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湖南省中考語文面對面 寫作 專題一 看破千道題其實一文章 第3節(jié) 讀懂材料好寫作

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湖南省中考語文面對面 寫作 專題一 看破千道題其實一文章 第3節(jié) 讀懂材料好寫作

湖南省中考語文面對面 寫作 專題一 看破千道題,其實一文章 第3節(jié) 讀懂材料好寫作材料是材料作文的血肉與主干,是作文靈魂的來源,對材料的分析、理解層次在一定程度上決定作文立意的高低,對作文分數(shù)有著至關重要的影響。湖南近7年中考共考查材料作文6次(xx婁底,xxxx常德,xx湘西,xx邵陽)。下面編者以xx婁底材料作文為例講解材料作文審題立意技巧。(xx婁底)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。甲乙兩人相約上山采石,甲背了滿滿一筐,乙筐里只有一塊。甲笑乙:“你為什么只挑一塊?。俊币艺f:“漂亮的石頭雖多,我只選最精美的一塊就夠了?!奔仔Χ徽Z。下山路上,甲負擔越來越重,只得不斷從筐中挑最差的扔下,下山的時候,他的筐里只剩一塊石頭!根據(jù)上面這則材料,結合自己的感受和思考,選好角度,確定立意,自擬題目,自定文體;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實人名、校名、地名。一、精審題材料作文審題的關鍵在于讀懂材料,具體可采用如下方法:1. 捕捉關鍵詞句法。如xx婁底材料作文,寫甲乙兩人上山采石的故事。由乙說的話“漂亮的石頭雖多,我只選最精美的一塊就夠了”可得出:選擇不在于多而在于精。由甲乙最后的結果“下山路上,甲負擔越來越重,只得不斷從筐中挑最差的扔下,下山的時候,他的筐里只剩一塊石頭”可得出:應該學會舍棄,選擇最有價值的,更有助于成功。2. 比較分析法。如xx婁底材料作文,寫甲乙兩人上山采石的故事??蓪Ρ确治黾滓叶瞬煌倪x擇,“甲背了滿滿一筐,乙筐里只有一塊”,從二人選擇的不同,探討“取舍”與“選擇”的關系。二、巧立意1. 直言不諱,正面立意。即直接從材料蘊含的道理入手寫作。如xx婁底材料作文,由乙的話“漂亮的石頭雖多,我只選最精美的一塊就夠了”可得出:選擇不在于多而在于精??芍苯恿⒁?,寫“精選擇”的重要性。2. 反彈琵琶,反面襯托立意。即不直接寫道理,而是通過與材料道理相反的內容來寫,由此反襯材料觀點。如xx婁底材料作文,可從甲的選擇造就的一時結果和最終結果角度進行對比,突出“選擇貴精”的觀點。三、妙擬題1. 以事擬題。“事”即作文的中心事件,如xx婁底材料作文,要求寫從甲乙二人采石故事中寫出自己的思考,可從甲與乙不同的選擇導致不同結果來擬題,擬題為差別,決定結果。2. 以話題擬題?!霸掝}”即從材料中提取出的寫作話題,如xx婁底材料作文,可從材料中提取出“選擇”的話題,可擬題為也談“選擇”,論述“選擇”的重要性及如何選擇。3. 運用修辭擬題。即先從材料中提出寫作立意,然后圍繞立意發(fā)揮想象和聯(lián)想擬題,使文章題目別具一格。如xx婁底材料作文,可寫取舍關系,擬題為弱水三千,只取一瓢飲。4. 巧設懸念擬題。擬題上設置懸念或一個出乎意料的結局,能夠引發(fā)讀者閱讀興趣。如xx婁底材料作文,可擬題為采石記,采用故事新編的方式擴充、改編材料,續(xù)寫甲乙二人采石之后的故事,以小見大,說明“選擇”的重要性?!痉段馁p析】弱水三千,只取一瓢飲俗話說得好,“弱水三千,只取一瓢飲。”在我看來,這句話的實質就是舍得。舍得舍得,有舍才有得。懂得如何取舍,是人生的大智慧。懂得取舍,會給自己帶來成功。曾經(jīng)在德國的繪畫藝術界,出現(xiàn)過一個名不見經(jīng)傳的小角色,他便是后來在文學界叱咤風云的偉大文學家歌德。歌德曾經(jīng)十分熱衷于繪畫,夢想著成為畫家,他孜孜不倦地繪畫,卻始終都無法取得好的成就。直到一天,當他看到意大利畫家的畫作時,他猛然醒悟,毅然決然地放棄了自己堅持了很多年的繪畫,轉而投向文學的懷抱。最后,他在文學上取得了巨大的成就,成為一位偉大的詩人。歌德懂得取舍,最終得到的是個人事業(yè)上的成功。懂得取舍,會給國家?guī)砼d旺。越王勾踐的故事我們耳熟能詳。勾踐為報被俘之辱,臥薪嘗膽,他放棄了身為一國之君的尊嚴,卻得到了復仇的機會。他利用這個機會滅吳復越,報仇雪恥。越國也開始變得強大起來。勾踐懂得取舍,最終得到的是國家的興旺。如果不懂得取舍,結果則是兩手空空,得不到自己想要的東西。記得小時候聽過一個故事,大意講的是一只猴子,在路上先是看見了桃子,于是它摘了桃子。又看見了西瓜,于是它扔了桃子撿了西瓜。又看見了玉米,于是扔了西瓜掰了玉米。然后它看見了一只兔子,于是又扔了玉米去追兔子。最后兔子跑了,食物也沒了。如果這只猴子從一開始就懂得只拿著桃子,而舍棄得到后來的東西的機會的話,他的結局就不會是一無所獲。材料中的甲也是如此,如果他一開始就和乙一樣只拿最好看的那一塊,那最后的結果也不會是這樣。所以說,懂得取舍,是人生的大智慧。引用俗語,揭示主題“舍與得”,與材料聯(lián)系密切。舉歌德取舍的例子,論證懂得取舍,最終得到的是個人事業(yè)上的成功。舉越王勾踐的例子,論證懂得取舍,會給國家?guī)砼d旺。照應開頭,點明主題,“懂得取舍,是人生的大智慧”?!久麕燑c評】緊扣材料。文章觀點鮮明,緊扣材料提煉,值得學習。另外,在行文中也概括材料,觀點更加凸顯,讓閱卷老師印象深刻。論證有力??忌捎谜磳Ρ日撟C的方式,多角度多思維來論證,讓論證更有說服力。略顯不足的是,文中所舉事例敘述過于簡單直白,若能具體闡述,則會使事例更具表現(xiàn)力。

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