八年級語文下冊 《綜合性學(xué)習(xí)：獻(xiàn)給母親的歌》教案4 人教新課標(biāo)版

八年級語文下冊 綜合性學(xué)習(xí)：獻(xiàn)給母親的歌教案4 人教新課標(biāo)版 一、活動目標(biāo)1通過活動，多側(cè)面地認(rèn)識母親，體會母親的關(guān)愛，培養(yǎng)孝敬母親的情感；2通過活動，學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)感情，學(xué)會理性地思考母愛以及“愛”的內(nèi)涵；3培養(yǎng)用多種表達(dá)方式（口語交流或書面寫作等）來表達(dá)自己真情實感的能力。二、教師準(zhǔn)備1活動前，老師要涉獵有關(guān)“母愛”的材料，最好準(zhǔn)備一些聲像資料，以便給活動營造一種情境或提供一點背景；2教師在了解學(xué)生家庭背景和興趣特長的基礎(chǔ)上，給學(xué)生劃分學(xué)習(xí)小組，確定學(xué)習(xí)小組組長，明確學(xué)習(xí)小組長的職責(zé)；3在本次活動開展之前，明確任務(wù)，提出要求，讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備；4設(shè)計活動計劃表，以便讓學(xué)生做好活動記錄，使之成為過程評價的依據(jù)。三、活動指導(dǎo)本次綜合性學(xué)習(xí)，主要任務(wù)有二，一是開展四項學(xué)習(xí)活動，二是在開展學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上，寫一篇作文。四項活動各包括若干小項，可讓學(xué)習(xí)小組各有側(cè)重地開展活動。1關(guān)于“道不盡的母愛”?！澳笎邸钡闹黝}，在各種文學(xué)藝術(shù)作品中都有表現(xiàn)。開展本項活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生圍繞“母愛”這一主題把目光投注到各類文學(xué)藝術(shù)的題材和體裁中去，通過活動的開展，使學(xué)生獲得“母愛”情感的浸潤，同時培養(yǎng)諸如編輯、概括、交際等語文能力。教材中列舉的五個方面，其目的就是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從不同的視角（體裁、題材）去探尋、感受“母愛”?！澳笎邸睅缀跏且磺形膶W(xué)藝術(shù)作品的永恒“話題”，學(xué)生深入其中，將會發(fā)現(xiàn)這是一個博大精深的感情世界。2關(guān)于“剪不斷的臍帶”。開展這項活動，是促使學(xué)生主動了解屬于自己的那份“母愛”，通過與母親聊天，向母親采訪，進(jìn)一步了解母愛，體會母愛。教材中列舉了四個方面的內(nèi)容，既不是要求面面俱到，也不是僅此而已。只是舉例，旨在提示。實際上，這四個方面中，3、4小項可以合二為一，當(dāng)然，也可以從所列舉的四個方面伸展開去，這將根據(jù)學(xué)生家庭的特點和母親的實際情況而有所取舍或自主設(shè)計。3關(guān)于“多角度看母愛”。如果說，前兩項活動側(cè)重于了解和感受，那么這項活動則側(cè)重于對母愛的理性思考，也就是說，前兩項活動是較感性的，而這項活動則是較理性的了。在這一活動中有三個問題可以任選其一。（1）從生活中舉出幾件傾注著母親無盡關(guān)懷的尋常小事，再說說你的感受。在這項活動中，既有對母愛的回憶和追敘，也有對母愛的再體驗和反思。母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺?；厥淄?，我們才幡然醒悟，母親那尋常的小事卻富含著深愛。