人教版生物七年級上冊3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物同步檢測題

人教版生物七年級上冊3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物同步檢測題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 小明在山間的伯父家住了一段時(shí)間，他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和松子，他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子（ ）A板栗B玉米C蕨菜D松子2 . 王濤同學(xué)在游玩時(shí)看到了綠藻、葫蘆蘚、滿江紅，他把這些植物列為一類，依據(jù)是（ ）A都結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉分化B都能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代C都沒有輸導(dǎo)組織，必須生活在水中D種子外面都沒有果皮3 . 下列關(guān)于幾種綠色植物特點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）A海帶依靠葉吸收水分和無機(jī)鹽B墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，因而適于陸地生活C花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)D卷柏依靠根吸收水分和無機(jī)鹽4 . 觀察水綿細(xì)胞時(shí)，可以看到綠色帶形、呈螺旋的結(jié)構(gòu)，這是（ ）A細(xì)胞核B細(xì)胞質(zhì)C葉綠體D液泡5 . 藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同點(diǎn)是（ ）A利用孢子生殖后代B具有根、莖、葉的分化C沒有根、莖、葉的分化D生活在陸地環(huán)境中6 . 下列說法正確的是（ ）A藻類植物是單細(xì)胞，如生活在池塘中的衣藻B藻類植物細(xì)胞里都含有葉綠體C葫蘆蘚是具有根莖葉的高等植物D葫蘆蘚的吸水能力很強(qiáng)，所以生有葫蘆蘚的地方比較潮濕。7 . 藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，不能生活在干旱的地方，主要原因是（ ）A生長離不開水B生殖離不開水C發(fā)育離不開水D呼吸離不開水8 . 曾經(jīng)有一年夏天，一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事，乘客紛紛跳傘在荒蕪人煙的島上，逃生者從淺海中撈取藻類植物充饑而得以生還。想想他們最可能吃的是下列哪些藻類 （ ）A小球藻和衣藻B衣藻和硅藻 C石莼和衣藻D海帶和紫菜9 . 下列植物適宜生活在陰暗潮濕環(huán)境的是（ ）A油松B腎蕨C楊樹D牡丹10 . 比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的常用方法。以下是某同學(xué)整理的部分植物類群知識,正確的是A銀杏的果實(shí)“白果”可供食用及藥用B石花菜和地錢都有莖和葉的分化C桫欏是國家一級保護(hù)的裸子植物D藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物均屬孢子植物11 . 小明同學(xué)參加野外考察時(shí)發(fā)現(xiàn)一種生活在陰濕環(huán)境中的植物，其株高約50厘米，葉的背面邊緣有褐色“突起”，由此推測該植物與下列哪種植物同屬一類A水綿B葫蘆蘚C腎蕨D油松二、填空題12 . 藻類植物沒有_、_、葉等器官，大部分藻類植物體內(nèi)有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物。13 . 能量轉(zhuǎn)換器是_和_。環(huán)境污染監(jiān)測植物是_。14 . 古代_的遺體層層堆積，經(jīng)過漫長的年代、復(fù)雜的變化逐漸變成了煤。三、綜合題15 . 如圖依次為腎蕨、海帶、銀杏、葫蘆蘚四種植物圖片，請回答：（1）國家一級保護(hù)植物桫欏和上述哪種植物的親緣關(guān)系最近_。（2）海帶屬于_植物?？梢宰鳛楸O(jiān)測空氣污染程度的指示植物是_。（3）上述4種植物中，最高等的是_。（4）和上述圖片中植物相比，蘑菇?jīng)]有_，因而不能進(jìn)行光合作用。（5）國家一級保護(hù)植物珙桐和銀杏的主要區(qū)別是_。16 . 生活中的植物種類很多如果將紫菜、蕨菜、葫蘆蘚分為一類，而將向日葵、高梁、油松分為一類，則分類依據(jù)是_其中上述植物中能產(chǎn)生種子，但沒有果皮包被的是_，沒有根、莖、葉的是_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、三、綜合題1、2、