（江蘇專版）2022年高考生物一輪復習 第三部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第四單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護 課時跟蹤檢測（三十七）生態(tài)環(huán)境的保護

（江蘇專版）2022年高考生物一輪復習 第三部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第四單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護 課時跟蹤檢測（三十七）生態(tài)環(huán)境的保護一、選擇題1(2018·如皋中學期初)下列關于生物多樣性及其保護的敘述，正確的是()A保護生物多樣性，應加強立法，禁止開發(fā)和利用生物資源B濕地具有蓄洪防旱、調節(jié)氣候等作用，屬于生物多樣性的直接價值C棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因D生物多樣性包括物種多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性解析：選C保護生物多樣性，應加強立法，合理開發(fā)和利用生物資源，而不是禁止開發(fā)，A錯誤；濕地具有蓄洪防旱、調節(jié)氣候等作用，屬于生物多樣性的間接價值，B錯誤；棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因，C正確；生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，D錯誤。2(2018·揚州期中)濕地生態(tài)系統(tǒng)被譽為“地球之腎”，濕地的破壞加劇了洪澇與干旱災害，使?jié)O業(yè)資源嚴重受損。下列有關敘述錯誤的是()A建立濕地公園屬于就地保護，是保護生物多樣性的有效措施B濕地群落的重要特征包括物種豐富度、種群個體的隨機分布等C濕地生態(tài)系統(tǒng)作為“氣候調節(jié)器”，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值D濕地群落中，害蟲與其天敵之間為捕食或寄生關系解析：選B群落的特征包括物種豐富度、一定的垂直結構和水平結構、優(yōu)勢種等；種群個體的隨機分布屬于種群的特征。3(2018·鎮(zhèn)江中學月考)下列有關生態(tài)學的基本原理在生產實踐中應用的敘述，錯誤的是()A合理的規(guī)劃載牧量，能使能量持續(xù)地流向對人類有益的部分B生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)中，將秸稈作飼料喂牲畜能實現(xiàn)能量的多級利用C大量引入外來物種能增加當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，提高穩(wěn)定性D合理地引入天敵治理害蟲，能避免因化學農藥的大量施用而帶來的二次污染解析：選C合理的規(guī)劃載牧量，能使能量持續(xù)地流向對人類有益的部分，A正確；生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)中，將秸稈作飼料喂牲畜能實現(xiàn)能量的多級利用，B正確；若當?shù)貤l件特別適宜入侵物種的生長，會對當?shù)厣镌斐赏{，破壞當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C錯誤；合理地引入天敵治理害蟲，能避免因化學農藥的大量施用而帶來的二次污染，D正確。4(2018·南京三校聯(lián)考)下列有關生物多樣性的敘述，錯誤的是()A生存環(huán)境破壞和外來物種的入侵會導致生物多樣性降低B綠蘿有吸收甲醛、凈化空氣的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值C生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結果D建立自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)等就地保護是保護生物多樣性最有效的措施解析：選B綠蘿有吸收甲醛、凈化空氣的作用，是對環(huán)境的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。5(2018·句容中學段考)人類只有正確處理人與資源和環(huán)境的關系，才能走可持續(xù)發(fā)展之路。下列相關敘述，正確的是()A溫室效應的出現(xiàn)主要原因是植被破壞B我國人口有上升趨勢，其主要原因是遷入率大于遷出率C建立風景名勝旅游區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施D生物圈中氮可以循環(huán)利用，但每年農田依然要施加氮肥解析：選D 溫室效應的出現(xiàn)主要原因是化石燃料的大量燃燒，A錯誤；我國人口有上升趨勢，其主要原因是出生率大于死亡率，B錯誤；建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施，C錯誤；生物圈中氮可以循環(huán)利用，但每年農田由于輸出糧食等，依然要施加氮肥，D正確。6圖甲為某清潔水體在遭受一次性有機物輕度污染后污染物含量的變化。水體中好氧性微生物數(shù)量變化的曲線最可能接近于圖乙中的哪條曲線()ABC D解析：選D污染開始時，水體中有機物的含量較高，好氧性微生物大量增加，達到一定限度后，隨有機物含量和水中溶解氧的減少，水中好氧微生物數(shù)量又逐漸減少。