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(秋)六年級音樂上冊 第三單元《木星 歡樂使者》教案 新人教版

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(秋)六年級音樂上冊 第三單元《木星 歡樂使者》教案 新人教版

(秋)六年級音樂上冊 第三單元木星 歡樂使者教案 新人教版教學目標:1、能學會唱歌曲童心是小鳥,并在歡快的學唱活動中展示自我,從中感受歌曲演唱給孩子們帶來的快樂。2、在實踐活動中掌握3/4拍知識,并能在歌曲的演唱中表現(xiàn)出三拍子的韻律感。教學難點:    學好歌曲童心是小鳥。教學過程:一、組織發(fā)聲練習二、新課導入 同學們,你們正處在最快樂的童年時光,每一個季節(jié)都有自己快樂的故事。你最喜歡哪個季節(jié)?在這個季節(jié)里又有哪些有趣的故事呢?誰來說說?恩,同學們都講了自己的有趣故事,有位小朋友也想將他的有趣故事分享給大家聽,同學們想不想聽?這個小朋友要講的故事名字叫童心是小鳥,讓我們一起來聽聽。 三、感受歌曲 1聽賞與初步感受歌曲是用怎樣的情緒在演唱? 這首歌曲是三拍子還是四拍子? 這首歌曲是一首四三拍歌曲。介紹三拍子歌曲特點:以四分音符為一拍,每小節(jié)三拍,強弱特點是只有一個強拍,即:強、弱、弱。2再次聆聽,感受歌曲同學們,讓我們再次回到歌曲當中去感受歌曲的情緒,感受四三拍的特點。再次聆聽老師有要求要提出來:(1)在聆聽時注意跟著細聲的哼唱,再次感受歌曲的情緒,感受四三拍的特點。(2)注意觀察歌詞,看看歌曲描寫的是哪些季節(jié)。這些呢都是這個小朋友的快樂童年,小朋友說他想將他的快樂童年分享給我們,同學們愿意接受嗎?四、學習歌曲 1、好,讓我們一起來分享這個朋友的快樂童年,請同學們跟老師有感情的朗誦歌詞。(邊打拍子,邊讀歌詞)  同學們,通過剛剛的聆聽和現(xiàn)在對歌詞的朗讀,你認為歌曲可分為幾部分?歌曲可以分為兩部分,第一部分、第二部分。2、跟琴學唱歌曲。第一部分要表達出喜悅、自豪的心情,聲音要輕盈有彈性;第二部分歌詞注意歡快的情緒,聲音要舒展、連貫。3、完整演唱樂曲。五、課堂小結(jié)最后,讓我們隨著優(yōu)美的音樂,為我們的童心插上小鳥的翅膀,一起唱起來,跳起來,飛進大自然的懷抱中。

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