八年級(jí)政治上學(xué)期第一次月考試題 蘇教版(I)

八年級(jí)政治上學(xué)期第一次月考試題 蘇教版(I)一、單項(xiàng)選擇題（25分）1.坐要端正，站要挺直，每天要洗臉漱口這些都是一個(gè)人最起碼的習(xí)慣。有了這些習(xí)慣，身體就能保持最起碼的健康。這說(shuō)明A.習(xí)慣影響人的工作效率 B.習(xí)慣影響人的身體健康C. 習(xí)慣影響人的思維 D. 習(xí)慣影響人的行為2.“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配人”對(duì)此理解正確的是A習(xí)慣對(duì)我們的一生產(chǎn)生重要影響 B我們應(yīng)有計(jì)劃的培養(yǎng)自己的習(xí)慣C好習(xí)慣養(yǎng)成需要反復(fù)多次 D培養(yǎng)好習(xí)慣必須改掉壞習(xí)慣3葉圣陶先生指出：“心里知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?！边@句話表明，要養(yǎng)成好習(xí)慣必須 ( ) A有可行的計(jì)劃 B有堅(jiān)強(qiáng)的毅力 C有明確的目標(biāo) D有積極的行動(dòng)4.“永遠(yuǎn)不要把你今天可以做的事留到明天做，延宕是偷光陰的賊?！钡腋沟倪@句名言強(qiáng)調(diào)我們不管做什么事情都 ( ) A要有針對(duì)性 B要有預(yù)見性 C要講究方法 D要有計(jì)劃5下列行為習(xí)慣中屬于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有 ( ) 愛動(dòng)腦筋，愛觀察，愛提問(wèn) 善于集中精神，不受干擾 經(jīng)常查閱工具書 學(xué)習(xí)不拖拉 平時(shí)不懂的問(wèn)題經(jīng)常請(qǐng)教老師或同學(xué)平時(shí)不努力，考前抱佛腳 A B C D6“首先，我們培養(yǎng)習(xí)慣；然后，習(xí)慣塑造我們?！边@句話強(qiáng)調(diào)了 ( ) A我們應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂 C習(xí)慣的重要性 D習(xí)慣影響我們的身體健康 7劉敏說(shuō)：“我學(xué)習(xí)很刻苦，也制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，晚上常常學(xué)習(xí)到深夜?？墒俏业某煽?jī)卻并沒(méi)有提高，真是苦惱!”出現(xiàn)這種情況的原因是(    )     她沒(méi)有掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率低下     她太不聰明了，有點(diǎn)笨 她總是在浪費(fèi)時(shí)間，說(shuō)是學(xué)習(xí)，其實(shí)是在開小差     她沒(méi)有合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間 A、     B、     C、      D、 8.下列屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是：有鉆研精神，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)不認(rèn)真做作業(yè)，總要拖到最后一分鐘鐘才動(dòng)手勤于閱讀，有意識(shí)的拓寬知識(shí)面善于提出問(wèn)題，經(jīng)常與同學(xué)討論交流A. B. C. D.9糾正不良習(xí)慣的方法有  (    )     用名言警句來(lái)提醒自己  請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、好朋友來(lái)監(jiān)督自己     自己用寫日記的方法來(lái)約束自己  多看名人傳記，用他們的方法作參考來(lái)管理自己 A、     B、     C、     D、10下列行為不屬于自立的表現(xiàn)有 A自己的衣服自己洗 B東西丟了，知道去哪報(bào)失 C不敢嘗試自己沒(méi)有把握的事情 D作為班級(jí)班干部，管理好自己負(fù)責(zé)的事情11在家庭生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些事情，這時(shí)你應(yīng)該 ( )A讓爸爸媽媽去做，我要以學(xué)習(xí)為重 B自己的事情自己做，別人的事情別人做C自己能做的盡量自己做 D我沒(méi)什么生活經(jīng)驗(yàn)，事無(wú)大小都應(yīng)該向父母請(qǐng)教12觀察右側(cè)漫畫。你想對(duì)漫畫中的“小公主”說(shuō)A這支大規(guī)模的“送學(xué)大軍”令人羨慕B希望你盡快克服依賴心理，走向自立C你要學(xué)會(huì)自立，拒絕家長(zhǎng)的任何幫助D將來(lái)我考上大學(xué)，也讓家人這樣送我13.