7關于生物多樣性的保護，下列敘述正確的是()A自然保護區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來的野生動物并加以保護B鼓勵人們進入保護區(qū)，給鳥類建巢、喂食C遷地保護就是把大批野生動物遷入動物園、水族館等進行保護D對于珍稀瀕危物種，禁止一切形式的獵采和買賣解析：選D自然保護區(qū)屬于就地保護，保護的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動植物的天然分布區(qū)，其中保護的生物本來就生活在保護區(qū)內，而不是接納各種遷移和捕來的野生動物；應減少人類對保護區(qū)有較多的干擾；遷地保護就是對那些在原產地生存和繁衍受到嚴重威脅的物種(不僅是野生動物)加以保護；對于珍稀瀕危物種應禁止采伐或捕殺，并采取人工繁育和建立自然保護區(qū)等措施。8某同學做了如下的三個實驗裝置，在適宜的溫度、光照條件下放置一段時間，可得到的結論是()甲、乙對照可驗證水體富營養(yǎng)化與水體中大量的N、P等礦質元素有關甲、丙對照可驗證生活污水可導致水體富營養(yǎng)化乙、丙對照可驗證生活污水中的有機質被微生物降解后，可產生大量的N、P等礦質元素甲、乙、丙對照可知，生活污水的排放是水體富營養(yǎng)化的唯一因素A BC D解析：選A由圖示信息可以看出，甲與乙、甲與丙、乙與丙的自變量分別為N、P等礦質元素、生活污水和污染物的種類。所以甲、乙對照可驗證水體富營養(yǎng)化與水體中大量的N、P等礦質元素有關；可通過觀察丙池中水體的變化來驗證；甲、乙、丙對照可知，生活污水的排放和水體中大量的N、P等礦質元素都是水體富營養(yǎng)化的因素。9奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，如不處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全等。下面是某奶牛場廢水處理流程圖，請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是()A廢水流入厭氧池前，需經稀釋處理，是為了防止微生物失水過多死亡B控制廢水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有機物被充分分解外，還有利于無機鹽被充分吸收，使出水口處的水質達到排放要求C輸入此氧化塘的能量有太陽能和化學能，氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多D氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類進行光合作用解析：選C廢水流入厭氧池前先經稀釋處理，是為了防止微生物在高濃度廢水中失水過多死亡。適當減緩廢水的流速，延長廢水與微生物、水生植物的接觸時間，有利于廢水中有機物的充分分解和分解后產生的無機物的吸收，降低污染物含量。輸入此氧化塘的能量有塘中生產者固定的太陽能和流入的廢水中有機物含有的化學能；氧化塘前部的有機物含量較高，需氧微生物大量消耗氧氣分解有機物，故溶解氧含量比后部的低。挺水植物能適當遮光，不利于藻類的光合作用，從而減少藻類的數(shù)量。10如圖表示某河流隨生活污水的流入，其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、無機物(富含N、P)的濃度變化情況。下列有關敘述正確的是()A甲地有機物濃度低于乙地B生活污水對無機物(N、P)的濃度變化無影響C在甲、乙兩地間，DO值的增加是因為水體的稀釋使植物數(shù)量增加的結果D湖水中藻類等浮游植物將大量繁殖解析：選D甲地的有機物濃度較高，隨著有機物的分解，到了乙地有機物濃度較低；生活污水的排放會導致無機物(N、P)的濃度增加；在甲、乙兩地間隨著無機物的增加，植物的數(shù)量逐漸增加，使得DO值不斷增加；隨著大量無機物(N、P)進入湖泊，會使湖水中藻類等浮游植物大量繁殖。11(2018·南通模擬，多選)下列關于生物多樣性及其保護的敘述，正確的是()A生物多樣性包括種群多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B濕地具有蓄洪防旱、調節(jié)氣候等作用，屬于生物多樣性的間接價值C人為因素導致的棲息地破碎化是生物多樣性降低的重要原因D保護生物多樣性，應加強立法，合理適度的開發(fā)和利用生物資源解析：選BCD生物多樣性包括物種多樣性、遺傳(基因)多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；生物多樣性的間接價值表現(xiàn)在生態(tài)功能方面；人為因素導致的棲息地破碎化是生物多樣性降低的重要原因；對于野生生物資源可進行合理的利用，合理的開發(fā)和利用也是一種保護。12(2017·南京、鹽城一模，多選)下列有關全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，正確的是()A化石燃料的大量燃燒會導致溫室效應、酸雨等環(huán)境問題 B引入外來物種一定會增加當?shù)氐纳锒鄻有?C解決糧食短缺問題的一個重要措施是大量開墾森林、草地等D保護森林就是將合理利用森林資源和保護森林資源有機結合起來解析：選AD化石燃料的大量燃燒會產生CO2、SO2等氣體，從而導致溫室效應、酸雨等環(huán)境問題，A正確；引入外來物種可能使當?shù)氐纳锒鄻有允艿酵{，而使生物多樣性銳減，B錯誤；大量開墾森地、草地來發(fā)展糧食生產，會破壞生存的環(huán)境，C錯誤； 保護森林就是將合理利用森林資源和保護森林資源有機結合起來，D正確。二、非選擇題13下圖為組成生物多樣性的3個層次示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)生物圈內所有的_，以及它們所擁有的全部_以及各種各樣的_，共同構成了生物多樣性。(2)保護生物的多樣性是在_、_、_3個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施。