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2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 11.4.5生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用隨堂高考分組集訓(xùn)(含解析)

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2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 11.4.5生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用隨堂高考分組集訓(xùn)(含解析)

2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 11.4.5生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用隨堂高考分組集訓(xùn)(含解析)1. 2011·上海高考下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A. 外植體可以來(lái)自于植物的任何細(xì)胞B. 培養(yǎng)應(yīng)在無(wú)菌條件下進(jìn)行C. 以花粉作為外植體可得到單倍體植株 D. 不同階段的培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例不同解析:植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性,所以作為植物組織培養(yǎng)的細(xì)胞必須有完整的細(xì)胞核。答案:A22011·廣東高考以下關(guān)于豬血紅蛋白提純的描述,不正確的是()A. 洗滌紅細(xì)胞時(shí),使用生理鹽水可防止紅細(xì)胞破裂B. 豬成熟紅細(xì)胞中缺少細(xì)胞器和細(xì)胞核,提純時(shí)雜蛋白較少C. 血紅蛋白的顏色可用于凝膠色譜法分離過(guò)程的監(jiān)測(cè)D. 在凝膠色譜法分離過(guò)程中,血紅蛋白比分子量較小的雜蛋白移動(dòng)慢解析:豬成熟紅細(xì)胞中缺少細(xì)胞器和細(xì)胞核,提純時(shí)雜蛋白較少,是提純血紅蛋白的理想材料;提純血紅蛋白分四步:紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析,其中洗滌紅細(xì)胞時(shí),要用生理鹽水反復(fù)洗滌,既要將紅細(xì)胞洗滌干凈,又要不破壞紅細(xì)胞,然后再用蒸餾水和甲苯使紅細(xì)胞破裂,釋放出血紅蛋白;分離提純血紅蛋白時(shí)用凝膠色譜法,是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小來(lái)分離蛋白質(zhì),相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)移動(dòng)速度較快;血紅蛋白的顏色可用于觀察紅色區(qū)帶的移動(dòng)情況,并據(jù)此判斷分離效果。故D不正確。答案:D3. xx·山東高考玉米是重要的糧食作物,經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油和果糖等。流程如下:(1)玉米秸稈中的纖維素經(jīng)充分水解后的產(chǎn)物可被酵母菌利用發(fā)酵生產(chǎn)酒精。培養(yǎng)酵母菌時(shí),該水解產(chǎn)物為酵母菌的生長(zhǎng)提供_。發(fā)酵過(guò)程中檢測(cè)酵母菌數(shù)量可采用_法或稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)。(2)玉米胚芽油不易揮發(fā),宜選用_法或_法從玉米胚芽中提取。(3)玉米淀粉經(jīng)酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖異構(gòu)酶的作用下轉(zhuǎn)化成果糖。利用_技術(shù)可使葡萄糖異構(gòu)酶重復(fù)利用,從而降低生產(chǎn)成本。(4)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增葡萄糖異構(gòu)酶基因時(shí),需用耐高溫的_催化。PCR一般要經(jīng)歷三十次以上的循環(huán),每次循環(huán)包括變性、_和_三步。解析:本題解題的關(guān)鍵是熟悉相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作。(1)纖維素的水解產(chǎn)物是葡萄糖,可為酵母菌的生長(zhǎng)提供碳源。酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),如果種群密度較小,則可通過(guò)顯微鏡直接計(jì)數(shù);如果種群密度較大,可以采用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)。(2)易揮發(fā)的芳香油主要采用蒸餾法提取,而提取不易揮發(fā)的玉米油,可采用壓榨法或萃取法。(3)將葡萄糖異構(gòu)酶固定化,可使其重復(fù)利用,從而降低生產(chǎn)成本。(4)PCR技術(shù)中,需在高溫下將DNA分解成單鏈,因而需耐熱的(Taq)DNA聚合酶;PCR技術(shù)中的每次循環(huán)都包括三個(gè)步驟:變性復(fù)性延伸。答案:(1)碳源顯微鏡直接計(jì)數(shù)(2)壓榨萃取(注:兩空可顛倒)(3)固定化酶(4)(Taq)DNA聚合酶(低溫)復(fù)性(或退火)(中溫)延伸4. xx·江蘇高考為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物,先用植物外植體獲得愈傷組織,然后在液體培養(yǎng)基中懸浮培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)外植體經(jīng)誘導(dǎo)后形成愈傷組織的過(guò)程稱為_(kāi)。(2)在愈傷組織懸浮培養(yǎng)時(shí),細(xì)胞干重、蔗糖濃度和pH的變化如圖所示。細(xì)胞干重在12 d后下降的原因有_;培養(yǎng)液中蔗糖的作用是_、_。(3)多倍體愈傷組織細(xì)胞產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物量常高于二倍體。二倍體愈傷組織細(xì)胞經(jīng)_處理,會(huì)產(chǎn)生染色體加倍的細(xì)胞。為檢測(cè)愈傷組織細(xì)胞染色體數(shù)目,壓片前常用纖維素酶和_酶解離愈傷組織。若愈傷組織細(xì)胞(2n)經(jīng)誘導(dǎo)處理后,觀察到染色體數(shù)為8n的細(xì)胞,合理的解釋是_、_。(4)為了更好地獲得次生代謝產(chǎn)物,生產(chǎn)中采用植物細(xì)胞的固定化技術(shù),其原理與酵母細(xì)胞固定化類似。下列說(shuō)法正確的有_(填序號(hào))。選取旺盛生長(zhǎng)的愈傷組織細(xì)胞包埋必須在光照條件下培養(yǎng)培養(yǎng)過(guò)程中需通空氣固定化后植物細(xì)胞生長(zhǎng)會(huì)變慢解析:(1)外植體經(jīng)脫分化可形成愈傷組織。(2)分析坐標(biāo)曲線圖,可見(jiàn)培養(yǎng)液中的蔗糖濃度已降至較低,pH也由6降為4,因此使得細(xì)胞生命活動(dòng)受阻,細(xì)胞干重減小。培養(yǎng)液中的蔗糖可為培養(yǎng)的細(xì)胞提供能源,又可調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的滲透壓。(3)二倍體愈傷組織經(jīng)秋水仙素、低溫等人工誘導(dǎo)處理,可產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞。植物細(xì)胞之間除纖維素外,還存在果膠層,因此可利用纖維素酶和果膠酶解離愈傷組織。愈傷組織細(xì)胞(2n)經(jīng)人工誘導(dǎo)后,細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍成4n,染色體數(shù)為4n的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,處于有絲分裂后期的細(xì)胞中含有8n條染色體;若加倍到4n的細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)后繼續(xù)加倍形成染色體數(shù)為8n的細(xì)胞,這樣的細(xì)胞再進(jìn)行有絲分裂,在中期時(shí)會(huì)看到染色體數(shù)為8n的細(xì)胞。(4)通過(guò)愈傷組織獲得次生代謝產(chǎn)物時(shí),需選擇生長(zhǎng)旺盛的細(xì)胞,由于植物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,培養(yǎng)過(guò)程需通入空氣。愈傷組織細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,不進(jìn)行光合作用,不需光照。植物細(xì)胞固定化后,與外界環(huán)境的物質(zhì)交換能力降低,生長(zhǎng)變慢。答案:(1)脫分化 (2)蔗糖濃度下降,pH降低提供能源調(diào)節(jié)滲透壓 (3)秋水仙素(低溫) 果膠 經(jīng)加倍到4n的細(xì)胞處于有絲分裂后期 經(jīng)加倍到8n的細(xì)胞處于有絲分裂中期 (4)

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