部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 22 父親、樹林和鳥練習(xí)卷

部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 22 父親、樹林和鳥練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 父親朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞，就知道林中有很多鳥，是因?yàn)椋?）A父親的感覺(jué)一向是對(duì)的。B父親看到樹葉在動(dòng)，又聞到鳥身上的氣味。C父親聞到了鳥屎味。二、填空題2 . 拼一拼，寫詞語(yǔ)。cho xingb zizng shw mng mngdu dng_l zhcho shh xch bngchn zhng_3 . 組詞。優(yōu)（ ）栓（ ）弦（ ）畔（ ）憂（ ）拴（ ）舷（ ）釁（ ）鏡（ ）竊（ ）砌（ ）材（ ）境（ ）竅（ ）徹（ ）村（ ）三、語(yǔ)言表達(dá)4 . 按要求改寫句子。 （1）小鳥在樹上叫個(gè)不停。（改寫成擬人句） _（2）教室里非常安靜。（改寫成夸張句） _（3）父親說(shuō)：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_（4）漂亮的校園里洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。（縮寫句子）_四、現(xiàn)代文閱讀5 . 閱讀短文，完成練習(xí)?？铸埖姆N類很多，形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好似雷鳴一般。梁龍的身體很長(zhǎng)，從頭到尾足有二十多米，走起路來(lái)，好像是一架移動(dòng)的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角，一只長(zhǎng)在鼻子上方，另外兩只長(zhǎng)在眼睛上方，每只角都有一米長(zhǎng)。這樣的臉型，讓任何動(dòng)物都望而生畏?！拘☆}1】根據(jù)意思寫詞語(yǔ)形容事物巨大的樣子。_聲音非常大。 _讓人看到就害怕。 _【小題2】這一段是圍繞_來(lái)寫的，具體介紹了_、_、_、_這幾種恐龍。這幾種恐龍的特點(diǎn)分別是_、_、_、_。閱讀下文，回答問(wèn)題過(guò)了幾天，父親對(duì)我說(shuō)：“鳥最快活的時(shí)刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中?！薄盀槭裁矗俊蔽殷@愕地問(wèn)。父親說(shuō)：“黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來(lái)沉重。”我真高興，父親不是獵人。6 . 寫出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞反義詞快活_容易_黎明_7 . 為什么鳥最快活的時(shí)刻，飛離樹枝的一瞬間，最容易被獵人打中？_8 . 為什么“我真高興，父親不是獵人”？哪種理解更準(zhǔn)確？請(qǐng)你選一選。_因?yàn)楦赣H帶我去樹林觀鳥，不是去打獵，所以我很開心。父親是個(gè)知鳥、愛(ài)鳥的人，不會(huì)破壞大自然，我很高興，也體現(xiàn)了我是個(gè)愛(ài)鳥、愛(ài)大自然的人。9 . 閱讀練習(xí)。望遠(yuǎn)鏡美籍華人薛華菁女士還來(lái)不及細(xì)看一眼她_的故國(guó)大地，還來(lái)不及再細(xì)看一眼那位送行的老將軍，便在耳膜一脹之際，被飛機(jī)送上_的天空她下意識(shí)地摸一下那只皮包，那只纖巧神秘的小皮包那件老紅軍帶給臺(tái)北舊友的奇異的禮物。多幸運(yùn)啊!一位辛亥革命已故元老的侄孫女，一位紐約普通的漢語(yǔ)老師，應(yīng)邀參加辛亥革命70周年紀(jì)念活動(dòng)。