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一年級數(shù)學上冊 第5單元《10以內(nèi)的加法和減法》(5以內(nèi)加法 第1課時)教學建議 (新版)冀教版

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一年級數(shù)學上冊 第5單元《10以內(nèi)的加法和減法》(5以內(nèi)加法 第1課時)教學建議 (新版)冀教版

一年級數(shù)學上冊 第5單元10以內(nèi)的加法和減法(5以內(nèi)加法 第1課時)教學建議 (新版)冀教版教學目標:1、通過熟悉的情景和操作活動,經(jīng)歷把兩部分和在一起轉(zhuǎn)化為加法計算的過程。2、體會加法的意義。認識,會讀、寫加法算式,會根據(jù)直觀圖進行加法計算。3、積極參與動手操作和交流活動,激發(fā)學生學習加法計算的興趣。教學建議:做花問題1、用圖片或課件出示做花的情境,讓學生說一說同學們在做什么,在說什么。了解3個同學做3朵紅花2朵黃花的數(shù)學信息。然后,教師口述:同學們做了3朵紅花、2朵黃花,一共做了幾朵花?2、提出“用花片擺一擺”的操作要求。可提示:用紅色的花片代替紅花,用黃色的花片代替黃花。3、交流擺花片的方法和結(jié)果。要讓學生說出自己是怎么擺的,怎么算的。學生邊說,教師邊在黑板上擺出來。體會求一共做了幾朵花就是把兩種花合在一起。4、老師講解:3個紅色花片,2個黃色花片,合起來一共是5個花片,可以用一個表示兩部分相加的算式表示。在花片下寫出算式:325。介紹和,讀算式。5、還可以提出:1個女同學和2個男同學做紙花,一共有幾個小朋友做紙花?然后列出加法算式:123。算一算先讓學生看圖說圖意。如,左邊有1朵紅花,右邊有4朵黃花,求一共有幾朵花。寫出加法算式:14 。練一練第1題,先照書上的樣子擺一擺,再動筆在方框里填數(shù)。第2題,先看圖說圖意。如,草地上有2只黃色小貓和1只白色小貓,加法計算12就是求一共有幾只小貓。第3題,先指導學生理解圖意,再畫圖形,并填出方框里的數(shù)。如,左邊第一幅圖,一共要畫5個,圈里已經(jīng)畫好了3個,再畫2個就是5個,所以先在圈里畫出2個,再在方框里填上2。

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