2022年高考生物一輪總復習 6.1.8DNA是主要的遺傳物質(zhì)隨堂高考分組集訓（含解析）

2022年高考生物一輪總復習 6.1.8DNA是主要的遺傳物質(zhì)隨堂高考分組集訓（含解析）題組一 兩個經(jīng)典實驗的分析1. xx·上海高考赫爾希(A. Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了DNA是遺傳物質(zhì)。這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體 ()A. 侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞B. 只將其DNA注入大腸桿菌細胞中C. DNA可用15N放射性同位素標記D. 蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標記解析：本題考查了通過噬菌體侵染細菌的實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)這一知識點。噬菌體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)有蛋白質(zhì)和DNA，對蛋白質(zhì)和DNA進行標記要用特有元素35S和32P，不能用共有元素15N，故C項錯誤；蛋白質(zhì)的組成元素中一般沒有P，故D錯誤；噬菌體侵染細菌時把DNA注入大腸桿菌中，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，這一特性將蛋白質(zhì)和DNA分離開，實驗結(jié)果更科學、更準確，故B項正確。答案：B2. xx·福建高考人類對遺傳的認知逐步深入：(1)格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中，S型菌有S、S、S等多種類型，R型菌是由S型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的S與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌。有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為_，否定了這種說法。(2)沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用_解釋DNA分子的多樣性，此外，_的高度精確性保證了DNA遺傳信息穩(wěn)定傳遞。解析：(1)如果S型菌出現(xiàn)是由于基因突變導致的，根據(jù)基因突變不定向的特點，產(chǎn)生的S型菌可能有S、S、S三種類型；而實驗中全為S，否定了上述說法。(2)DNA分子的多樣性是由于堿基排列順序的多樣性；保證DNA遺傳信息穩(wěn)定遺傳給后代的是高度精確的堿基互補配對機制。答案：(1)S(2)堿基對排列順序的多樣性堿基互補配對題組二 遺傳物質(zhì)的探索3. xx·課標全國卷在生命科學發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是 ()孟德爾的豌豆雜交實驗摩爾根的果蠅雜交實驗肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗DNA的X光衍射實驗A. B. C. D. 解析：本題主要考查證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗的相關(guān)知識。孟德爾通過豌豆雜交實驗，發(fā)現(xiàn)了“基因的分離定律和自由組合定律”；摩爾根通過果蠅雜交實驗，證明了“基因在染色體上”；肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗，證明了DNA是遺傳物質(zhì)；T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，運用同位素標記法，證明了DNA是遺傳物質(zhì)；DNA的X光衍射實驗為DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的確定提供了有力的佐證。故正確答案為選項C。答案：C4. xx·江蘇高考人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正確的是()A. 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質(zhì)B. 噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力C. 沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)D. 煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA解析：本題主要考查了人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探究歷程。孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律，但沒有證實其化學本質(zhì)，A不正確；在肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中提取的DNA的純度沒有達到100%，從單獨、直接觀察DNA生理效應方面分析，說服力不如噬菌體侵染細菌的實驗，B正確；沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)等于嘌呤數(shù)，C不正確；煙草花葉病毒感染煙草實驗只說明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D不正確。答案：B