(3)在“蒲公英麻雀蛇”這條食物鏈中：蒲公英可以作為工業(yè)原料，蛇可以作為制藥原料。這可說明生物多樣性具有_價值。在上述食物鏈中，麻雀數(shù)目的增多 ，導致蛇的數(shù)目也增多，但蛇增多后，麻雀數(shù)目受到抑制。這種內在的調節(jié)作用屬于_，同時也說明生物多樣性具有_價值。解析：圖中的、分別是從基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個不同層次說明生物的多樣性。生物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文藝創(chuàng)作等非實用意義的價值；間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調節(jié)功能的價值，也叫生態(tài)功能。答案：(1)植物、動物和微生物基因生態(tài)系統(tǒng)(2)基因物種生態(tài)系統(tǒng)(3)直接負反饋間接14生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物有效進行水體修復的技術。如圖為某水域中生態(tài)浮床示意圖，請據(jù)圖回答問題：(1)某池塘N、P含量較高，到春季由于_變得適宜，使各種浮游藻類的數(shù)量以_型曲線增長而形成水華。隨著水華形成，導致大量水生動植物死亡，使該生態(tài)系統(tǒng)的_穩(wěn)定性降低。(2)生物浮床技術的應用，使該池塘植物的空間結構在_方向復雜化。由于浮床植物和浮游藻類之間存在對_和水體中_的競爭，從而抑制了水華的發(fā)生。(3)生物浮床技術應用的重要環(huán)節(jié)之一是定期回收浮床并更新水生植物，其主要目的是_，促進物質循環(huán)。(4)生態(tài)浮床既具有處理污水的功能，同時還可以美化環(huán)境，體現(xiàn)了生物多樣性的_價值。解析：(1)池塘中N、P含量較高，春季由于溫度等適宜，但由于空間有限，水體中各種浮游藻類的數(shù)量以“S”型曲線形式增長而引起水華。隨著水華的形成，導致水體中大量水生動植物死亡，生物種類減少，營養(yǎng)結構變得簡單，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低。(2)群落的結構包括水平結構和垂直結構，生物浮床技術的應用可以使水平結構和垂直結構都變得復雜。浮床植物和浮游藻類競爭陽光和水體中的礦質營養(yǎng)(如N、P)，從而抑制了水華的發(fā)生。(3)移除水體中富集的N、P等元素要定期回收浮床并更新水生植物，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。(4)生物浮床具有處理污水的功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，生物浮床可以美化環(huán)境體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。答案：(1)溫度“S”抵抗力(2)垂直和水平光能N、P等無機鹽(3)移除從水體中富集的N、P等元素(4)直接價值和間接15濟西國家濕地公園具有蓄洪防旱、調節(jié)區(qū)域氣候、控制土壤侵蝕、自然凈化污水等功能，為多種動植物提供棲息地，是美麗泉城的又一旅游勝地。請回答：(1)濟西濕地生態(tài)系統(tǒng)的結構主要包括_，此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、互花米草、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的_結構。(2)經調査發(fā)現(xiàn)，該濕地公園中某植物近五年的種群數(shù)量接近“J”型增長，原因是_(至少答出兩點)；若該植物為引進的外地物種，可能會產生的后果是_。(3)該濕地中有多種動植物和微生物，群落的_是區(qū)別不同群落的重要特征。該濕地公園成為人們休閑娛樂和陶冶情操的場所，這體現(xiàn)了生物多樣性的_價值。(4)如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中A、B、C表示的含義分別為：A_，B_，C_。解析： (1)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構，營養(yǎng)結構包括食物鏈和食物網。在濕地生態(tài)系統(tǒng)中，由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、互花米草、檉柳等，體現(xiàn)群落的水平結構。(2)由于該濕地生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)和空間條件相對充裕、氣候適宜、敵害少，所以該濕地公園中某植物近五年的種群數(shù)量接近“J”型增長。若該植物為引進的外地物種，則可能無限繁殖，導致本地物種的生存受到威脅。(3)區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成。該濕地公園成為人們休閑娛樂和陶冶情操的場所，為生物多樣性的直接價值。(4)由圖示可知：A表示蛙同化的能量，D表示蛙呼吸作用散失的能量，B表示蛙用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，C表示蛙被分解者利用的能量，E表示分解者分解作用散失的能量。答案：(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網 水平(2)營養(yǎng)和空間條件相對充裕、氣候適宜、敵害少 本地物種的生存受到威脅(3)物種組成直接(4)蛙同化的能量 用于蛙生長、發(fā)育和繁殖的能量被分解者利用的能量