蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物 23.1源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)酵技術(shù) 同步測(cè)試題

蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物 23.1源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)酵技術(shù) 同步測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 制作面包時(shí)加入酵母菌，烤出的面包撿軟多孔。這是用為酵母菌在發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生了A水B酒精C氧氣D二氧化碳2 . 下列可引起腹瀉、腹痛、食欲不振等腸道傳染病的微生物是： A毒紅菇B黃曲霉菌C痢疾桿菌D酵母菌3 . 下表中關(guān)于食品保存、舉例和原理正確的是（ ） 保存方法舉例原理A脫水法干豆角除去水分，防止細(xì)菌真菌生長(zhǎng)B真空包裝法袋裝肉腸高溫滅菌C冷藏法水果低溫殺死細(xì)菌和真菌D罐藏法果脯低溫抑菌AABBCCDD4 . 蘇州進(jìn)入5月份后，天氣熱了，諾如病毒也跟著一起來了。近期，蘇州幾所學(xué)校的少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀，經(jīng)初步診斷為諾如病毒引起的感染。諾如病毒感染性腹瀉具有發(fā)病急、傳播速度快等特點(diǎn)，可以通過糞口感染，也可以通過間接接觸被被排泄物污染的環(huán)境而傳播。感染后的主要癥狀是腹瀉、嘔吐、發(fā)熱等。諾如病毒感感染性腹瀉目前沒有可靠的疫苗，也沒有針對(duì)性的抗病毒藥物?；颊?2天即可自行痊愈，但要預(yù)防脫水，應(yīng)及時(shí)輸液。下圖為電子顯微鏡下觀察到的諾如病毒。下列有關(guān)諾如病毒的敘述錯(cuò)誤的是A主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成的核心兩部分組成B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，因此不能獨(dú)立生活C是一類比細(xì)菌小得多的單細(xì)胞生物D傳播途徑是消化道傳染5 . 臨床上常用青霉素來治療細(xì)菌引起的疾病青霉素是下列哪種微生物生產(chǎn)的（ ）A酵母菌 B葡萄球菌 C青霉菌D病毒6 . 你注意到了嗎？生活中，生物知識(shí)無處不在。 如圖的幾則廣告語，你認(rèn)為符合生物學(xué)道理的是（ ）ABCD7 . 制作過程中，下列食品不需要經(jīng)過發(fā)酵的是_。A醬油B麻油C醋D啤酒8 . 酸奶的口味老少皆宜，是利用下列哪種生物將牛奶經(jīng)過發(fā)酵而成的A白蘿卜B病毒C乳酸菌D香菇9 . 細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí)廣泛用于生產(chǎn)實(shí)踐中，下表中有關(guān)措施與對(duì)應(yīng)的目的不恰當(dāng)?shù)氖牵?）選項(xiàng)應(yīng)用措施目的A種子貯存曬干減少水分含量降低細(xì)胞呼吸B利用乳酸菌制作酸奶先通氣，后密封加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸菌發(fā)酵C水果保鮮低溫降低酶活性，降低細(xì)胞呼吸D栽種莊稼疏松土壤促進(jìn)根有氧呼吸，利于吸收無機(jī)鹽AABBCCDD10 . 下列屬于發(fā)酵食品的是（ ）A咸蛋B面條C面包D米飯11 . 岳陽市汩羅長(zhǎng)樂鎮(zhèn)特產(chǎn)“甜酒”制作過程中用到的主要微生物是A霉菌B酵母菌C醋酸菌D病毒12 . 下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用，不正確的是（ ）A利用乳酸菌制作酸奶B低溫保存食品C生病時(shí)盡早服用抗生素，以便早日康復(fù)D利用細(xì)菌來凈化生活污水或工業(yè)廢水13 . 臨床上利用青霉菌來治療疾病，它能殺死某些致病的（ ）A真菌B細(xì)菌C病毒D藍(lán)細(xì)菌二、填空題14 . 近百年來，發(fā)酵技術(shù)發(fā)生了巨大變化，已經(jīng)從利用_進(jìn)入到利用改造過的_來生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的階段。三、綜合題15 . 如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（1）圖_（填圖中標(biāo)號(hào)）是細(xì)菌，它的生殖方式是_生殖。（2）制作饅頭時(shí)，_（填圖中標(biāo)號(hào)）分解葡萄糖產(chǎn)生的_氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。該生物屬于單細(xì)胞的_。（3）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能_在活細(xì)胞中的生物是_（填圖中標(biāo)號(hào)），它的結(jié)構(gòu)是由_外殼和內(nèi)部的_組成。