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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第二單元 課題1 空氣(二)》學(xué)案 新人教版

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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第二單元 課題1 空氣(二)》學(xué)案 新人教版

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元 課題1 空氣(二)學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的主要物理性質(zhì)和用途。2、了解空氣污染的危害,知道空氣是一種寶貴資源,養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境熱愛(ài)自然的情感。3、理解綠色化學(xué)的涵義,能夠體會(huì)其在社會(huì)生活中的實(shí)際意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 空氣的污染防治學(xué)習(xí)難點(diǎn): 綠色化學(xué)及其涵義。課前反思:1.空氣是由哪些物質(zhì)組成的?各物質(zhì)在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù)各為多少?2.什么是純凈物?什么是混合物?試舉兩例。3.在“空氣中氧氣體積含量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶中剩余的氣體是什么?同步學(xué)習(xí):一、空氣是一種寶貴的資源1、氧氣:人落入水中很容易溺水身亡,是因?yàn)槿嗽谒衉,因此氧氣的一項(xiàng)重要作用是_;燃著的紅磷很快在密閉的容器內(nèi)熄滅時(shí)因?yàn)開(kāi),因此氧氣的另一項(xiàng)重要作用是_。在醫(yī)療、潛水、登山中用到氧氣,利用了氧氣的_;在煉鋼、氣焊、宇航中用到氧氣,利用了氧氣的_。2、氮?dú)忾喿x課本P28-29與氮?dú)庥嘘P(guān)的內(nèi)容,完成P29頁(yè)討論,我發(fā)現(xiàn):氮?dú)庑再|(zhì):氮?dú)馐且环N_色_味_于水的氣體,密度與空氣接近,不能支持燃燒,化學(xué)性質(zhì)_。氮?dú)庥猛荆?氮?dú)馐侵芲和_的重要原料;氮?dú)饪勺霰Wo(hù)氣(列舉三個(gè)具體方面)_、_、_,這些用途是利用了氮?dú)鈅的性質(zhì),因此通常物質(zhì)的用途是由_決定的。3、稀有氣體閱讀課本P29-30與稀有氣體有關(guān)的內(nèi)容,我發(fā)現(xiàn):稀有氣體包括_,稀有氣體化學(xué)性質(zhì)的最大特點(diǎn)是_ 。稀有氣體的用途:可做保護(hù)氣,例如: _ 、_;稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的_;其他_。二、空氣的污染與防治1、閱讀課本P30-31與保護(hù)空氣有關(guān)的內(nèi)容,填空:空氣污染的原因:主要是工廠排放到空氣中的_和_引起的。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的的項(xiàng)目暫定為_(kāi)等。2、空氣的污染源主要是煤和石油等化石燃料燃燒產(chǎn)生的尾氣和工廠排放的廢氣及粉塵。3、當(dāng)前困擾世界的三大環(huán)境問(wèn)題是:_、_、_。4、空氣污染的主要危害:、嚴(yán)重?fù)p害人體健康 、影響作物的生長(zhǎng) 、破壞生態(tài)平衡 、導(dǎo)致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等5、空氣污染的防治措施:、加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè) 、工廠廢氣治理達(dá)標(biāo)后再排放、使用清潔能源 、植樹(shù)造林、大搞綠化。三、綠色化學(xué)閱讀課本P32與綠色化學(xué)有關(guān)的內(nèi)容,我知道:綠色化學(xué)又叫_,其核心是_。識(shí)記綠色化學(xué)的主要特點(diǎn)(原料、條件、零排放、產(chǎn)品)。自我測(cè)評(píng):1、在我國(guó)的許多城市,空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指標(biāo)主要包括、懸浮顆粒 、氧氣 、二氧化碳、一氧化碳 、氮?dú)?、二氧化硫 、稀有氣體 、氮的氧化物(二氧化氮) ( )A、 B C D 2、許多城市禁止燃放煙花爆竹,主要原因是防止( )、污染空氣 、噪音污染 、釀成火災(zāi) 、產(chǎn)生粉塵A B C D 3、現(xiàn)代人正進(jìn)入以“室內(nèi)空氣污染”為標(biāo)志的第三個(gè)污染時(shí)期。以下不會(huì)造成室內(nèi)空氣污染的是( )A、烹飪時(shí)產(chǎn)生的油煙 B、石材釋放出的有害放射性氣體氡 C、水果散發(fā)的香味 D、劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛、苯等有害氣體4、薯片等易碎食品宜采用充氣包裝,下列氣體最不適宜充入的是( )A、氧氣 B 、氮?dú)?C 、二氧化碳 D、稀有氣體5、下列關(guān)于稀有氣體的敘述中不正確的是( )A在通電時(shí)一般都能發(fā)出有色光 B都是無(wú)色無(wú)味的氣體C一定不能和其他物質(zhì)反應(yīng) D是空氣中含量最少的氣體 6、空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告提醒人們要關(guān)心環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。以下提供了兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)按要求分析:(1)、xx年元月某一天,首都北京、全國(guó)重工業(yè)基地蘭州、海濱城市威??諝赓|(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)如下懸浮物(TSP)氮氧化物(NO2)二氧化硫(SO2)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)北京25020884四級(jí)蘭州30125176五級(jí)威海354037一級(jí)注:各成分值與污染指數(shù)之間的關(guān)系:一級(jí) 50,二級(jí)50100,三級(jí)100200,四級(jí)200300,五級(jí)300-400,六級(jí)400-500??諝赓|(zhì)量最差的城市是_;空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)確定依據(jù)是(填序號(hào))_、三項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合考慮 、看最大的數(shù)據(jù) 、看最小的數(shù)據(jù)。7、燃燒的蠟燭,為什么放入氬氣和氮?dú)庵芯蜁?huì)熄滅?在燈泡里,為什么要充入這兩種氣體的混合物?【課后反思】1、我的收獲:2、我還存在的問(wèn)題:

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