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七年級數學上學期 4.1 多姿多彩的圖形 練習題

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七年級數學上學期 4.1 多姿多彩的圖形 練習題

七年級數學上學期 4.1 多姿多彩的圖形 練習題一、選擇題1. 在下列立體圖形中,不屬于多面體的是( )A正方體 B三棱柱 C長方體 D圓錐體2若一個立體圖形的正視圖、左視圖都是長方形,俯視圖圓,則這個圖形可能是( ) A圓柱 B 球 C 圓錐 D 三棱錐3用平面去截下列幾何體,不能截出三角形的是( ) A長方體 B三棱錐 C 圓柱 D圓錐4你看這位可愛吧!表面展開平面圖形是的是 ( )A 圓柱 B 棱錐 C圓錐 D. 球 5從各個不同的方向觀察如圖所示的實物幾何體,不可能看到的視圖是( ) 6將一個直角三角形繞它的最長邊(斜邊)旋轉一周,得到的幾何體是( )7下列圖形經過折疊不能圍成三棱柱的是()8分別從正面、左面、上面看下列立體圖形,得到的平面圖形都一樣的是()9. 小麗制作了一個對面圖案均相同的正方體禮品盒(如下左圖所示),則這個正方體禮品盒的平面展開圖可能是( )二填空題1棱柱的面與面相交成_;點動成 ;線動成_;面動成_;2.根據下列多面體的平面展開圖,填寫多面體的名稱.(1)_, (2)_, (3)_.3. 指出右面的三個圖形分別是左面這個物體從哪個方向看到的圖形 4圖中的幾何體由 個面圍成,面和面相交形成 條線,線與線相交形成 個點5如圖,六個大小一樣的小正方形的標號分別是A,B,F(xiàn),它們拼成如圖的形狀,則三對對面的標號分別是 、 、 。6觀察圖中的幾何體,指出右面的三幅,分別是從哪個方向看得到。(1)是 , (2)是 ,(3)是 。7如圖,每一個圖形都是由小三角形“” 拼成的: 觀察發(fā)現(xiàn),第10個圖形中需要 個小三角形,第n個圖形需要 個小三角形。三簡答題1圖中的立體圖形是由哪個平面圖形旋轉后得到?請用線連起來。2如圖六個平面圖形中,有圓柱、圓錐、三棱柱(它的底面是三邊相等的三角形)的表面展開圖,請你把立體圖形與它的表面展開圖用線連起來3如圖,左面的幾何體叫三棱柱,它有五個面,9條棱,6個頂點,中間和右邊的幾何體分別是四棱柱和五棱柱。(1)四棱柱有 個頂點, 條棱, 個面;(2)五棱柱有 個頂點, 條棱, 個面;(3)你能由此猜出,六棱柱、七棱柱各有幾個頂點,幾條棱,幾個面嗎?(4)那么n棱柱呢?

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