有人說(shuō)：“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己?！币虼耍覀?要寬容別人的一切錯(cuò)誤 要學(xué)會(huì)理解別人 要保持樂(lè)觀的心態(tài) 不要參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)A. B. C. D.14有人說(shuō)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！边@句話說(shuō)明的意思是    (    )     A、生活里充滿笑聲和哭聲       B、生活并不像想象的那么美好 C、不同的生活態(tài)度影響著人們的生活方式      D、人們可以在生活中找到相同的自我 15“在生活中遇到挫折時(shí)，要積極進(jìn)取，而不能消極對(duì)待，要讓自己認(rèn)識(shí)到，曾經(jīng)打敗自己的不是挫折，而是自己面對(duì)挫折時(shí)所擁有的心態(tài)?！边@告訴我們：保持樂(lè)觀的心態(tài)，要A熱愛生活，善于從身邊尋找快樂(lè) B努力向自己的目標(biāo)邁進(jìn)C學(xué)會(huì)愛別人，寬容別人 D正確對(duì)待生活中的不如意16假如期中考試有一門學(xué)科沒(méi)有考好，下列想法中屬于積極樂(lè)觀心態(tài)的是 A想辦法應(yīng)對(duì)父母和老師的嚴(yán)厲批評(píng)和指責(zé)B勝敗乃兵家常事，并不是所有人都是學(xué)習(xí)的料C主動(dòng)放棄這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，將精力用在其他學(xué)科上D沒(méi)考好正好暴露了學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，通過(guò)努力下次一定會(huì)進(jìn)步17.在日常生活和工作中，樂(lè)觀心態(tài)要求我們A只看到生活中積極地有利的因素B不論事情如何，總是看到生活中前途和希望，不要注意問(wèn)題和消極因素C順利時(shí)，信心十足；逆境時(shí)，垂頭喪氣D既要看到積極地因素和希望，也要看到存在的問(wèn)題和消極因素18.自古以來(lái)，那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的著名人士，在自己的青少年安徽齊，就已經(jīng)確立了終身為之奮斗的人生目標(biāo)。確立人生目標(biāo)的人生意義在于（）A.為個(gè)人的成長(zhǎng)指明方向、提供動(dòng)力 B.有明確的目標(biāo)就能取得成功C有目標(biāo)就不會(huì)在行動(dòng)中遇到困難 D有明確的目標(biāo)就會(huì)有正確的行動(dòng)19.以下關(guān)于目標(biāo)的說(shuō)法，正確的有:沒(méi)有行動(dòng)，一切目標(biāo)都將落空 只要有目標(biāo)，行動(dòng)有無(wú)無(wú)所謂 目標(biāo)應(yīng)該是相對(duì)穩(wěn)定的 目標(biāo)應(yīng)該有長(zhǎng)期和短期之分A. B. C. D.20._貫穿于整個(gè)意志行動(dòng)始終，是產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)意志的精神支柱：A.自覺(jué)性 B.果斷性 C.堅(jiān)韌性 D.自制性21.“繩鋸木斷”、“水滴石穿”說(shuō)的是意志品質(zhì)的 A.自覺(jué)性 B.果斷性 C.堅(jiān)忍性 D.自制性22.下列表述中，屬于良好意志品質(zhì)的是：天下興亡，匹夫有責(zé)有毅力者成，反者敗繩鋸木斷 鍥而不舍，金石可鏤A. B. C. D. 23千百年來(lái)，“愚公移山”的故事廣為傳頌?！坝薰粕健惫适碌木駥?shí)質(zhì)是A人不能機(jī)械刻板，要學(xué)會(huì)變通 B事情不管多難，只要有神仙幫忙就能解決C為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)必須頑強(qiáng)拼搏 D與自然和諧相處，不破壞自然24下列成語(yǔ)、典故反映意志堅(jiān)忍性特征的有:臥薪嘗膽 負(fù)荊請(qǐng)罪 愚公移山 處事果斷A. B. C. D.25下列詩(shī)句中歌頌堅(jiān)強(qiáng)意志的是 (    )     A、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！?#160;    B、“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”    C、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?#160; D、“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！倍?、非選擇題（共25分。其中26題7分，27題8分，28題10分）26. 