2022年高考物理 二輪專題復(fù)習(xí) 專題:電路化簡(jiǎn)新人教版
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2022年高考物理 二輪專題復(fù)習(xí) 專題:電路化簡(jiǎn)新人教版
2022年高考物理 二輪專題復(fù)習(xí) 專題:電路化簡(jiǎn)新人教版第十四章 恒定電流【課 題】專題:電路化簡(jiǎn) 【授課日期】年月日星期【授課班級(jí)】高二()第節(jié)【課 型】高二新授課【主 備 人】于 鋒【教學(xué)目標(biāo)】(1)掌握簡(jiǎn)單電路的簡(jiǎn)化方法等勢(shì)點(diǎn)法;(2)能夠應(yīng)用串、并聯(lián)電路的規(guī)律和特點(diǎn)解決簡(jiǎn)單的混聯(lián)電路問(wèn)題;【教學(xué)重點(diǎn)】通過(guò)對(duì)電路的簡(jiǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生掌握等效的方法【教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)電路的計(jì)算培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解決物理問(wèn)題的能力主備教案自備教案一、以例題為引入:例1下圖電路中,R1R2R3R43歐,則:(1)A、B間的總電阻多少?(2)若在導(dǎo)線CE上接電流表A1、DF上接電流表A2,且UAB4V,則A1、A2的讀數(shù)分別為多大?引導(dǎo):(1)確定等勢(shì)點(diǎn),利用節(jié)點(diǎn)跨接的方法簡(jiǎn)化電路,弄清四個(gè)電阻的連接關(guān)系(2)問(wèn)中關(guān)鍵是弄清兩只電流表測(cè)量的是哪些支路上的電流最后由學(xué)生計(jì)算二、等勢(shì)點(diǎn)化簡(jiǎn)電路法(步驟)1、將電路中的所有理想安培表視為短路,所有理想電壓表視為開路;2、尋找電路中的所有等勢(shì)點(diǎn):凡是用無(wú)阻導(dǎo)線相連點(diǎn),都是電勢(shì)相等的點(diǎn)。3、將電路中電勢(shì)不等的點(diǎn)用不同的字母標(biāo)示出來(lái);4、按電流的流向?qū)㈦妱?shì)不同的點(diǎn)按電勢(shì)降低順次序從左向右排列出來(lái);5、將各用電器按對(duì)號(hào)入座的原則放到相應(yīng)的等勢(shì)點(diǎn)中去;6、再按原電路圖,將電流表和電壓表放到相應(yīng)位置上去;將各用電器用導(dǎo)線連接起來(lái)。三、鞏固例2如圖所示,四個(gè)電阻連接在電路中,電源電壓U不變,若:(1)在ab間接入一只理想電壓表,判斷電阻的連接關(guān)系;(2)如果在ab間接入一只理想電流表,判斷電阻的連接關(guān)系請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生分別畫出這兩個(gè)等效電路圖師生共同分析,并糾正可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤例3在例2中,若電阻R1=10,R2=3,R3=6,R4=4,電源電壓U=24V不變,則:(1)如果在ab間接入一只理想電壓表,它的讀數(shù)為多少?(2)如果在ab間接入一只理想電流表,它的讀數(shù)又為多少?先由學(xué)生計(jì)算,后師生共同總結(jié) 解:(1)若在ab間接入一只理想電壓表,如圖1所示,可知電壓表的讀數(shù)為C、D間的電壓與B、D間的電壓之和,先算出電路的總電阻為8,則電路的總電流為I=U/R=24/8=3(A), 此即為流過(guò)R2的電流;而流過(guò)R3的電流由分流關(guān)系知:I3 = I/2 = 15A,故電壓表的讀數(shù)為 UCB = UCD + UDB = I3R3 + IR2 = 18(V) (2)如果在ab間接入一只理想電流表,如圖2所示,電流表的讀數(shù)為流過(guò)R3、R4的電流之和此時(shí)電路的總電阻為3, 則電路的總電流為 I = U/R = 24/3 = 8(A); 流過(guò)R1的電流I1 = 2A; 流過(guò)R3的電流I3 = 2/3A; 流過(guò)R4的電流I4 = 6A;故電流表的讀數(shù)為:IA = I3 + I4 = 667A例4、圖3-14中,R1=1,R2=8,R3=8,R4=4,A、B間電壓為3V,求電流表A1、A2的讀數(shù)各是多少?四、布置作業(yè):