蘇教版七年級(jí)下冊(cè)生物 第9章 人的食物來(lái)自環(huán)境鞏固訓(xùn)練題

蘇教版七年級(jí)下冊(cè)生物 第9章 人的食物來(lái)自環(huán)境鞏固訓(xùn)練題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列食物中,糖類含量最多的是A番薯B青瓜C雞蛋D花生2 . 下面是給佝僂病小兒開(kāi)的藥方，其中最科學(xué)的一組是（ ）A鈣片、魚(yú)肝油B鈣片、甲狀腺激素C鈣片、葡萄糖D鈣片、生長(zhǎng)激素3 . 下列是紅細(xì)胞的主要作用的一項(xiàng)是（ ）A運(yùn)輸氧B運(yùn)載血細(xì)胞C運(yùn)輸體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D運(yùn)輸白細(xì)胞4 . 下表是幾種疾病名稱與可能的病因，其中不正確的一項(xiàng)是選項(xiàng)疾病名稱可能的病因A侏儒癥幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足B糖尿病胰島素分泌不足C佝僂病甲狀腺激素分泌過(guò)少D壞血病缺乏維生素CAABBCCDD5 . 人體缺少含鈣的無(wú)機(jī)鹽時(shí)，容易患（ ）A佝僂病B壞血癥C貧血D高血壓6 . 人體內(nèi)哪種物質(zhì)含量最多（ ）A水B蛋白質(zhì)C糖類D脂肪7 . 2017年農(nóng)業(yè)部聯(lián)合中國(guó)奶業(yè)，在北京啟動(dòng)了“中國(guó)小康牛奶行動(dòng)”，牛奶為青少年提供的主要營(yíng)養(yǎng)成分是（ ）A維生素A和鈣B蛋白質(zhì)和鈣C維生素A和糖類D纖維素和糖類8 . 下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）A腎小管細(xì)長(zhǎng)而曲折，周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管，利于腎小管的重吸收B肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成利于肺泡與血液的氣體交換C心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、動(dòng)脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環(huán)過(guò)程中倒流D小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這大大地增加了小腸消化和吸收的面積9 . 端午節(jié)吃粽子是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。糯米是粽子的主要原料，其含量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（ ）A糖類B脂肪C蛋白質(zhì)D維生素10 . 細(xì)胞的生命活動(dòng)需要能量來(lái)驅(qū)動(dòng)，下列結(jié)構(gòu)中屬于細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換器的是（ ）A細(xì)胞壁和細(xì)胞膜B細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C葉綠體和線粒體D液泡和細(xì)胞液11 . 在食用蔬菜、水果前要浸泡沖洗,這是為了（ ）A使蔬菜、水果更脆些B去掉蔬菜、水果表面的農(nóng)藥C節(jié)約用水D讓蔬菜、水果吸足水12 . 下列食品中，符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，能讓我們放心食用的是（ ）A蛋白含量少的“空殼”奶粉B含“瘦肉精”的豬肉C“染色”的玉米饅頭D環(huán)保的綠色食品13 . 人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是（ ）A水B糖類C蛋白質(zhì)D脂肪14 . 稻米是重要的糧食，富含淀粉等有機(jī)物，以下敘述不正確的是（ ）A淀粉在口腔全部消化成麥芽糖B淀粉初步被消化的產(chǎn)物只能在小腸中被消化C淀粉的消化場(chǎng)所有口腔、小腸D消化的終產(chǎn)物在組織細(xì)胞中被人體利用15 . 探究某種食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法來(lái)測(cè)定。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，四種食物中含能量最多的是（ ） A花生仁B黃豆C核桃仁D大米二、填空題16 . 消化系統(tǒng)是由消化管和_組成的17 . 實(shí)驗(yàn)探究題某生物興趣小組在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案見(jiàn)下表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：試管編號(hào)12345饅頭適量碎屑適量碎屑饅頭塊適量碎屑適量碎屑唾液有無(wú)2毫升唾液2毫升清水2毫升唾液2毫升唾液2毫升唾液是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌溫度 370100加入碘液 2滴滴加碘液后不變藍(lán)的是_號(hào)試管，原因是_。若選1、2試管進(jìn)行對(duì)照，變量是_。要探究牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用_兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。如果選用1、4、5三支試管進(jìn)行試驗(yàn)，探究的是溫度對(duì)_的影響。三、綜合題18 . 