歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2022年高中化學(xué) 第二節(jié) 離子反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修1

  • 資源ID:105646353       資源大小:42.50KB        全文頁(yè)數(shù):4頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2022年高中化學(xué) 第二節(jié) 離子反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修1

2022年高中化學(xué) 第二節(jié) 離子反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修1                               教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能:掌握電解質(zhì)和非電解質(zhì),強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。離子反應(yīng)的概念和本質(zhì),及離子反應(yīng)發(fā)生的條件。 能力培養(yǎng):通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)會(huì)分析、探究化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。 科學(xué)思想:通過觀察的化學(xué)現(xiàn)象及反應(yīng)事實(shí),使學(xué)生了解研究事物從個(gè)別到一般的思想方法,體驗(yàn)研究問題,尋找規(guī)律的方法。 重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握電解質(zhì)和非電解質(zhì),強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念,掌握離子反應(yīng)的本質(zhì)和發(fā)生的條件。 教案設(shè)計(jì): 【引言】:通過以前的學(xué)習(xí)我們知道:根據(jù)不同的分類方法可將化學(xué)反應(yīng)分為不同的反應(yīng)類型。如按反應(yīng)物和生成物的類別以及反應(yīng)前后物質(zhì)種類的多少可將化學(xué)反應(yīng)分為四種基本反應(yīng)類型(化合、分解、置換、復(fù)分解);若根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),又可將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)。那么今天我們一起來學(xué)習(xí)另一種重要的分類方法,即根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中是否有離子參與反應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為:離子反應(yīng)和非離子反應(yīng) 【板書】第二節(jié)離子反應(yīng) 【提問】讓我們一起回顧初中物質(zhì)導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),來看看下列物質(zhì)中哪些能夠?qū)щ姡男┎荒埽?鹽酸、NaOH溶液、干燥NaCl固體、石墨、K2SO4溶液、無水酒精、蔗糖溶液、干燥的K2SO4固體, Cu、 干燥NaOH固體、NaCl溶液、CO2氣體。 【同學(xué)回答】 能導(dǎo)電的物質(zhì): 石墨、銅; 鹽酸、NaOH溶液、K2SO4溶液、 NaCl溶液 。 不能導(dǎo)電的物質(zhì):      無水酒精、蔗糖溶液; 干燥NaOH固體、 K2SO4固體、 NaCl固體; CO2。 【提問】為什么有些物質(zhì)如 K2SO4、NaOH 、NaCl 在干燥的固體時(shí)不導(dǎo)電,而溶于水后卻能導(dǎo)電了呢? 【學(xué)生回答】是因?yàn)檫@些物質(zhì)的固體中不存在自由移動(dòng)的離子,而當(dāng)它們?nèi)苡谒?,在水分子的作用下,使這些物質(zhì)電離產(chǎn)生了能夠自由移動(dòng)的陰、陽(yáng)離子,從而能夠?qū)щ姟?【教師總結(jié)】可見酸、堿、鹽的水溶液都具有導(dǎo)電性。我們根據(jù)化合物能否的性質(zhì),一起來學(xué)習(xí)兩個(gè)新的概念。 【投影】電解質(zhì)和非電解質(zhì) 電解質(zhì):在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铩?#160;   非電解質(zhì):在水溶液里和熔化狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物。 【講解】電解質(zhì)、非電解質(zhì)是根據(jù)物質(zhì)在一定條件下能否導(dǎo)電對(duì)化合物的一種分類。 注意點(diǎn): 電解質(zhì)和非電解質(zhì)的概念的落腳點(diǎn)是化合物,于不是化合物的物質(zhì)既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)。 電解質(zhì)的概念中,注意:“或”字,溶于水或熔化狀態(tài),需滿足其中之一的能夠?qū)щ姷幕衔铮蝗苡谒皇侵负退磻?yīng)。 非電解質(zhì)的概念中,注意一個(gè)“和”字,強(qiáng)調(diào)在兩個(gè)條件下均不能導(dǎo)電的化合物。 