人教版八年級下冊生物 7.1生物的生殖和發(fā)育 同步測試

人教版八年級下冊生物 7.1生物的生殖和發(fā)育 同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 生命是寶貴的，人類生命的起點是（ ）A精子的形成B卵細(xì)胞的形成C受精卵的形成D嬰兒的誕生2 . 青蛙和被子植物個體發(fā)育的起點分別是（ ）A受精卵、受精卵B蝌蚪、種子C蝌蚪、花粉粒D受精卵、卵細(xì)胞3 . “有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是A扦插B播種C嫁接D組織培養(yǎng)4 . 下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是（ ）A卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)B昆蟲的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育C雌雄蛙抱對是進行體內(nèi)受精D鳥卵的結(jié)構(gòu)有利于在陸地上繁殖后代5 . 下列動物中，不屬于變態(tài)發(fā)育一組的是（ ）A蝗蟲和蟋蟀B家蠶和蒼蠅C青蛙和蟾蜍D家鴿和麻雀6 . 在緊急情況下，蜥蜴會斷尾以逃避敵害，這種行為屬于A防御行為B攻擊行為C取食行為D社會行為7 . 下列有關(guān)組織培養(yǎng)的敘述錯誤的是（ ）A保持了母體的遺傳性狀B短時間內(nèi)大批量地培育C防止植物病毒的危害D培育出新品種。8 . 具有變態(tài)發(fā)育的一組動物是（ ）渦蟲 變形蟲 青蛙 鯽魚 菜粉蝶 蟋蟀ABCD9 . 下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是 （ ）A雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵B蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期C鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵黃將來發(fā)育成雛鳥D用無性生殖的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀10 . 下到有關(guān)微生物繁殖方式的敘述中，錯誤的是A青霉是多細(xì)胞真菌，通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代B酵母菌是單細(xì)胞真菌，不能產(chǎn)生孢子，通過出芽來繁殖后代C細(xì)菌是單細(xì)胞生物，通過細(xì)胞分裂繁殖后代D病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，利用寄主細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)，通過復(fù)制來繁殖后代11 . 雞卵在體內(nèi)受精后就開始發(fā)育，但產(chǎn)出后停止發(fā)育，原因是（ ）A有陽光照射B溫度太低C溫度太高D缺少水分12 . 正確表示蝗蟲變態(tài)發(fā)育過程的是（ ）A受精卵若蟲成蟲 B若蟲受精卵成蟲C受精卵蛹成蟲D若蟲蛹成蟲13 . 關(guān)于動物生長發(fā)育的流程，正確的是（ ）A人體的發(fā)育：受精卵胎盤臍帶胎兒B家鴿的發(fā)育：受精卵卵黃系帶雛鴿C青蛙的發(fā)育：受精卵成蛙幼蛙蝌蚪D家蠶的發(fā)育：受精卵幼蟲蛹成蟲14 . 右圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程，描述正確的是（ ）A該昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同B該昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育C該昆蟲的生殖方式是有性生殖D若該昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害最大15 . 和青蛙相比，雛鳥發(fā)育為成鳥的成活率高，其主要原因包括（ ）體內(nèi)受精卵生體外受精卵外有卵殼保護親鳥有孵卵、育雛行為ABCD二、填空題16 . 植物花的雌蕊胚珠里有_，雄蕊的花粉里有_，它們完成受精作用后將結(jié)合成_，這種生殖方式屬于_生殖，受精卵將發(fā)育成種子的_，最后長成新一代植株。17 . 在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物等，常見的方式有_和嫁接等，嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的_緊密結(jié)合，以確保接穗成活。三、綜合題18 . 根據(jù)雞卵示意圖，回答下列問題。（1）圖中內(nèi)儲存有胚胎發(fā)育所需要的_。（2）圖中貯存有_，可以供胚胎發(fā)育需要。（3） _內(nèi)有細(xì)胞核，是進行胚胎發(fā)育的部位。（4）該類生物的的生殖方式為_生，_受精。19 . 如圖位桃花（甲）與桃子（乙）的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題（1）在桃花中，最重要的結(jié)構(gòu)是_（2）桃被稱為被子植物，原因是_（3）圖甲中的胚珠，將發(fā)育成圖乙中的_（4）核桃是桃子的種子嗎？_說明理由_20 . 如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答： 寫出各部分名稱。1_2_3_4_5_6_7_8_ 其中 _是細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分， _和 _起保護作用，受精后 _將來發(fā)育成雛鳥。 胚盤為胚胎發(fā)育的部位，未受精的卵，胚盤_；已受精的卵，胚盤_。 鳥卵孵化所需的環(huán)境條件是適宜的_，_和_等。21 . 如圖所示為玉米果實和菜豆種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問題：（1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，一粒種子屬于一個（2）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有和，而且胚都由組成（3）種子萌發(fā)時最先突破種皮的是（4）玉米種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)物質(zhì)的來源是，菜豆種子萌發(fā)所需營養(yǎng)物質(zhì)的來源是。（5）菜豆和玉米種子萌發(fā)所需的能量通過作用提供。22 . 螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲，一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影。（1）螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分，不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，這說明螞蟻具有行為。（2）螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯差別，這種發(fā)育屬于發(fā)育。（3）不管是螞蟻還是蝗蟲，昆蟲身體分頭、胸、三部分，而且體表都有，所以都有蛻皮現(xiàn)象。23 . 生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息，克隆是生物繁衍后代的一種方式。2019年11月20日，在北京市公安局警犬基地，六頭傳承優(yōu)秀基因的警用克隆犬正式入警，單胎產(chǎn)四頭警用克隆犬更是世界首例（圖三所示）。如圖是幾種生物生殖和發(fā)育過程的示意圖，據(jù)圖回答問題。（1）圖一中的果蠅與蝗蟲個體發(fā)育過程相比，多了_階段。果蠅、蝗蟲和青蛙三者發(fā)育過程有相似之處，都屬于_。（2）圖二中植物嫁接時，確保成活的關(guān)鍵是_。（3）圖三中的警用克隆犬的遺傳物質(zhì)與圖中的_相同（填字母），這個實例說明：_。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、三、綜合題1、2、3、4、5、6、