2020年（春秋版）部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)25《古人談讀書(shū) 》第2課時(shí)練習(xí)卷C卷

2020年（春秋版）部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)25古人談讀書(shū) 第2課時(shí)練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 形近字組詞肢_快_推_技_塊_堆_2 . 多音字注音再組詞。嗎_（_）_（_）壓_（_）_（_）中_（_）_（_）3 . 積累與運(yùn)用。(1)讓我們一起去春游吧，去看“春風(fēng)吹面薄于紗，_”，去感受“_，草色遙看近卻無(wú)”；一起欣賞“等閑_，_”；去體會(huì)“春種一粒粟，_”。(2)春天，校園里綠草如茵，墻角的一枝杏花悄悄地探出院墻。王老師看到這美好的景色，不禁吟出了兩句詩(shī)：_，_。(3)“風(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條；水，_?！边@是著名兒童文學(xué)作家_寫的_中的詩(shī)句，“風(fēng)”“水”是春的消息，從詩(shī)中我還知道“_”“_”等也是春的消息。(4)俗話說(shuō)“_，小麥地里鋤草完”，“三月驚蟄又春分，_”，春天可要好好把握呀！二、信息匹配4 . 字詞填空。累li連綴或捆。累累連續(xù)成串：果實(shí)。累贅（一zhu）多余的負(fù)擔(dān)，麻煩：孩子小，成了|這事多。古同“螺”。累li疲乏，過(guò)勞：今天干、活兒了。使疲勞：別著他?！耙贿M(jìn)果園，我就被那碩果累累的豐收景象吸引住了?！备鶕?jù)字典中“累”的解釋，句中加點(diǎn)字“累”的讀音是_，意思是_。5 . 在正確讀音下面畫“”。蜷（qun jun）兜（d du）熾（ch ch）烤（ko sho）哎（i i）梗（gng gng）三、詩(shī)詞曲鑒賞閱讀理解江畔獨(dú)步尋花唐杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。6 . 通過(guò)讀詩(shī)我知道這首是代的作品。這首時(shí)主要描寫了季，作者到家來(lái)看花的情景。7 . 在花園里,“我”不僅看到，還看到。真令人賞心悅目。就在我陶醉在這花開(kāi)蝶舞的美景中時(shí)，又聽(tīng)到。這情這景怎不讓人流連忘返呀！第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、3、二、信息匹配1、2、三、詩(shī)詞曲鑒賞1、