【提問】根據(jù)電解質(zhì)和非電解質(zhì)的概念,上題導(dǎo)電和不導(dǎo)電的物質(zhì)中哪些是電解質(zhì),哪些是非電解質(zhì)? 鹽酸、 NaOH溶液、 K2SO4 溶液、 NaCl溶液、干燥NaCl固體、干燥的K2SO4固體、干燥NaOH固體、石墨、 Cu、無水酒精、蔗糖溶液、 CO2氣體。 【回答】 電解質(zhì):干燥NaCl固體、 K2SO4固體、NaOH 固體、 非電解質(zhì):無水酒精、 CO2氣體 總結(jié): 電解質(zhì)應(yīng)是化合物。而Cu則是單質(zhì),K2SO4與NaCl溶液都是混合物。 電解質(zhì)應(yīng)是一定條件下本身電離而導(dǎo)電的化合物。而CO2能導(dǎo)電是因CO2與H2O反應(yīng)生成了H2CO3,H2CO3能夠電離而非CO2本身電離。所以CO2不是電解質(zhì)。 酸、堿、鹽、水是電解質(zhì),無水酒精為非電解質(zhì)。                   酸: HNO3、H2SO4、HCl、H2CO3 堿:NaOH、NH3·H2O、Mg(OH)2                       鹽:NaCl、Na2CO3、BaSO4 電解質(zhì)的分類      金屬氧化物:Na2O、 CaO、Al2O3 類鹽:NaH、Na2O2、Mg3N2 、 CaC2 其他:H2O 【設(shè)問】學(xué)習(xí)了電解質(zhì)和非電解質(zhì),那我們想一想,在相同條件下,不同種類的酸、堿、鹽溶液的導(dǎo)電能力是否相同?(做溶液導(dǎo)電性的試驗(yàn)) 【學(xué)生討論,填表】相同條件下溶液導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn) 導(dǎo)電溶液 現(xiàn)象 分析 結(jié)論 HCl 燈泡明亮 以NaCl為例,其溶于水完全電離成離子,離子數(shù)目多 導(dǎo)電性強(qiáng) NaOH 燈泡明亮 NaCl 燈泡明亮 CH3COOH 燈泡暗淡 物質(zhì)部分電離成離子,離子數(shù)目少 導(dǎo)電性弱 氨水 燈泡暗淡 在分析溶液導(dǎo)電現(xiàn)象不同所產(chǎn)生的原因時(shí),由NaCl在水中的溶解和電離引入: 【看FLASH】 NaCl在水中的溶解和電離 【講解】NaCl是由陰離子和陽(yáng)離子構(gòu)成的離子化合物,當(dāng)這類物質(zhì)溶于水時(shí),在水分子的作用下,陰、陽(yáng)離子脫離晶體的表面。全部電離成為能夠自由移動(dòng)的水合陽(yáng)離子和水合陰離子。我們知道:金屬導(dǎo)電是因?yàn)榻饘賰?nèi)部的電子定向移動(dòng)形成電流。同樣的,離子在外電壓的作用下,在水溶液中定向移動(dòng),所以溶液導(dǎo)電。 我們知道,NaCl在水中完全電離成離子,我們可以寫出它的電離方程式: NaCl=Na+ +Cl- 【提問】同樣的,醋酸也可以導(dǎo)電,哪位同學(xué)上來寫出醋酸的電離方程式? 【同學(xué)回答】CH3COOH= CH3COO- +H+ 【講解】當(dāng)相同條件下,如本實(shí)驗(yàn)當(dāng)溶液體積、濃度和離子所帶電荷數(shù)都相同的情況下,NaCl完全電離。而醋酸只是部分電離。所以NaCl溶液中離子數(shù)目多于CH3COOH中的離子數(shù)目。這導(dǎo)致了NaCl、NaOH、HCl導(dǎo)電性比CH3COOH和氨水強(qiáng)。 【結(jié)論】電解質(zhì)有強(qiáng)、弱之分。 【板書】強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) 【投影】 1.強(qiáng)電解質(zhì):在水溶液中全部電離成離子的電解質(zhì)。如NaCl、NaOH等 2.弱電解質(zhì):在水溶液中只一部分電離成離子的電解質(zhì)。如NH3·H2O、CH3COOH等。 【填表格】 強(qiáng)電解質(zhì) 弱電解質(zhì) 電離程度 完全 部分 溶液里粒子 水合離子 分子、水合離子 同條件下導(dǎo)電性 強(qiáng) 弱 物質(zhì)類別 強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、大多數(shù)鹽 弱堿、弱酸、水 化合物類型 離子化合物、某些共價(jià) 化合物 某些共價(jià)化合物 【講解】學(xué)習(xí)完電解質(zhì),非電解質(zhì),強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。我們知道,電解質(zhì)在水中是完全溶解的,那么,電解質(zhì)在水溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)實(shí)際上就是離子之間的反應(yīng)。我們將這類離子之間的反應(yīng)叫做離子反應(yīng)。今天,我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是離子反應(yīng)。 【板書】1、離子反應(yīng):有離子參與的反應(yīng)。 【提問】 我們一起來看看,下列反應(yīng)能否發(fā)生?如果能夠發(fā)生,寫出反應(yīng)現(xiàn)象,并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。 