九年級(jí)音樂下冊(cè) 第6單元《飛的更高》教案 新人教版

九年級(jí)音樂下冊(cè) 第6單元飛的更高教案 新人教版教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱并掌握飛得更高這首歌，能夠體會(huì)到歌曲帶來的正能量。2、能夠跟上彈琴的節(jié)奏，完整的將這首歌有感情的唱出來。教學(xué)重難點(diǎn)通過歌曲的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受“飛的更高”帶來的正力量并喜愛這種類型的歌曲。教具準(zhǔn)備鋼琴、多媒體課件。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。先彈奏一遍飛得更高的音樂，吸引同學(xué)們的興趣。師：同學(xué)們以前有沒有聽過汪峰的歌曲？感覺它的風(fēng)格是什么樣的？（怒放的生命，搖滾型歌手）生：師：同學(xué)們以前有沒有聽過這首歌？聽完這首歌有什么樣的感受？生：勵(lì)志、向上、振奮師：想像一下這首歌所呈現(xiàn)的畫面。（歌曲像一條大河，緩緩流過，起初平靜，時(shí)而急流時(shí)而狹窄，逐漸開闊。如同生命。聽者會(huì)被帶入一種境界，如同站在網(wǎng)中漫步一片遼闊的曠野，雄鷹在頭頂?shù)奶炜瞻肯?，令心中有一種欲望在瘋長，無法遏止。）二、學(xué)唱歌曲。1、先播放原唱汪峰所唱的歌曲，引起學(xué)生們的興趣。2、有感情地朗讀歌詞，并說說給你印象最深刻的歌詞。3、再彈奏歌曲并示范性地為學(xué)生演唱的。（注意節(jié)奏，高音的轉(zhuǎn)換還有重復(fù)記號(hào)。）4、讓學(xué)生輕聲跟琴學(xué)唱歌曲。三、討論。師：同學(xué)們說說這首歌跟我們之前學(xué)的隱形的翅膀什么相同點(diǎn)？生：都是勵(lì)志歌曲師：“同學(xué)們你們認(rèn)為我們?cè)趺醋霾拍堋帮w的更高”？生：努力學(xué)習(xí)、永不放棄、越挫越勇師：同學(xué)們說的都很好，我們的確要這樣做才能“飛的更高”，希望同學(xué)們都能為了自己的夢想努力、奮斗！。四、下課。同學(xué)們自己搜集一些勵(lì)志型歌曲聽聽。