（4）這三類生物的營(yíng)養(yǎng)方式多為_（填自養(yǎng)或異養(yǎng)）。16 . 小時(shí)候，我們常會(huì)問爸媽：“什么時(shí)候，我才能長(zhǎng)得和你一樣大？”而今長(zhǎng)大了讓我們健康快樂地度過美好青春歲月！請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中是由_發(fā)育而來，其發(fā)育的場(chǎng)所是_。（2）_移動(dòng)到子宮內(nèi)膜上，并附著在此，這就是懷孕的開始。（3）孕婦常補(bǔ)充的葉酸（一種維生素）是通過圖中的_進(jìn)入胎兒體內(nèi)。（4）進(jìn)入青春期時(shí)，身體變化最顯著的特征是_；小明還發(fā)現(xiàn)自己喉結(jié)突出，長(zhǎng)出胡須，這些性征是在_激素作用下出現(xiàn)的，其性成熟的標(biāo)志是出現(xiàn)_。17 . 每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，了解合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，有助于青少年健康成長(zhǎng)。（1）為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)科學(xué)家將食物分為五類，并形象的設(shè)計(jì)成上圖，稱為 “_寶塔” （2）被稱為“抗癌冠軍”的食品紅薯，位于中國(guó)居民膳食寶塔的第_層。（3）營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量比應(yīng)為（_）A3：3：4B3：4：3C4：3：3D4：3：418 . 依據(jù)下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題。 （1）侵入人體后，可能會(huì)導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是 _，高致病性“禽流感”是由_侵入家禽的體內(nèi)引起的。（2）圖中屬于霉菌的是_和_，用放大鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)它們是由_構(gòu)成的。（3）控制A、D兩種生物體生命活動(dòng)的中心分別位于_、_內(nèi)。（4）圖中生物都營(yíng)寄生生活的是_，都是單細(xì)胞生物的有_,屬于真菌的有_。（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因?yàn)橛衉參與的結(jié)果。四、資料分析題19 . 閱讀以下資料，并回答相關(guān)問題。資料一：已知藥物X對(duì)細(xì)胞增殖具有促進(jìn)作用，藥物D可抑制藥物X的作用，某同學(xué)將一瓶小鼠皮膚細(xì)胞均分為甲、乙，丙三組，分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中進(jìn)行不同的處理（其中甲組未加藥物），每隔一段時(shí)間測(cè)定各組細(xì)胞數(shù)目，結(jié)果如圖1所示。（1）根據(jù)圖1可知，在A點(diǎn)，乙組加入的藥物是_，丙組加入的藥物是_，在B點(diǎn)乙組加入的藥物是_，丙組加入的藥物是_。資料二：抗生素在現(xiàn)代畜牧業(yè)中被廣泛應(yīng)用，如果生產(chǎn)過程不規(guī)范會(huì)造成牛奶中抗生殘留。若長(zhǎng)期飲用含有抗生素的牛奶，會(huì)影響人體健康。為了尋找合適的奶源制作酸奶，其科研小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)：取三張同樣大小的圓形濾紙片標(biāo)記為A、B、C，將三張濾紙片滅菌后分別浸入含抗生素的鮮牛奶、待測(cè)鮮牛奶、不含抗生素的鮮牛奶中，然后放置在涂布了細(xì)菌的培養(yǎng)基上，在適宜溫度環(huán)境下培養(yǎng)24小時(shí)，結(jié)果如圖2所示。（2）制作酸奶利用的微生物是_，此微生物是由科學(xué)家_發(fā)現(xiàn)的。培養(yǎng)該微生物需要用培養(yǎng)基提供現(xiàn)成的有機(jī)物，由此可知它的細(xì)胞中沒有_，不能自己制造有機(jī)物。（3）長(zhǎng)期飲用B組奶源制作的酸奶，_（“會(huì)”或“不會(huì)”）影響人體健康。A、C兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較，可得出的結(jié)論是_。（4）有人提出，經(jīng)過高溫可使牛奶中的抗生素失效。為了驗(yàn)證這一說法，科研小組在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上設(shè)置D組，那么D組的檢測(cè)樣品應(yīng)該為_的鮮牛奶。若D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果形成抑菌圈，則說明_。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空題1、三、綜合題1、2、3、4、四、資料分析題1、