(春)三年級品社下冊《購物小竅門》教案 鄂教版

(春)三年級品社下冊購物小竅門教案 鄂教版學(xué)科：思品 年級： 三 考核（組評： 校評： ）課 題購物小竅門課時安排14設(shè)計者教學(xué)目標認知目標.學(xué)習(xí)選購商品的初步知識，知道應(yīng)選購價廉物美的商品。能力目標培養(yǎng)獨立生活的能力，學(xué)會購買兼得的學(xué)習(xí)和生活用品。情感目標具有初步的消費者權(quán)益保護意識，在消費權(quán)益受到侵害時，知道用法律來保護己。重點了解本地的一些商業(yè)場所，調(diào)查、比較商品的價格和質(zhì)量，學(xué)習(xí)選購商品的初步知識。難點具有獨立的購買簡單生活和學(xué)習(xí)用品的能力。會運用法律武器保護自己正當(dāng)?shù)南M權(quán)益。課前準備圍繞相同的商品在不同的地點、不同的商店出售價格一樣嗎這一問題，學(xué)生課前進行小凋查，并收集一些商品商標。巧引激趣談話導(dǎo)人：課前同學(xué)們分組或者獨立進行了調(diào)查活動，調(diào)查中你們有什么發(fā)現(xiàn)? 2分組交流：學(xué)生交流自己調(diào)查的結(jié)果，看看相同的商品哪些購物場所賣得便宜，哪些購物場所賣得貴。3匯報調(diào)查結(jié)果：老師可請每組派代表把自己的調(diào)查結(jié)果在全班宣讀，并自己得出結(jié)論。4討論：請同學(xué)們議一議，為什么相同的商品在不同的商店價格會不一樣?教師引導(dǎo)學(xué)生歸納出影響商品價格的因素。 修改：妙問探思1分組討論研究：在商店購物的時候，我們常常聽到一些俗語，你能說說它含義嗎?并試著寫幾條這樣的俗語。 2全班交流：說說俗語的意思或者補充幾條俗語。 3教師引導(dǎo)：俗話說“一分錢一分貨，在購買商品的時候，不僅要看價格，灃意商品的質(zhì)襯。商品質(zhì)量是否合格有個基本的標準就是看商標。4、思考：閱讀教科書第58頁后想一想，你學(xué)到了什么?5教師歸納要點后提問：把你選購商品的竅門和同學(xué)們分享一下吧。分組交流，小組派代表發(fā)言。7教師總結(jié)：選購商品要貨比三家，比價格，比質(zhì)量，這樣才能買到稱心的商品。食品質(zhì)量很重要，劣質(zhì)或變質(zhì)食品會影響人的健康。買食品時一定要仔細看包裝袋上的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。活練提能善聯(lián)廣用 活動要求I請同學(xué)們議一議，為什么相同的商品價格會不一樣?這個活動前和討論中教師的指導(dǎo)很重要。對調(diào)查的商店、商品，如果事先沒有做很好的預(yù)選，可能會導(dǎo)致活動失敗。由于學(xué)生們?nèi)狈ι罱?jīng)驗，所以調(diào)查前，老師要指導(dǎo)學(xué)生正確選擇調(diào)查對象。2學(xué)生的年齡比較小，調(diào)查時老師應(yīng)提醒同學(xué)們注意安全，盡量在學(xué)校和住家附近展開調(diào)查。3由于學(xué)生年齡和調(diào)查方法等問題，學(xué)生的調(diào)查結(jié)果可能會有一些不一致。甚至出現(xiàn)相反的情況。對此，老師應(yīng)有充分的估計，不要責(zé)備學(xué)生，要保護學(xué)生的積極性。和同學(xué)們一起分析問題，找出原因，允許他們再去調(diào)查。 4課堂上學(xué)生發(fā)布自己的調(diào)查結(jié)果實際是提出問題的過程，所以老師要順其自然地進入第二個教學(xué)內(nèi)容，而不要對學(xué)生的不同結(jié)果作對錯判斷。板書設(shè)計 購物小竅門選購商品要貨比三家，比價格，比質(zhì)量，這樣才能買到稱心的商品。食品質(zhì)量很重要，劣質(zhì)或變質(zhì)食品會影響人的健康。買食品時一定要仔細看包裝袋上的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。