（畢節(jié)專版）九年級物理全冊 第16章 電壓 電阻復(fù)習(xí)學(xué)案 （新版）新人教版

（畢節(jié)專版）九年級物理全冊 第16章 電壓 電阻復(fù)習(xí)學(xué)案 （新版）新人教版1會正確使用電壓表測電壓，能準(zhǔn)確讀出電壓表的示數(shù)。2熟練掌握并會運(yùn)用串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律。3理解電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。知道影響電阻大小的因素。4知道變阻器的原理、作用以及如何正確使用變阻器。5會分析常見的電路故障。情景導(dǎo)入生成問題回顧本章知識，根據(jù)知識網(wǎng)絡(luò)圖，找出自己有待加強(qiáng)的內(nèi)容。自研互學(xué)生成新知1下列電表示數(shù)為1.4 V的是(D)2如圖，當(dāng)開關(guān)閉合后，兩電壓表的指針均指在如圖位置，則L1和L2兩端的電壓分別為(C)A1.2 V6 VB4.8 V1.2 VC1.2 V4.8 V D6 V1.2 V3如圖所示，燈泡L1比L2亮，電壓表V2的示數(shù)為6 V，則下列說法正確的是(D)AV1示數(shù)小于6 V BV1示數(shù)大于6 VCV示數(shù)大于6 V DV示數(shù)等于6 V4關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是(D)A導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比B導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比C導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零D導(dǎo)體的電阻與電流、電壓大小無關(guān)5.一段導(dǎo)體兩端的電壓為5 V時(shí)，導(dǎo)體電阻為12 ，當(dāng)它兩端的電壓增大到10 V時(shí)，導(dǎo)體的電阻為_12_；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0 V時(shí)，導(dǎo)體的電阻為_12_；如果將它拉長至原來的2倍，則它的電阻將變成_48_。6使用滑動變阻器時(shí)，閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處，下列各圖中滑片位置正確的是(C)7在如圖所示的電路中，用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動時(shí)燈逐漸變亮，應(yīng)選擇下列哪種接法(D)AM接A，N接BBM接C，N接DCM接C，N接B DM接A，N接D對學(xué)：對子間相互提問(回顧本章基礎(chǔ)知識)。共享17檢測，相互解疑，并標(biāo)注。群學(xué)：小組長先統(tǒng)計(jì)本組疑難，并幫助解疑。針對展示方案進(jìn)行討論交流。交流展示生成能力方案一如圖，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為4 V。過了兩分鐘，電壓表示數(shù)突然變?yōu)?，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有：_L1斷路或L2短路_。方案二如圖，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時(shí)間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是(C)A燈L1短路 B燈L2短路 C燈L1斷路 D燈L2斷路當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)見學(xué)生用書。課后反思查漏補(bǔ)缺