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二年級美術(shù)下冊 大森林里的故事教案 冀教版

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二年級美術(shù)下冊 大森林里的故事教案 冀教版

二年級美術(shù)下冊 大森林里的故事教案 冀教版認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)制作頭飾的基本方法。情感目標(biāo):通過制作、表演,體驗森林中動植物相處的快樂,教育大家愛護(hù)森林,培養(yǎng)熱愛生活、美化生活的情感。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生合作探究、積極創(chuàng)新及動手操作能力。教學(xué)重難點:創(chuàng)作頭飾教具準(zhǔn)備:課件、頭飾、示范所用材料。學(xué)具準(zhǔn)備:白板紙、皺紋紙、廢舊酒盒、塑料袋、蔬菜、鐵絲、剪刀、彩筆、膠帶、訂書機(jī)等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:上節(jié)課我們走進(jìn)了森林,創(chuàng)編了,小動物們在小朋友們的口中變得活靈活現(xiàn),神氣十足!那你們想不想扮演小動物表演故事?哎,老師提議咱們戴上頭飾表演怎么樣?二、教授新課:1、師生探索頭飾制作步驟下面我們先來研究一下做頭飾需要哪些材料?,F(xiàn)在我們就來做頭飾吧!2、欣賞頭飾同學(xué)們,其實今天我還帶來了幾件更漂亮的頭飾,你想看嗎?請看大屏幕3、制作頭飾,教師指導(dǎo)你覺得這些頭飾做得怎么樣呀?我看許多小朋友都小手癢癢的,準(zhǔn)備親自做頭飾了,請看森林小精靈為我們送來的友情提示:先明確所編故事需要哪些頭飾。小組長協(xié)調(diào)分工,可二到三人合做一件。要有創(chuàng)意,行動迅速。注意環(huán)境衛(wèi)生和安全。那就請大家快快行動吧,別忘了老師是你們的好幫手喲?。杉皶r發(fā)給學(xué)生最佳創(chuàng)意獎、最佳合作小組獎)4、小組演練故事好了,同學(xué)們的頭飾大部分做好了,下面請組長帶領(lǐng)小演員演一演創(chuàng)編的故事吧,別忘了我也愿做你們的合作伙伴喲!5、師生表演故事好,這一組的同學(xué)邀請老師和他們一起表演,咱們就來演給大家看吧。6、評價評出最佳表演獎,最佳合作小組,衛(wèi)生小組,發(fā)給頭飾獎勵。有些小組還沒有上來表演,不過沒關(guān)系,壓軸的總是在最后,回去以后在班里舉行一場小演出,別忘 了邀請老師哦!三、結(jié)束同學(xué)們大森林不僅是動植物柄息的樂園,還是人類的好朋友,它還能凈化空氣,阻擋風(fēng)沙呢!讓我們攜起手來,保護(hù)森林媽媽,讓祖 國綠色常在吧!

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