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(江蘇專用)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 3 規(guī)范答題模板(一)離子檢驗(yàn)教案

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(江蘇專用)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 3 規(guī)范答題模板(一)離子檢驗(yàn)教案

(江蘇專用)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 3 規(guī)范答題模板(一)離子檢驗(yàn)教案 掌握規(guī)則規(guī)范答題贏取滿分典例導(dǎo)引(NH4)2SO4是常用的化肥和化工原料,受熱易分解。某興趣小組擬探究其分解產(chǎn)物?!静殚嗁Y料】(NH4)2SO4在260 和400 時(shí)分解產(chǎn)物不同?!緦?shí)驗(yàn)探究】該小組擬選用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持和加熱裝置略)。連接裝置ADB,檢查氣密性,按圖示重新加入試劑。通過N2排盡空氣后,于400 加熱裝置A至(NH4)2SO4完全分解無殘留物,停止加熱,冷卻,停止通入N2。觀察到裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體。經(jīng)檢驗(yàn),該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有SO,無SO。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),氣體產(chǎn)物中無氮氧化物。檢驗(yàn)裝置D內(nèi)溶液中有SO、無SO的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是_。(3分)抽樣評析抽樣試卷 閱卷點(diǎn)評(1)凡是沒有明確指出“取少量溶液”的,不得分;(2)凡是沒有明確說明“產(chǎn)生刺激性氣味”的扣1分;(3)凡是沒有說明結(jié)論的扣1分;(4)凡是出現(xiàn)檢驗(yàn)理論錯(cuò)誤的,如用硝酸酸化或不加酸檢驗(yàn)的不得分。滿分答案取少量裝置D內(nèi)溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀;加入足量稀鹽酸后,沉淀完全溶解,放出無色刺激性氣味的氣體踩點(diǎn)得分明確原理敘述操作描述現(xiàn)象得出結(jié)論1.明確原理:依據(jù)題目要求,明確檢驗(yàn)的原理,根據(jù)原理確定方法。如SO、SO都與Ba2產(chǎn)生沉淀,但BaSO3可溶于鹽酸而BaSO4不溶于鹽酸。2.敘述操作:取液體(水層少量液體)、加試劑(如加BaCl2溶液、加鹽酸酸化等)。3.描述現(xiàn)象:觀察產(chǎn)生沉淀及沉淀如何變化要明確、具體。4.得出結(jié)論:由什么現(xiàn)象得出對應(yīng)結(jié)論,如“若說明,若說明”。答題模板離子檢驗(yàn)的方法實(shí)驗(yàn)操作(取少量或適量待檢溶液,加入試劑,再加入試劑)現(xiàn)象描述(溶液由變?yōu)椋粲猩?,若沒有等)得出結(jié)論(如“若說明,若說明”)類題試解已知:5SO2IO2H= I25SOH2O。某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I、IO中的一種或兩種。請補(bǔ)充完整檢驗(yàn)含碘廢水中是否含有I、IO的實(shí)驗(yàn)方案:取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗(yàn)不出有碘單質(zhì)存在;_。實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液。答案:從水層取少量溶液,加入12 mL淀粉溶液,加稀鹽酸酸化,滴加FeCl3溶液,若溶液變藍(lán),說明廢水中含有I;若溶液不變藍(lán),說明廢水中不含有I;另從水層取少量溶液,加入12 mL淀粉溶液,加稀鹽酸酸化,滴加Na2SO3溶液,若溶液變藍(lán),說明廢水中含有IO ;若溶液不變藍(lán),說明廢水中不含有IO

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本文((江蘇專用)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 3 規(guī)范答題模板(一)離子檢驗(yàn)教案)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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