因此，開展這項活動，就是讓學(xué)生學(xué)會體驗，學(xué)會反思，從而培養(yǎng)美好的人格情操。（2）狐貍的母親在自己的孩子長大后會把它趕出巢穴，強(qiáng)迫它開始獨立生活。你怎樣看待狐貍母親的這種行為？你認(rèn)為理智的母愛應(yīng)該是怎樣的？開展這項活動，是讓學(xué)生從動物世界的母愛中得到啟示，進(jìn)而對人類的母愛進(jìn)行理性思考。母愛，是偉大的，忘我的，但有時是狹隘的，短視的，溺愛便是如此。對孩子的溺愛是有害的，愛，就是對成長負(fù)責(zé)，對未來負(fù)責(zé)，因此，開展這項活動，要引導(dǎo)學(xué)生正確對待母親的嚴(yán)厲，像胡適的母親那樣，但更要注意母親的溺愛，防止溺愛對意志的侵蝕，防止溺愛對壞習(xí)慣、壞脾氣的縱容和袒護(hù)。（3）我們從母親那里得到的不只是愛的撫慰，往往還有做人的道理，處世的態(tài)度。人們常說：母親是孩子的第一任老師，請你對自己的“第一任老師”做一個客觀的評價。這一問題是對前兩個問題的深化，是促使學(xué)生從做人處世的方面去思考母親對自己的影響。要求做一個客觀評價，就含有對嚴(yán)愛與溺愛等不同的愛的方式和內(nèi)涵的辨析。4關(guān)于“報得三春暉”。這項活動是對前面幾項活動的升華和總結(jié)，既是對母親感念之情的表達(dá)，又是對母親熱愛之情的深化，同時也是要求把孝敬母親的感情化為實際行動。這項活動形式多樣，有朗誦、唱歌；有講故事、演講；亦有看電影、圖片展示?？蓮慕滩牧信e的多個項目中選擇，因地制宜地開展活動。四、活動建議1要認(rèn)真分析學(xué)生的實際情況，有重點、有選擇地開展活動，不求面面俱到，但要講求實效。2要特別關(guān)注那些特殊家庭的學(xué)生，如單親家庭，努力避免觸動學(xué)生的心靈創(chuàng)傷，如有必要，可讓一部分學(xué)生圍繞“親情”自主設(shè)計和開展綜合學(xué)習(xí)活動。3本次活動主要在家庭和學(xué)校之間展開，其中有相當(dāng)一部分活動要圍繞家庭開展，因此，教師應(yīng)事先與學(xué)生家長取得聯(lián)系，比如，先給學(xué)生家長寫一封公開信，說明本次活動的內(nèi)容、程序和目的，以爭取家長的理解和支持，實現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的整合。4在活動過程中，指導(dǎo)學(xué)生做好活動記錄和材料整理，以便作為后期寫作的素材，作為評價的依據(jù)。5適當(dāng)組織學(xué)生進(jìn)行階段性小結(jié)，及時檢查前期活動，以幫助深入有效地開展下一步活動。五、活動評價本次活動分為四項，根據(jù)四項活動形式的不同，采取不同的評價方式。1對“道不盡的母愛”活動的評價。這項活動的主要方式是分小組開展，在班上交流，“小組合作學(xué)習(xí)”和同學(xué)之間相互交流是這一活動的主要特點。因此，活動評價應(yīng)以同學(xué)相互評價為主。同學(xué)相互評價主要從兩個方面進(jìn)行：一是同學(xué)參與的態(tài)度、程度以及合作意識與能力；二是同學(xué)在搜集資料、編輯成冊方面的實際水平與交流的效果。2對“剪不斷的臍帶”活動的評價。這項活動主要是在家庭中開展，是在母子之間進(jìn)行，因此，有必要讓家長（特別是母親）參與評價，家長評價與學(xué)生自我評價相結(jié)合，是這一活動評價的重要特點，家長評價應(yīng)成為本項活動評價的主要依據(jù)。教師可以設(shè)計相應(yīng)的表格，以便家長對活動進(jìn)行記錄和評價。3對“多角度看母愛”活動的評價。這項活動的內(nèi)容主要是對三個問題的探討，活動的形式主要是同學(xué)之間相互交流。