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2022年中考物理 力和運動復(fù)習(xí)講學(xué)稿

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2022年中考物理 力和運動復(fù)習(xí)講學(xué)稿

2022年中考物理 力和運動復(fù)習(xí)講學(xué)稿 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1 認識力的作用效果,能用力的示意圖描述力。2 理解牛頓第一定律,通過實驗探究阻力對物體運動的影響,理解物體的慣性(重點)3 知道二力平衡的條件,了解物體運動狀態(tài)變化的原因。(重難點)?!究键c聚焦】 考點一 力例1. 圖 1 如圖所示,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,小車向相反方向運動,最后靜止。此現(xiàn)象說明的物理知識有:(至少寫出兩點)(1) ;(2) _。例2. 下列過程中,力的作用效果相同的是 ( ) A把橡皮泥捏成不同造型 B進站的火車受阻力緩緩?fù)O?C蘋果受重力豎直下落 D用力把鉛球推出 考點二 牛頓第一定律 慣性例1. 人們對“運動和力的關(guān)系”的研究大致經(jīng)歷了以下幾個階段:1 古希臘哲學(xué)家亞里士多德根據(jù)經(jīng)驗和思辨認為:力是維持物體運動的原因。2 伽利略斜面實驗: 指出實驗中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素:(注:至少三個) 。 實驗得出得結(jié)論:在同樣條件下,平面越 ,小車速度減小得越_,前進的距離越 。 伽利略的推論是:在理想情況下,如果表面絕對光滑,物體將以 永遠運動下去。3牛頓第一定律: 牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是: 一切物體在 的時候,總保持 狀態(tài)或 狀態(tài)。 說明: A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進一步推理而概括 出來的,所 以定律的得出采用的研究問題的方法是_法。 我們周圍不受力是不 可能的, 因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。 B、牛頓第一定律告訴我們:一切物體都有保持_ 的性質(zhì),即慣性。物體的運動可以不需要力,所以力不是維持運動的原因。例2 下列現(xiàn)象中不能說明物體具有慣性的是( )A、射出槍膛的子彈,仍然能在空中飛行B、行駛中的汽車緊急剎車以后,還會向前滑行一段路程C、樹上熟透的蘋果,沿豎直方向落下D、從行駛中的汽車上跳下來的人,容易摔倒總結(jié):1. 慣性是_的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與 有關(guān),而與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)。2. 慣性與慣性定律的區(qū)別: A、慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是物體 時遵循的運動規(guī)律。 B、任何物體在任何情況下都有慣性,是無條件的;慣性定律成立是有條件的。 考點三 二力平衡 例: 一列列車在平直軌道上勻速直線行駛,(1) 寫出其受到的一對平衡力:_ _ _和 _ _ _;(2)寫出其中的一對相互作用力:_ _ _和_ _??偨Y(jié):1.“一對平衡力”和”一對相互作用力”的比較兩個力的大小是否相等方向是否相反是否作用在同一直線上 是否作用在 同一物體上二力平衡相互作用力 2. 力和運動狀態(tài)的關(guān)系物體受力條件物體運動狀態(tài)說明 合力為_ 不受力 受平衡力 運動狀態(tài)_ 靜止勻速運動力不是維持運動的原因 受非平衡力, 合力不為0運動狀態(tài)_運動快慢改變運動方向改變力是_物體運動狀態(tài)的原因【教學(xué)反思】

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