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(春)五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第8課《童年的記憶》教案 湘藝版

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(春)五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第8課《童年的記憶》教案 湘藝版

(春)五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第8課童年的記憶教案 湘藝版教  學(xué)目  標(biāo)1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲童年的回憶,使學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)的美,理解音樂(lè)所表達(dá)的思想感情。培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)鋼琴音樂(lè)的高尚情操。2、通過(guò)欣賞和講解,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)輕音樂(lè),并培養(yǎng)學(xué)生初步分辨音樂(lè)優(yōu)劣的能力。教  學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):從音樂(lè)的題材、內(nèi)容、體裁、表現(xiàn)手法、音樂(lè)情緒等方面進(jìn)行深入的體驗(yàn),剖析、理解與評(píng)價(jià)。難點(diǎn):體驗(yàn)音樂(lè)的美,理解音樂(lè)所表達(dá)的思想感情。教  學(xué)準(zhǔn)  備課堂樂(lè)器  音響  PPT教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、播放或鋼琴?gòu)椬嗤赀@首經(jīng)典老歌,激發(fā)學(xué)生興趣,找回童年的自我。 2、聽(tīng)老師用鋼琴?gòu)椬嗤甑幕貞洠ú怀鍪厩?,并?wèn)學(xué)生:你的童年里所發(fā)生的事和剛才歌里唱的一樣嗎?最難忘的是什么?3、交流最難忘的事,播放樂(lè)曲或鋼琴?gòu)椬嗤甑幕貞?。更能加深學(xué)生印象,為下面的活動(dòng)做鋪墊。二、聽(tīng)賞鋼琴作品童年的回憶(一)、介紹此曲1、板書(shū)課題2、介紹演奏此曲的鋼琴演奏家:理查德克萊德曼。(二)、再次聽(tīng)賞此曲,完成活動(dòng)與創(chuàng)作。 1、樂(lè)曲為三段體結(jié)構(gòu),結(jié)合自己童年的幸福時(shí)光,邊聽(tīng)賞邊想象不同的主題代表了什么樣的情緒和意境?  A段的旋律由分解和弦構(gòu)成,上行與下行交替,不斷流動(dòng),顯得明朗活潑、輕松自如。(猶如主人公在一種優(yōu)雅的環(huán)境中信不漫游。)(提示混拍子,變換拍子)B段以快速的下行旋律為基礎(chǔ),又利用了分解和弦 ,音樂(lè)顯得輕快活潑。(猶如少年在嬉戲時(shí)的愉快情緒。)(拍子為128拍)C段的速度較前段放慢了一倍,節(jié)奏舒緩,旋律平靜而安詳,顯得親切異常,充滿(mǎn)了溫馨親切的情感。(拍子為44)(音樂(lè)將人們引入一種遐想的意境中。)2、了解它的曲式結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)為:ABCBAC<類(lèi)似回旋曲>三、理解復(fù)聽(tīng)整體感受。 全曲給人以輕松甜美感。 四、總結(jié): 作者用充滿(mǎn)詩(shī)意的鋼琴,表達(dá)了作者對(duì)童年生活的贊美之情,也是作者用音樂(lè)的形式對(duì)兒時(shí)的一種回憶。 教學(xué)反思:

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