2022年中考物理 物體的運動復習學案2

2022年中考物理 物體的運動復習學案2一、知識整理：1長度測量最常用的工具是_。在實驗室常用 來測定時間2刻度尺的正確使用：(1)使用前要注意觀察它的_、_和_； (2)用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；(3)讀數(shù)時視線要與尺面_，在精確測量時，要估讀到_的下一位；(4)測量結果由_和_組成。3機械運動：一個物體相對于另一個物體的_的改變叫機械運動，另一個物體叫 。4勻速直線運動的特點：物體在一條直線上運動，在任意相等的時間內(nèi)通過的路程都_。(速度不變)二、基礎實驗：1使用刻度尺要做到“五會”：(1)會認：認清刻度尺的零刻度線、 和 (2)會放：刻度尺的位置要放正，刻度尺的 要與被測物體的一端對齊，使刻度尺時_要緊靠被測物體(3)會看：視線要與尺面 (4)會讀：測量值要估讀到 _ 的下一位(5)會記：記錄測量結果時，要寫出 _ 、 _ 和單位2測定物體運動的平均速度的實驗原理是 ，需要的測量工具是 和 三、經(jīng)典題解1單位換算(要求寫出換算過程) 0.56米=_厘米； 35毫米=_米； 1.53×106千米=_毫米； 4.76×104微米=_納米。 54千米/時=_米/秒； 20米/秒=_千米/時。2下列空格中填上合適的單位: 某同學身高為1.64_； 物理課本一張紙的厚度約為70_； 窗玻璃的厚度為2.5_； 一號干電池的長度約為6_。3運動員在跳傘過程中，選擇地面為參照物時他是_的，選擇降落傘作參照物時他是_的。4如圖：使用刻度尺測量物體長度，其中正確的是： ( ) 5一輛摩托車在平直的路上行駛，在1秒內(nèi)經(jīng)過1米，在二秒內(nèi)經(jīng)過2米，在3秒內(nèi)經(jīng)過3米，在4秒內(nèi)經(jīng)過4米，則對此摩托車運動情況的說法中正確的是: ( )A一定是勻速直線運動 B一定是變速直線運動C可能是勻速直線運動也可能是變速直線運動 D以上說法都不對6在勻速直線運動中，下列關于公式v=S/t的說法中正確的是: ( ) A速度v與路程S成正比 B速度v的大小與路程S、時間t都沒有關系 C當速度v一定時,路程S與時間t成反比 D速度v與時間t成反比7一物體做直線運動，它在前2秒的平均速度是6米/秒，后4秒內(nèi)的平均速度是3米/秒，則該物體在6秒內(nèi)的平均速度是： ( ) A3.5米/秒 B3.75米/秒 C4米/秒 D4.5米/秒四、課堂反饋1如圖所示，刻度尺的分度值是 ，鉛筆的長度是 _cm2用停表測量校運會上女子1500 米比賽成績，從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是 3曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（ ）A6m/s B 6.25m/s C6.75m/s D7.5m/s4下列對測量工具的選擇不合理的是 ( )A測量氣溫選用寒暑表 B測量百米賽跑的時間選用停表C測量幾枚硬幣的質量選用托盤天平 D測量跳遠成績選用分度值是1mm的刻度尺5詩人常用語言的韻律和意境描述物體的運動如圖所示是一首描述“云”和“月”運動的詩，之所以對這個現(xiàn)象“難意會”，是因為 6如圖所示是班上幾個同學送小明乘火車回家時的情景示意圖當火車徐徐開動時，小明坐在窗邊，卻看到幾個同學漸漸向后退去，那么，小明不可能選擇的參照物是 ( ) A火車 B同學 C小明 D火車內(nèi)其他乘客第10題第9題7在上學的路上，當小明正快步追上在前面的小華時，一輛車從他身旁向前快速駛去，則( )A小明相對于車是向后運動的 B小明相對于小華是靜止的C小華相對于車是向前運動的 D小華相對于小明是向前運動的8下列四個選項中，平均速度最大的是 ( )A航模飛行器以11m/s的速度飛行 B汽車以50km/h的速度在公路上行駛C百米賽跑中運動員用10 S跑完全程 D從30 m高處豎直下落的物體用了2.5s9小明和小華在操場上沿直跑道跑步，他們通過的路程和時間關系如圖所示，則下列說法中正確的是( )A兩人都做勻速直線運動 B前2 s內(nèi)，小明跑得更快C8 s內(nèi)，小明的速度是5 ms D8 s內(nèi)，小明跑的路程更長10我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動如圖所示，記錄了甲、乙兩個運動小球每相隔 1/1000s的不同位置，根據(jù)底片可以判斷， 球運動時間長， 球運動速度越來越大