因此，本項活動評價的側(cè)重點是評價該同學(xué)對問題思考的深度（對問題思考的深度，實際就是參與的程度）和在班上“交流”的效果?？梢宰屚瑢W(xué)們自主地用評議或評比的形式進(jìn)行。4對“報得三春暉”活動的評價。這項活動可以用不同形式來開展，因而，評價也可綜合運用多種評價方式，可以讓同學(xué)相互評價，可以同學(xué)自我評價，也可以讓家長參與評價，亦可以由老師進(jìn)行總結(jié)性評價等。對四項活動的評價，都要關(guān)注學(xué)生的參與過程、情感投入以及情感的變化發(fā)展，注意把語文能力（口語表達(dá)能力、交際能力、文字表達(dá)能力）的提高與學(xué)生情感態(tài)度（對母愛的體驗和理解，對母親的熱愛和孝敬）的養(yǎng)成結(jié)合起來考查。六、參考資料母愛的力量湯治平曾聽一位朋友講過一個悲壯感人的“鹿跳峽”的故事：一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個峽谷前，那峽谷的寬度太大，超越了鹿的跳躍極限，但老鹿毫不畏懼地跳了。結(jié)果大峽谷前出現(xiàn)了這樣一幅壯烈場面：老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了，到了峽谷中間，就在老鹿即將墜落谷底的剎那間，小鹿落在了老鹿的背上，并以老鹿的背為支點，成功地實現(xiàn)了第二次起跳老鹿?fàn)奚?，小鹿躍上了峽谷彼岸，存活下來。動物的母愛尚且如此感人，人類母愛的力量就更是感天地泣鬼神。這里有一個耳熟能詳?shù)墓适拢涸谀呈∫粋€旅游景區(qū)，一部滿載游客的纜車突然從高空墜落，就在轉(zhuǎn)瞬即至的生死關(guān)頭， 年輕的母親和父親一起，奇跡般地將不滿周歲的孩子高高舉起，結(jié)果，纜車內(nèi)三十余名游客全部遇難，惟有這個小孩存活了下來最近還讀到另外一個關(guān)于母愛的故事：一天深夜，一場突如其來的特大泥石流吞沒了小山村。次日，當(dāng)救援人員循著哭聲刨開泥土，掀開屋頂，發(fā)現(xiàn)一個光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。救援人員趕緊將小女孩抱出來，可她死活不肯離開，邊用小手指著邊哭喊起來：“媽!”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨，眼前現(xiàn)出一幅驚心動魄的畫面：一個半身赤裸的女人，呈站立姿勢，雙臂高高舉過頭頂，仿佛一尊舉重運動員的雕塑女人竟是一個盲人，身體早已僵硬。而她的身下，又刨出一個昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上，雙手高舉小女孩，小女孩才奇跡般地成為這場泥石流中惟一的幸存者!動物也罷，人類也好，惟有父母之愛是默默奉獻(xiàn)，不求回報的。生死攸關(guān)的時候，他們總是義無反顧地舍棄自我，把生的希望留給后代。當(dāng)初，老鹿如果停蹄不跳，它和小鹿毫無疑問都會成為獵豹們的戰(zhàn)利品。關(guān)鍵時刻，老鹿選擇了作小鹿的跳板，用自己的生命換取小鹿的生命。而年輕父母和盲人父母舍己救子女的壯舉更是愛的力量的最好詮釋。世間最偉大、最無私的愛是母愛。奉獻(xiàn)和犧牲是母愛這兩個字眼豐富內(nèi)涵中最動情和閃光的部分。正是這種博大深厚的愛的力量，繁衍傳承了生生不息的人類社會和萬物生靈，譜寫出永恒不朽、傳誦不衰的愛的詩篇和情的樂章。漫漫人生旅程，正是無私奉獻(xiàn)的母愛，教會我們用心去關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，關(guān)愛世界；也正是這種母愛驚天動地的力量，激勵我們摒棄自私和怯懦，用愛心擁抱真善美的生活，一步步走向成熟和成功。