(秋)三年級(jí)英語上冊 Unit3 Look at me（第六課時(shí)）教案 （新版）人教PEP

(秋)三年級(jí)英語上冊 Unit3 Look at me（第六課時(shí)）教案 （新版）人教PEP科目版本小學(xué)英語（三年級(jí)起點(diǎn)） 人教（PEP）版 三年級(jí)上冊章 節(jié)Unit 3 Look at me! ( Lesson 6)課 名Unit 3 Look at me! ( Lesson 6)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的字母、單詞和句型。2. 能力目標(biāo)： 能夠準(zhǔn)確完成Start to read和Lets check的內(nèi)容。3. 情感態(tài)度、文化意識(shí)、學(xué)習(xí)策略：熱情表演歌曲Head and shoulder, knees and toes。教學(xué)環(huán)節(jié)/步驟學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖歌曲導(dǎo)入聽指令跟著音樂做動(dòng)作，并通過歌曲背誦已學(xué)字母，對之后的字母有初步印象。1. Hi, boys and girls.Hello, boys and girls, kiss you, mua。First, lets sing ABC song, OK?（播放字母ABC， 前奏時(shí)融入上一課學(xué)的各個(gè)動(dòng)作，對著鏡頭做， wave your arms, shake your body, clap your hands.）通過歌曲預(yù)熱，活躍課堂氣氛。并通過歌曲融入上一課時(shí)所學(xué)的各個(gè)動(dòng)作，復(fù)習(xí)鞏固。練習(xí)鞏固在書上完成練習(xí)。上臺(tái)指一指找到。表演歌曲head and shoulder, knees and toes。1. Good, boys and girls. Nice song. Clap your hand!好的，你們的眼睛，your eyes, on it. 請你找一找這里有哪些你認(rèn)得的字母呢？You can open your books，翻到這一頁，圈一圈，在旁邊寫一寫到底是哪個(gè)字母。OK？ Your eyes, look at here.I see . See，看見，你看，這樣是不是很像一雙眼睛正看著你呀，follow me, see.我看見什么，可以說I see. 請同學(xué)逐個(gè)上來指一指一堆講解，各種發(fā)音強(qiáng)調(diào)【面向鏡頭】電視機(jī)前的同學(xué)們，你們都認(rèn)出這些可愛的字母了嗎？I believe，我相信，你們一定全部都認(rèn)得了，對嗎？2. 同學(xué)們實(shí)在太能干了，you did a very good job. 現(xiàn)在咱們來唱首歌吧。 Do you want to sing a song? 想唱歌兒么？OK！ 【面向鏡頭】Are you ready?Song, head and shoulder, knees and toesWow, so great! Kiss you, mua.3. 現(xiàn)在，讓我們回顧一下咱們的身體部位吧，I point and you say, OK?指一指，糾正發(fā)音好了現(xiàn)在請同學(xué)們翻開書本，這里有一個(gè)帥氣的小丑，咱們趕緊來找一找，單詞都出現(xiàn)了幾次？這里可以教同學(xué)們一個(gè)方法，你每數(shù)一個(gè)就輕輕地劃去一個(gè)，這樣就不會(huì)數(shù)重復(fù)了。Lets start，開始吧。屏幕對答案。通過屏幕找答案，及時(shí)核對鞏固。通過教授練習(xí)的方法，讓孩子能更高效地完成練習(xí)?？偨Y(jié)回顧今天咱們復(fù)習(xí)了新學(xué)的字母，E， F， G， H， I 還復(fù)習(xí)了身體的各個(gè)部位（指一指，說一說）最后讓我們在歌聲中，結(jié)束今天的課吧。Song: Head and shoulders, knees and toes.進(jìn)步標(biāo)志1.學(xué)生能夠回憶并練習(xí)本單元所學(xué)的字母、單詞和句型。2.學(xué)生能夠準(zhǔn)確完成Start to read和Lets check的內(nèi)容。