下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個(gè)器官。據(jù)圖示回答：（1）曲線X代表_的消化，曲線Y代表_的消化。（2）蛋白質(zhì)初始消化部位是_。（3）消化吸收的主要器官是_（填字母），這和它的結(jié)構(gòu)是密切相關(guān)的，它的內(nèi)壁有許多_和_，大大增加了消化和吸收的表面積。19 . 如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）A與C的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的_（2）B和D的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的_構(gòu)成的（3）圖中，在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)_（4）A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成菌落從菌落的_，可以大致區(qū)分A和B、A（5）制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸泡菜壇的結(jié)構(gòu)，既要加蓋，還要用一圈水來(lái)封口，其中的科學(xué)道理是：不讓空氣進(jìn)入壇內(nèi)而保持壇內(nèi)_的環(huán)境因?yàn)槿樗峋挥性赺的環(huán)境下生存，才能把蔬菜中的有機(jī)物分解為_(kāi)20 . 小麗是一名初中生，在學(xué)習(xí)了中國(guó)地理后對(duì)草原心生神往，計(jì)劃今年暑假一家人去內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原旅游。如圖為內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈：_。（2）該生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是_，通過(guò)_輸入到該系統(tǒng)。（3）若貓頭鷹要獲得100KJ能量，至少需要草_（4）自然界中的碳主要以_形式進(jìn)入該系統(tǒng)，參與碳循環(huán)。（5）若此草原生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)污染，體內(nèi)有害物質(zhì)最多的生物是_。（6）當(dāng)草原上食物充足時(shí)，鼠的數(shù)量會(huì)先增多后減少，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_能力。21 . 下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）消化道中最膨大的部分，且具有初步消化食物的部位是（ ）_。（2）分泌的消化液中不含有消化酶的器官是（ ）_，該器官能分泌的消化液是_，該消化液的主要作用是_。如果這個(gè)器官出現(xiàn)問(wèn)題，將影響如下那種食物的消化（_）。A豆腐B米飯C肥肉D瘦肉（3）消化和吸收的主要器官是（ ）_，在這個(gè)部位有幾種消化液，各是由哪些器官分泌的？_。（4）在口腔內(nèi)，進(jìn)行的物理消化是_，化學(xué)性消化是_。22 . 讀圖理解題圖是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖，表示生理過(guò)程。表示生理結(jié)構(gòu)。（1）A系統(tǒng)為_(kāi)系統(tǒng)。過(guò)程中，胸廓容積擴(kuò)大時(shí)，人體處于_（填“吸氣”或“呼氣”）狀態(tài)；進(jìn)行過(guò)程時(shí)，血液的氧含量將會(huì)_。（2）B系統(tǒng)中，食物中的淀粉最終被消化為_(kāi)，其消化和吸收的主要部位是_。過(guò)程中，無(wú)機(jī)鹽由B系統(tǒng)進(jìn)入C系統(tǒng)的過(guò)程稱為_(kāi)。（3）C系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)最終經(jīng)過(guò)_血管供給組織細(xì)胞利用，C系統(tǒng)的動(dòng)力器官是_。（4）在D系統(tǒng)中，血液經(jīng)過(guò)的_作用和的_作用最終形成尿液。四、實(shí)驗(yàn)探究題23 . 在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中，分別第下列三支試管進(jìn)行如表所示處理： 請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題： 1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管饅頭塊饅頭碎屑饅頭碎屑2mL唾液2mL唾液2mL清水不攪拌攪拌攪拌2滴碘液2滴碘液2滴碘液（1）該實(shí)驗(yàn)要確保三支試管同時(shí)放在 _的溫水中510分鐘，以保證酶的最大活性 （2）分析表中的相關(guān)信息可知，1號(hào)試管與2號(hào)試管以 _為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究 _ （3）滴加碘液后三支試管內(nèi)的物質(zhì)顏色變成藍(lán)色的試管是 _ （4）如果實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始就將三支試管同時(shí)放入100的開(kāi)水中，冷卻后重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，滴加碘液后三支試管內(nèi)的饅頭都會(huì)變成藍(lán)色，原因是 _第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、三、綜合題1、2、3、4、5、四、實(shí)驗(yàn)探究題1、