2022-2023學(xué)年高中語文 第2單元 4 燭之武退秦師教案 新人教版必修1

2022-2023學(xué)年高中語文 第2單元 4 燭之武退秦師教案 新人教版必修1【教學(xué)目的】知識與技能1、了解左傳及有關(guān)文學(xué)常識。2、燭之武形象分析。3、歸納整理文言文常見字詞、句式。過程與方法以問題層層推進(jìn)，梳理故事情節(jié)。情感態(tài)度與價值觀1、學(xué)習(xí)燭之武臨危授命，維護(hù)國家安全的愛國主義精神。2、通過燭之武的說話藝術(shù)，學(xué)會如何與人交流、溝通。【教學(xué)重點】1、重點理解“貳、軍、辭、鄙、陪、敢、濟(jì)、肆、闕、與”10個詞語。2、歸納“若、說、辭、鄙、微、之”等詞語的意義和用法?！窘虒W(xué)難點】1、借助語境推斷文言詞語的意義。2、領(lǐng)會和學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)、波瀾起伏、善于運用伏筆和照應(yīng)的寫作技巧?！窘虒W(xué)時間】安排兩個課時【問題思路】第一課時一、自主學(xué)習(xí)1、了解左傳2、學(xué)習(xí)1、2段，疏通字詞。二、合作探究（該環(huán)節(jié)主要是疏通情節(jié)，在文中尋找關(guān)鍵句，由學(xué)生自主完成）（1）燭之武退秦師是在怎樣的背景下發(fā)生的？（齊讀第一自然段，由學(xué)生回答） （2）燭之武究竟何許人也？如何表現(xiàn)出來的？（學(xué)生探討，分析其個性化及愛國情懷，并分析表現(xiàn)手法）（3）鄭伯是怎樣說服燭之武的？三、復(fù)習(xí)鞏固對照板書，回憶故事情節(jié)。一、二段讀熟。四、布置作業(yè)1、背誦一、二段。2、整理文言詞語及句式。第二課時一、自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)1、2段，疏通字詞。三、合作探究1、燭之武成功說服秦君退兵的原因是什么?2、通過本課的學(xué)習(xí)，談?wù)劆T之武出色的勸諫藝術(shù)對于古人和現(xiàn)代人的處事有什么意義。3、你如何評價燭之武這個人？四、布置作業(yè)背誦全文。