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八年級(jí)美術(shù) 版報(bào)設(shè)計(jì)教案

  • 資源ID:105471132       資源大小:13.52KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
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八年級(jí)美術(shù) 版報(bào)設(shè)計(jì)教案

八年級(jí)美術(shù) 版報(bào)設(shè)計(jì)教案課時(shí):一課時(shí) 課業(yè)類(lèi)型:創(chuàng)作設(shè)計(jì)課 教學(xué)目的: 1、了解并掌握兩種版面布局格式; 2、掌握版面設(shè)計(jì)的基本步驟; 3、 理解版面設(shè)計(jì)的兩個(gè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn): 掌握版面設(shè)計(jì)的基本步驟,理解版面設(shè)計(jì)兩個(gè)重點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn): 了解并掌握兩種布局格式。 教具: 微機(jī)、網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)、實(shí)物投影、課件、學(xué)生例作; 學(xué)具: 微機(jī)、粘貼材料、剪報(bào)、手抄報(bào)材料、網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù); 一、欣賞導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 1、回顧已學(xué)內(nèi)容,利用學(xué)生的自豪感,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。(課件1) 2、評(píng)價(jià)虛擬社區(qū)內(nèi)各部分版面的風(fēng)格及特點(diǎn)。 3、利用學(xué)生對(duì)報(bào)紙版面的選擇、評(píng)價(jià),增加學(xué)習(xí)興趣; 展示四幅手抄報(bào)圖樣,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和鑒賞能力。引導(dǎo)學(xué)生概括出版面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)重點(diǎn)。 A、由評(píng)價(jià)版面圖樣、色彩的優(yōu)劣,引出重點(diǎn)一:裝飾美化 B、由評(píng)價(jià)版面分割、規(guī)劃優(yōu)劣,引出重點(diǎn)二:布局編排 教師小結(jié): 我們所看到的黑板報(bào)或墻報(bào)、手抄報(bào),除了文字稿件質(zhì)量要好以外,版面的編排設(shè)計(jì)好壞也直接影響它的宣傳效果。(板書(shū):版面設(shè)計(jì)) 二、新授版面設(shè)計(jì)知識(shí),承前啟后; 1、解釋版面設(shè)計(jì)包含內(nèi)容:以課件演示為主,通過(guò)一幅作品進(jìn)行分解。 版面設(shè)計(jì)就是利用報(bào)頭、文稿、各級(jí)標(biāo)題、欄圖、題圖、插圖、尾花、花邊等內(nèi)容進(jìn)行布局編排、裝飾美化的過(guò)程。 2、版面設(shè)計(jì)的一般步驟: (1)第一步:根據(jù)文稿主次進(jìn)行版面分割布局。 首先,同學(xué)們討論一下,根據(jù)你們的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行版面設(shè)計(jì)要按照怎樣的步驟進(jìn)行?(學(xué)生討論,討論結(jié)果教師板書(shū)) (播放課件2第一步)一份手抄報(bào)的文稿內(nèi)容有主要和次要之分,主要文稿占的塊面較大,次要的文稿占的塊面較小,我們?cè)谶M(jìn)行版面設(shè)計(jì)時(shí),首先要針對(duì)文稿的主次進(jìn)行大塊面的分割布局,這樣才能達(dá)到界面編排合理、塊面活潑統(tǒng)一的效果。 A。講解第一步的兩種布局方式: a.對(duì)稱(chēng)式布局 b.均橫式布局 在版面設(shè)計(jì)的整體布局方面,我們經(jīng)常運(yùn)用的有兩種布局,下面請(qǐng)同學(xué)們看兩幅事例,觀(guān)察一下,它們各有什么特點(diǎn)?(師出示課件3、4演示,學(xué)生觀(guān)察總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和對(duì)觀(guān)察結(jié)果的概括能力) a. 請(qǐng)看第一幅作品,從布局上看有什么特點(diǎn)? 引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察出左右對(duì)稱(chēng)的布局方式,以及這種布局的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。 b. 生觀(guān)察并自行給第二種布局格式起名字。 培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察及運(yùn)用學(xué)過(guò)知識(shí)概括能力。 B。利用兩個(gè)事例,辨別兩種布局方式,加深理解。 (2)第二步:設(shè)計(jì)報(bào)頭、欄圖、題圖及標(biāo)題字體。 (課件5)在第一個(gè)步驟的基礎(chǔ)上,運(yùn)用前幾節(jié)課所掌握的報(bào)頭、題圖、欄圖及標(biāo)題字體幾方面內(nèi)容,在版面上進(jìn)行合理的安排。 (3)第三步:謄抄文稿、畫(huà)插圖。 (課件6)謄抄文稿時(shí),字跡要工整,插圖要與文稿相輔相成,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。 最后,看看我們的版面上還缺少什么? (4)第四步:畫(huà)尾花、花邊、總體調(diào)整。 (課件7)當(dāng)所有的設(shè)計(jì)工作基本完成時(shí),就要看看有沒(méi)有不盡人意的地方,添加潤(rùn)色,修修補(bǔ)補(bǔ),讓你的作品更加優(yōu)秀。 好的版面設(shè)計(jì)應(yīng)該是篇目層次分明,文、圖塊面活潑多變、而又有統(tǒng)一感,色彩協(xié)調(diào)、醒目。 三、學(xué)生作業(yè)。 (音樂(lè)伴奏,課件8出示創(chuàng)作主題與建議) (一)給學(xué)生提供創(chuàng)作主題; (二)給學(xué)生提供創(chuàng)作建議; 1、素材可以在網(wǎng)上下載或者資源庫(kù)中搜集; 2、制作手法可以自行選擇,例如微機(jī)、手抄報(bào)等等。 3、畫(huà)面整潔,有良好的創(chuàng)作習(xí)慣。 四、作業(yè)講評(píng),進(jìn)行小結(jié)。 分小組進(jìn)行講評(píng),對(duì)在制作手法、制作創(chuàng)新等方面突出的作品進(jìn)行師生探討,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正。 所學(xué)知識(shí)結(jié)合經(jīng)驗(yàn),談?wù)勈斋@。提出希望,課后多加練習(xí),踴躍參賽。 板書(shū) 課件使用說(shuō)明表 課件 名稱(chēng) 制作方法 使用說(shuō)明 1 利用課件大師 軟件,制作課件; 精彩作品展評(píng) 2 版面設(shè)計(jì)第一步 3 對(duì)稱(chēng)式布局講解 4 均衡式布局講解 5 版面設(shè)計(jì)第二步 6 版面設(shè)計(jì)第三步 7 版面設(shè)計(jì)第四步 8 創(chuàng)作主題及建議

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