反應(yīng)物      (水溶液) 能否反應(yīng) 反應(yīng) 現(xiàn)象 反應(yīng)方程式 CuSO4+BaCl2 能 白色沉淀 CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2 Na2CO3+HCl 能 氣體生成 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 NaOH+H2SO4 (稀) 能 無 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O CuSO4+NaCl 無 無 【討論】上述反應(yīng)物的離子濃度有什么變化? 【歸納】如果反應(yīng)物的某些離子能結(jié)合生成新物質(zhì),使溶液中的這些離子濃度減小,就會(huì)發(fā)生離子反應(yīng)。如果反應(yīng)物的離子之間不能結(jié)合生成新物質(zhì),溶液中的這些離子濃度沒有改變,離于反應(yīng)就不能發(fā)生。也就是說,離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的某些離子濃度的減小。     【板書】一、離子反應(yīng)的本質(zhì)             是反應(yīng)物的某些離子濃度的減小。     【設(shè)疑】是不是反應(yīng)物的所有離子濃度都降低呢?     【分析】上述反應(yīng)1中,Ba2+與到SO42-濃度因反應(yīng)而降低,而Cu2+、Cl-濃度并沒有因此而降低,所以說是某些反應(yīng)物離子濃度降低,并不是所有反應(yīng)物的離子濃度都降低。     【討論】在什么條件下,可以使反應(yīng)物的某些離子濃度減小呢?             (引導(dǎo)學(xué)生從上述反應(yīng)現(xiàn)象分析、歸納、補(bǔ)充)     【歸納】由于反應(yīng)物之間的離子互相結(jié)合,生成難溶于水的物質(zhì)、易揮發(fā)的物質(zhì)或難電離的物質(zhì),使反應(yīng)物中的某些離子濃度大大減小。也就是說,離子反應(yīng)發(fā)生的條件之一,就是生成難溶、難電離、易揮發(fā)的物質(zhì)。     【板書】二、離子反應(yīng)發(fā)生的條件             1生成難溶的物質(zhì) 2生成難電離的物質(zhì)             3生成揮發(fā)性物質(zhì) 下面我們就來做一個(gè)練習(xí)來鞏固一下今天所學(xué)的知識(shí)。 【投影】溶液導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn)的裝置圖 利用溶液導(dǎo)電性裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向盛有B(OH)2溶液的燒杯中逐滴加入稀H2SO4,能觀察到什么現(xiàn)象?加以解釋,寫出有關(guān)的反應(yīng)方程。 分析隨著稀H2SO4溶液的逐滴加入,燈泡將會(huì)由亮         漸暗        熄滅            漸亮         亮   反應(yīng)式為:B(OH)2H2SO4=BSO42H2O,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,離子濃度將會(huì)怎樣變化呢? B(OH)2水溶液中是完全電離的,所以開始溶液中的離子數(shù)目較多,后來,隨著稀H2SO4加入,和B(OH)2反應(yīng)生成沉淀,溶液中能夠自由移動(dòng)的離子數(shù)目減小,當(dāng)沉淀濃度達(dá)到最大的時(shí)候,溶液中幾乎沒有離子,但隨著稀H2SO4繼續(xù)滴加,稀H2SO4在溶液中是完全電離的,其中自由移動(dòng)的離子又逐漸增多起來。 【總結(jié)】今天我們根據(jù)化合物能否導(dǎo)電,學(xué)習(xí)了電解質(zhì),非電解質(zhì),根據(jù)電解質(zhì)導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱,我們學(xué)習(xí)了強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念,著重講解了離子反應(yīng)的本質(zhì)以及離子反應(yīng)發(fā)生的條件:生成難溶的物質(zhì),難電離的物質(zhì),易揮發(fā)的物質(zhì)。 今天的講課就到這里! 板書: 第二節(jié)                    離子反應(yīng) 一、  概念                        強(qiáng)電解質(zhì) 電解質(zhì)       弱電解質(zhì) 非電解質(zhì) 二、相同條件下溶液導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn) 導(dǎo)電溶液 現(xiàn)象 分析 結(jié)論 HCl 燈泡明亮 以NaCl為例,其溶于水完全電離成離子,離子數(shù)目多 導(dǎo)電性強(qiáng) NaOH 燈泡明亮 NaCl 燈泡明亮 CH3COOH 燈泡暗淡 物質(zhì)部分電離成離子,離子數(shù)目少 導(dǎo)電性弱 NH3·H2O 燈泡暗淡 三、離子反應(yīng)  1、定義:有離子參與的反應(yīng) 2、離子反應(yīng)的本質(zhì):     是反應(yīng)物的某些離子濃度的減小 3、離子反應(yīng)發(fā)生的條件 1生成難溶的物質(zhì) 2生成難電離的物質(zhì) 3生成揮發(fā)性物質(zhì)

注意事項(xiàng)

本文(2022年高中化學(xué) 第二節(jié) 離子反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修1)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!