九年級物理全冊《第十六章 熱和能》能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案 新人教版

九年級物理全冊第十六章 熱和能能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案 新人教版科目物理主備人年級九時(shí)間課題能量的轉(zhuǎn)化和守恒課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的2、知道在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是保持不變的3、列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例4、有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識教材分析重點(diǎn)：能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，強(qiáng)調(diào)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然科學(xué)中最基本定律難點(diǎn)：運(yùn)用能的轉(zhuǎn)化和守恒原理計(jì)算一些物理習(xí)題；運(yùn)用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律對具體的自然現(xiàn)象進(jìn)行分析，說明能是怎樣轉(zhuǎn)化的教法提示講授教學(xué)過程設(shè)計(jì)(含作業(yè)安排)一、 教學(xué)目標(biāo)二、 多種形式的能量1、對于能，你們知道一些什么知識?；蚰銈冇惺裁磫栴}？2、化學(xué)能1）、燃料的燃燒是一種化學(xué)變化，燃燒時(shí)產(chǎn)生的光和熱就來源于燃料儲存的化學(xué)能。2）、食物也具有化學(xué)能，人們的生活、工作所消耗的能量就來源于食物里儲存的化學(xué)能。教學(xué)過程設(shè)計(jì)(含作業(yè)安排)3、這些物體有什么能量？（出示圖片）三、能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移1、自然界中，能量不僅可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，形式多樣的能量之間還可以相互轉(zhuǎn)化。1）動能的轉(zhuǎn)移2）電燈發(fā)光時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能3）地球上的能量主要來自太陽4）植物通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；植食性動物從植物中獲取的能量，轉(zhuǎn)化為熱能和化學(xué)能；肉食性動物通過捕食植食性動物獲取能量。5）完成填一填6）課堂練習(xí)四、能量守恒定律1、能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。2、分析一下，想象中的永動機(jī)會實(shí)現(xiàn)嗎？五、本課小結(jié)一、自然界存在著多種形式的能量。二、在一定條件下，各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移三、在能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能的總量保持不變。教學(xué)后記：