來( )A查出每種生物的名稱B了解物種的分類地位C找出不同生物之間的親緣關(guān)系DA、B、C 都對2 . 首創(chuàng)“雙名法”的學(xué)者是A林奈B達爾文C施旺D牛頓3 . 以下生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最強的是( )A農(nóng)田B草原C城市D森林4 . 生物分類的基本單位是( )A科B目C屬D種5 . 如果用如圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系,下列選項中與圖示相符的是( )A動物節(jié)肢動物無脊椎動物昆蟲B細胞核染色體 DNA基因C生態(tài)系統(tǒng)生物圈綠色植物生產(chǎn)者D微生物病毒細菌真菌6 . 下列四種動物中與其他三種差別最大的是( )A蛇B布谷鳥C蝴蝶D泥鰍7 . 下列哪位科學(xué)家被稱為“生物分類學(xué)之父”( )A達爾文B哈維C林奈D沃森8 . 下列于生物分類的敘述,不正確的是( )A種是最基本的分類B單位分類單位越大,包含的生物種類越多C同種生物的親緣關(guān)系是最遠的D分類的主要依據(jù)是生物間的相似程度9 . 下列屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物共同特征的是( )A都是多細胞植物體B都沒有根、莖葉器官的分化C都不產(chǎn)生種子D都生活在陰濕環(huán)境中10 . 以下是幾種動物在分類學(xué)中的歸屬:虎:豹屬、貓科、食肉目、哺乳綱、脊索動物門的脊椎動物亞門狗:犬屬、犬科、食肉目、哺乳綱、脊索動物門的脊椎動物亞門猴:猴屬、猴科、靈長目、哺乳綱、脊索動物門的脊椎動物亞門鳥:原雞屬、稚科、雞形目、鳥綱、脊索動物門的脊椎動物亞門在這種分類體系下,與其他動物的親緣關(guān)系都比較遠的動物是( )A虎B狗C猴D鳥11 . 耐旱的高梁和生活在水田中的水稻屬于同一科的植物,其主要原因是它們的哪些器官表現(xiàn)出相似特征( )A根、莖B葉、花C花、果實、種子D根、葉12 . 現(xiàn)有幾種植物,它們的分類情況是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“屬”,D和A不在同一個“目”里,E和C同“屬”,不同“種”。你認為哪兩種植物的共同特征最多?( )AB和CBA和BCD和ADC和E13 . 4月25日,青島世界園藝博覽會隆重開幕。中華園區(qū)內(nèi)萊蕪園的核心建筑“贏然堂”靜謐悠深,堂前栽種姜田。姜是一種被子植物,仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)姜葉片為披針形至條狀披針形,具有平行脈。那么,姜的種子具有的特征是( )無胚乳 有胚乳 具有兩片子葉 具有一片子葉無子葉 無果皮包被 有果皮包被ABCD14 . 關(guān)于對生物進行等級分類的意義,下列說法錯誤的是( )A人們可以大量繁殖對人類有益的生物,消滅對人類有害的生物B認識和保護生物的多樣性C了解整個自然界中生物的特征及其分布的情況D對不同種類的生物進行分析,了解生物的進化關(guān)系,并推測生物進化的原因15 . 在我國特有的動植物中,將水杉和珙桐分成一類,將麋鹿和斑頭雁分成另一類,這樣劃分的分類等級單位是A界B門C科D屬16 . 小明給植物分類時,把水稻、西瓜、松樹歸一類,把海帶、葫蘆蘚、蕨歸一類,他的分類依據(jù)是( )A有種子的和無種子的B有葉的和無葉的C有根的和無根的D生活在陸地上的和生活在水中的17 . 體溫恒定有利于動物的生存和繁衍,下列動物中體溫恒定的是:A麻雀和螳螂B家鴿和蜥蜴C梅花鹿和蚯蚓D大雁和海豹18 . 下列生物中,親緣關(guān)系較親近的是( )A貓與人B人與水稻C貓與小麥D貓與蘋果二、綜合題19 . 以下是某同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案:在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量下表是全班八個小組實驗結(jié)果:組數(shù)一組二組三組四組五組六組七組八組明亮處(只)23313212陰暗處(只)87797898(1)該班同學(xué)探究的問題是:_?(2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象,你認為是否可行?_。(3)統(tǒng)計并計算全班平均值,你得出的結(jié)論是_。為什么要計算全班平均值_。(4)設(shè)置明亮和陰暗的目的是_。(5)為保證本實驗變量的單一性,應(yīng)該怎樣做?_。(6)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是_。20 . 如圖是蝸牛、麻雀、白鰭豚、蚯蚓、青蛙、海蜇這六種動物的分類的圖解,請你根據(jù)所學(xué)知識回答:(1)分別寫出下列序號所代表的名稱:_,_。(2)在a處應(yīng)填的特征是_。(3)依據(jù)體內(nèi)有無脊柱,可將上述分為兩大類:其中屬于無脊椎動物的是_。(4)上述中,屬于我國特有珍稀的動物是_。21 . 觀察圖片,回答問題:(1)蠑螈屬于哪一類動物?為什么?_(2)從外形上看,二者相似,但哪一種更適于生活在陸地上?原因是什么?(至少說出兩點)_22 . 下圖是合歡、紫檀、綠豆、菜豆等幾種植物的分類圖解,回答下列問題:(1)如圖中,_與綠豆親緣關(guān)系最近;_與綠豆親緣關(guān)系最遠。(2)由圖可見,分類等級越高,它所包含的生物種類越_,生物彼此之間的共同特征越 _。三、資料分析題23 . 閱讀下列資料并回答問題:資料一:下表為某地鳥類和哺乳動物生存受到威脅的各主要原因及其比例。原因類群偷獵喪失棲息地生物入侵其他原因鳥類20%60%12%8%哺乳動物23%40%17%20%資料二:我國的釣魚島及其附屬島嶼生物資源十分豐富。島上的代表性生物如下圖所示,A-海芙蓉,B-紅斑蛇,C-白玉蝸牛,D-巴浪魚,E-藍臉鰹鳥,F(xiàn)-諸喜田澤蟹,H-劍尖槍烏賊,K-釣魚臺鼴鼠。(1)資料一中,鳥類和哺乳動物生存受到威脅最主要的原因是_,保護生物多樣性最根本的措施_(2)資料二中,釣魚臺鼴鼠相對于其他生物來說,其特有的生殖特點是_;脊椎動物中種類最多的是_(填字母代號)所代表的這類動物。(3)資料二中,將B、D、E、K分為一類,C、F、H分為另一類的分類依據(jù)是_,它們所屬的共同的最小分類單位是_。(4)蘭蘭同學(xué)通過查閱資料,了解到資料二中的海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物。她嘗試對海芙蓉、水綿、油松、腎蕨、葫蘆蘚等植物進行分類。是_,植株比較矮小,葉只有_構(gòu)成,有毒氣體可以從背腹兩面侵入威脅它的生存,因此可以當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、綜合題1、2、3、4、三、資料分析題1、

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