2022年高考物理母題題源系列 專題01 運動圖像（含解析）

2022年高考物理母題題源系列 專題01 運動圖像（含解析）【母題來源一】xx年重慶卷第5題【母題原題】5.若貨物隨升降機運動的圖像如題5圖所示（豎直向上為正），則貨物受到升降機的支持力與時間關(guān)系的圖像可能是: （ ）【母題來源二】xx年廣東卷第1題【母題原題】13甲、乙兩人同時同地出發(fā)騎自行車做直線運動，前1小時內(nèi)的位移-時間圖像如圖3所示，下列表述正確的是: （ ）A0.20.5小時內(nèi)，甲的加速度比乙的大 B0.20.5小時內(nèi)，甲的速度比乙的大C0.60.8小時內(nèi)，甲的位移比乙的小 D0.8小時內(nèi)，甲、乙騎車的路程相等【命題意圖】 本類題通常主要考查對位移、路程、速度、速率、平均速度、時間、時刻、加速度等基本運動概念的理解，以及對牛頓第二定律、直線運動規(guī)律、功、功率等物理概念與規(guī)律的理解與簡單的應(yīng)用。【考試方向】 這類試題在考查題型上，通常基本以選擇題的形式出現(xiàn)，極個別情況下會出現(xiàn)在計算題中以考查識圖、讀圖的能力，難度一般不大；在考查內(nèi)容上一般以x-t圖象、v-t圖象的形式出現(xiàn)，少數(shù)情況下會出現(xiàn)a-t圖象、x-v圖象等不常見的運動圖象，著重考查對基本概念和基本規(guī)律的理解與應(yīng)用，以及讀圖、識圖、畫圖、用圖的能力?！镜梅忠c】在中學(xué)教材中出現(xiàn)了x-t圖象、v-t圖象兩種運動圖象，因此要對這兩種運動圖象有深刻的理解：（1）x-t圖象和v-t圖象都是對物體運動的一種描述，分別反映了做直線運動時的物體的位移（位置）x和速度v隨時間t變化的關(guān)系，并不表示物體的運動軌跡；（2）通過x-t圖象可以知道某時刻運動物體的位置，以及在這一位置的運動情況，通過v-t圖象可以知道某時刻運動物體的速度，以及在這一時刻的運動情況；（3）在x-t圖象中，若圖線為平行于時間軸的直線，則表示物體處于靜止狀態(tài)，若圖線為傾斜直線，則表示物體做勻速直線運動，直線的斜率表示了物體的運動速度，若圖線為曲線，則表示物體做變速直線運動，曲線上某點切線的斜率表示物體在對應(yīng)時刻的運動速度；（4）在v-t圖象中，若圖線為平行于時間軸的直線，則表示物體做勻速直線運動，若圖線為傾斜直線，則表示物體做勻變速直線運動，直線的斜率表示了物體的運動的加速度，若圖線為曲線，則表示物體做變加速直線運動，曲線上某點切線的斜率表示物體在對應(yīng)時刻運動的加速度。（5）幾種特殊、相同形狀的x-t圖象與v-t圖象的比較。x-t圖象v-t圖象表示從參考點開始的勻速直線運動（斜率表示速度v）表示初速為零的勻加速直線運動（斜率表示加速度a）表示物體處于靜止狀態(tài)表示物體做勻速直線運動表示物體向與規(guī)定的正方向相反的方向做勻速直線運動表示物體做勻減速直線運動交點橫坐標表示三個運動質(zhì)點相遇的時刻，縱坐標表示三個運動質(zhì)點相遇時相對參考點的位移交點表示三個運動質(zhì)點速度相同的時刻t1時刻物體相對參考點的位移為x1t1時刻物體的速度為v1，圖線下方的面積表示物體在0t1時間內(nèi)的位移縱截距表示初始位置橫截距表示回到參考點的時刻縱截距表示初速度橫截距表示速度為零的時刻（6）常見直線運動的運動圖象的比較。x-t圖象v-t圖象a-t圖象勻速直線運動v常數(shù)a0勻加速直線運動（v00，a0）拋物線a常數(shù)勻減速直線運動（v00，a0）拋物線a常數(shù)備注圖線（或點的切線）的斜率表示速度。圖線（或點的切線）的斜率表示加速度；圖線與時間軸所圍的面積表示位移，圖線分布在時間軸的上方，面積為正值，圖線分布在時間軸的下方，面積為負值。圖線與時間軸所圍的面積表示速度變化量。需要強調(diào)的是：在分析物理圖象時，圖象中的斜率、截距、圖線與軸所圍面積等，往往都是描述和解決物理問題的重要手段。