還由那位紀(jì)念活動(dòng)籌備組成員之一的老將軍親自接待，赴國(guó)宴，游長(zhǎng)城臨別，聽說(shuō)她轉(zhuǎn)道臺(tái)北探親訪友，又囑以重托，多么親切、多么信任啊!可是為什么這只皮包不上鎖?還說(shuō)“是一個(gè)舊物，可以隨便看的”到底是什么?連鄰座的外交官都盯著看。薛華菁輕輕拉開拉鎖。奇怪，是一只破舊的皮盒子。她又打開盒子，不由怔住了，原來(lái)是一只破舊的、只能送進(jìn)歷史博物館的望遠(yuǎn)鏡!玩笑，天大的玩笑!千里迢迢，竟送去一架半個(gè)世紀(jì)前制造的望遠(yuǎn)鏡!且慢，一位在中國(guó)近代革命戰(zhàn)爭(zhēng)史中著名的將領(lǐng)，怎么會(huì)把一件毫無(wú)意義的東西，唐突地送給孤島那位顯要的將軍！這到底是怎樣的一架望遠(yuǎn)鏡呢？薛華菁邊思忖邊仔細(xì)看望遠(yuǎn)鏡。突然。她在鏡筒上發(fā)現(xiàn)一行_的小字：國(guó)軍上尉：SW“SW”是臺(tái)北那位將軍名字的英文縮寫呀!薛華菁一下子明白了誰(shuí)是望遠(yuǎn)鏡的主人。可這架望遠(yuǎn)鏡又是何時(shí)何地到了大陸那位老將軍手里?是黃埔軍校畢業(yè)時(shí)的臨別贈(zèng)品?是北伐會(huì)師時(shí)的紀(jì)念物?是第二次國(guó)共合作時(shí)攜手驅(qū)敵的饋贈(zèng)?抑或是有著其他意義的什么為什么要此時(shí)此刻“完璧歸趙”?是懷友?是敘舊?是傳情?薛華菁簡(jiǎn)直墜入了云里云霧。飛機(jī)_地行進(jìn)在一片湛藍(lán)的海洋上空。薛華菁無(wú)意中把望遠(yuǎn)鏡舉到眼前，啊!大陸在（ ），孤島在（ ），海峽兩岸的距離縮得那么小倏地，她靈犀的火花一閃，想到孤島上的那位將軍，不正需要這架望遠(yuǎn)鏡么?(1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2)根據(jù)意思，從文中找出詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。形容路途遙遠(yuǎn)。（ ）比喻將原物完好無(wú)損地歸還本人。（ ）像掉在一片大霧里。比喻人迷惑不解的樣子。 （ ）(3)文中最后一個(gè)自然段的括號(hào)中，應(yīng)填上什么詞語(yǔ)最合適?在序號(hào)上打上“”。A伸展漂移B展開飄移C伸展飄移D延伸漂移(4)文中句子“邊思忖邊仔細(xì)看”中的“思忖”可以換成詞語(yǔ)：_。(5)仔細(xì)體會(huì)文章最后一句話的含義，填空?！办`犀的火花一閃”意思是_，老將軍真正想看到的是_。(6)讀了這篇文章，你想對(duì)薛華菁或者老將軍說(shuō)些什么?_五、信息匹配10 . 選詞填空。柔弱柔和柔軟（1）練雜技的大姐姐身體很在（_）。（2）蟋蟀的挖掘工具很（_）。（3）我們?cè)冢╛）的燈光下看書。簡(jiǎn)樸儉樸樸素（4）蟋蟀的住所是很（_）。（5）爺爺?shù)囊簧^(guò)著（_）的生活。（6）劉老師的穿著總是那么（_）大方。11 . 找出帶點(diǎn)的字讀音有誤的一項(xiàng)。（_）A.掠過(guò)(l)B.遺憾(hn) C.擦洗(ch)（_）A.魅力(mi)B.餞行(jn) C.暫時(shí)(zn)（_）A.絲綢(chu)B.木屐(j) C.湖畔(bn)12 . 讀一讀，把錯(cuò)誤的字劃去。（很跟）著安（靜凈）（再在）次石（快塊）工（做作）口（令今）一（顆棵）樹（晴睛）天（遠(yuǎn)運(yùn)）動(dòng)六、排序題13 . 把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。（_）夏天，我們?cè)诤永镉斡?。（_）河水清清，過(guò)了河是座山，山旁有一片竹林。（_）每到春天，我們上山采野花，爬樹吃槐花。（_）我的故鄉(xiāng)是一座小村莊，村后有條小河。（_）冬天，河水結(jié)成厚厚的冰，我們?cè)诤由匣?。?8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、選擇題1、二、填空題1、2、三、語(yǔ)言表達(dá)1、四、現(xiàn)代文閱讀1、2、3、五、信息匹配1、2、3、六、排序題1、