習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔；習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。而梅瑞德·曼恩也曾說(shuō)過(guò)：“如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點(diǎn)是你的習(xí)慣決定著你的未來(lái)。” 請(qǐng)問(wèn)：（1）習(xí)慣對(duì)人有何影響？（3分） （2）生活中，你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)好習(xí)慣？（4分）27材料一：14. 2010年10月10日，在首屆中國(guó)達(dá)人秀總決賽上，失去雙臂的劉偉用雙腳彈奏鋼琴，并以一首Youre Beautiful贏得冠軍，成為中國(guó)第一個(gè)達(dá)人。而在他轉(zhuǎn)身下場(chǎng)的一瞬間，劉偉止不住淚流滿面。 命運(yùn)給了劉偉一個(gè)美妙的開局，卻迅速地吹響了終場(chǎng)哨。1997年，10歲的劉偉意外觸電失去雙臂，他的半只大腳趾燒焦后也被切除。但他沒(méi)有放棄，沒(méi)有絕望。12歲開始學(xué)游泳的他，僅用兩年時(shí)間，就在xx年全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，一舉奪得兩金一銀。xx、xx年連續(xù)兩年獲得全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳冠軍。 19歲，他踏上艱辛的用腳彈鋼琴求學(xué)之旅：琴椅比琴鍵矮，把腳抬上去，人就摔下來(lái)；大腳趾比琴鍵寬，一按下去就有連音；腳趾無(wú)法像手指那樣張開彈琴；用腳彈琴要靠腹部、腰部、腿部共同使勁，一天下來(lái)腰酸腹痛，雙腳抽筋劉偉在達(dá)人舞臺(tái)上坦言：“至少我還有一雙完美的腿！” 材料二：八（1）班的同學(xué)在“向自己的目標(biāo)邁進(jìn)”主題班會(huì)中，就如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)展開熱烈討論。甲同學(xué)說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，需要完善可行的計(jì)劃?！币彝瑢W(xué)說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，需要的是保持樂(lè)觀心態(tài)?！遍喿x上述材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）材料一中劉偉克服重重困難最終戴上“達(dá)人”桂冠，折射了良好意志品質(zhì)的特征是：   （2分）（2） 針對(duì)材料二中的對(duì)話，選擇甲、乙同學(xué)中乙方的觀點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)的保持樂(lè)觀心態(tài)和想自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)的知識(shí)進(jìn)行評(píng)析。（6分）28.<問(wèn)卷調(diào)查>學(xué)校部分八年級(jí)學(xué)生參加了“生活自理能力情況調(diào)查”活動(dòng)。結(jié)果顯示：96%的同學(xué)有家長(zhǎng)整理房間，90%的同學(xué)不會(huì)做家務(wù)，不會(huì)獨(dú)自購(gòu)物的有85%。（1）上述材料說(shuō)明了什么問(wèn)題？<宣傳教育>為了讓更多的同學(xué)懂得生活自理能力的重要性，八（2）班的同學(xué)們準(zhǔn)備召開一次主題班會(huì).作為其中的一員，請(qǐng)你積極參與，完成下列任務(wù)：（2）請(qǐng)你為這次的主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題名稱（1分），并設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式（2分）。（3）假如你是班會(huì)主持人，請(qǐng)向同學(xué)們說(shuō)明培養(yǎng)生活自理能力的重要意義。（2分）<踐行活動(dòng)>生活中一直習(xí)慣于以來(lái)父母的王蘭同學(xué)參加了主題班會(huì)以后，深受啟發(fā)，決心改掉這個(gè)壞毛病。（4）請(qǐng)你向王蘭提出建議：她該怎樣培養(yǎng)生活自理能力？（3分）xxxx學(xué)年第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)答案紙一、單項(xiàng)選擇題（25分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)2122232425答案二、非選擇題（共25分。其中26題7分，27題8分，28題10分）26.（1）（2）27.（1）（2）28.（1）（2）（3）