【母題1】（多選）如圖甲所示，在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上運動，其v-t圖象如圖乙所示，同時人頂著桿沿水平地面運動的x-t圖象如圖丙所示。若以地面為參考系，下列說法正確的是: （ ）A猴子的運動軌跡為直線B猴子在2 s內(nèi)做勻變速曲線運動Ct=0時猴子的速度大小為8 msD猴子在2 s內(nèi)的加速度大小為4 ms2考點：運動的合成.【母題2】一滑塊以初速度v0從固定的足夠長斜面底端沿斜面向上滑行，該滑塊的“速度-時間”圖像可能是: （ ）【母題3】從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體、的vt圖象如圖所示，在0t0時間內(nèi)，下列說法中正確的是: （ ）A、兩個物體所受的合外力都在不斷減小B物體的加速度不斷增大，物體的加速度不斷減小C、兩個物體在t1時刻相遇D、兩個物體的平均速度大小都是都不斷減小，選項B錯誤；、兩個物體在t1時刻速度相等，但是位移不相同，故不能相遇，選項C錯誤；因物體不是做勻變速運動，故、兩個物體的平均速度大小不等于，選項D錯誤；故選A.考點：v-t圖線【母題4】如圖所示，物體的運動分三段，第02s為第段，第24s為第段， 第45s為第段，則下述說法中正確的是: （ ）A第1s與第5s的速度方向相反B第1s的加速度大于第5s的加速度C第段與第段的平均速度相等D第段與第段的加速度方向相同【母題5】如圖所示，xt圖象和vt圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是: （ ）A兩圖象中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動Bxt圖象中t1時刻物體1的速度等于物體2的速度Cvt圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度D圖線l表示物體做曲線運動【母題6】從手中豎直向上拋出的小球，與水平天花板碰撞后又落回到手中，設(shè)豎直向上的方向為正方向，小球與天花板碰撞時間極短若不計空氣阻力和碰撞過程中動能的損失，則下列圖像中能夠描述小球從拋出到落回手中整個過程中速度v隨時間t變化的關(guān)系圖象是: （ ）【母題7】2012年9月16日，濟南軍區(qū)在“保釣演習(xí)”中，某特種兵進行了飛行跳傘表演該傘兵從高空靜止的直升機上跳下，在t0時刻打開降落傘，在3t0時刻以速度v2著地。他運動的速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示。下列結(jié)論不正確的是: （ ）A在0t0時間內(nèi)加速度不變，在t03t0時間內(nèi)加速度減小B降落傘打開后，降落傘和傘兵所受的阻力越來越小C在t03t0的時間內(nèi)，平均速度D若第一個傘兵在空中打開降落傘時第二個傘兵立即跳下，則他們在空中的距離先增大后減小【母題8】如圖所示是某小球所受的合外力與時間的關(guān)系，各段的合外力大小相同，作用時間相同，設(shè)小球從靜止開始運動，由此可判定小球的速度隨時間變化的圖像是: （ ）【母題9】一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度和時間的關(guān)系圖線如圖所示，則: （ ）At2時刻火箭距地面最遠Bt1t2的時間內(nèi)加速度的大小最大Ct2t3的時間內(nèi)，火箭在向下降落Dt2t3的時間內(nèi)，火箭處于失重狀態(tài)【母題10】甲、乙兩車在同一水平路面上做直線運動，某時刻乙車在前、甲車在后，相距x6 m，從此刻開始計時，乙做勻減速運動，兩車運動的vt圖象如圖所示則在012 s內(nèi)關(guān)于兩車位置關(guān)系的判斷，下列說法正確的是: （ ）At4 s時兩車相遇Bt4 s時兩車間的距離最大C012 s內(nèi)兩車有兩次相遇D012 s內(nèi)兩車有三次相遇【答案】D